Круглий стіл "Мистецтво спілкування"
Мета:
прищеплювати навики культури людських стосунків;
виховувати культуру спілкування (між однокласниками, між учителями і учнями, батьками і дітьми).
Завдання:
розширити знання вихованців про етичні норми безконфліктного спілкування та мистецтва володіти собою;
формувати розуміння значення спілкування в житті людини;
розвивати почуття відповідальності, самодисципліни і самоорганізації, комунікативні навички спілкування, уважність, уміння слухати, співпрацювати, бачити моральну сторону своїх слів, дій, вчинків і передбачати їх наслідки;
планувати, аналізувати діяльність, ініціювати справи, відстоювати власні погляди;
виховувати любов і повагу до рідної мови, доброзичливість, толерантність.
Обладнання: висловлювання великих людей:
З двох людей, що посварилися, винен той, хто розумніший. В.Гюго
Найсильніший той, хто має владу над собою. Сенека
Найкращий спосіб бути ошуканим – вважати себе розумнішим за інших. Ф. де Ларошфуко
Справжня ввічливість полягає в доброзичливому відношенні до людей. Ж. Ж. Руссо
Ніщо не обходиться нам так дешево і не цінується так дорого, як ввічливість. М. Сервантес
Люди – це найцікавіше і найкраще, що є в житті. Щоб спілкуватися з ними, потрібно навчитися зробити крок їм на зустріч, придаючи контакту все нові форми і відтінки.
В. О. Сухомлинський
Вступне слово керівника. Так часто трапляється, що ми не вміємо спілкуватись, але не можемо зупинитися, замислитися і спробувати навчитися спілкуванню. Подолання невпевненості в собі краще за все можна досягнути через спілкування. Вам є що сказати з даного питання! Запрошую вас обговорити цю тему за круглим столом, і спробувати, зняти «маску» у спілкуванні з оточуючими, «наточити пилку» і щось змінити на краще у вашому житті.
Як ви зрозуміли, сьогодні мова піде про спілкування. А розпочнемо захід невеличким бліц-опитуванням, за традицією скориставшись вільним мікрофоном.
Інтерактивна вправа «Мікрофон».
Що, на вашу думку, означає «вміти спілкуватися»?
Чому ми з одними людьми легко починаємо спілкуватись, а до інших не можемо навіть підійти?
А з чого починається спілкування?
Яке значення в житті має спілкування?
Чи можна прожити без спілкування з оточуючими?
Чи завжди Ви можете знайти спільну мову з іншими?
Чи завжди Ви отримуєте радість і задоволення від спілкування?
Чи завжди вдається Вам довести свою думку?
Чи завжди Ви почуваєтесь комфортно, спілкуючись з малознайомими людьми?
Керівник. Як бачимо, існує вічна проблема вміння володіти майстерністю слова. Тож що таке спілкування? Чому ми кожен раз повертаємось до питання культури спілкування. Навіщо нам так необхідно володіти цим мистецтвом?
(Діти висловлюють власні думки, пояснюють значення слова)
Вихованець 1. Життя кожної людини від самого її народження і до смерті проходить серед людей. Без їхньої допомоги вона не може навчитися навіть ходити, не кажучи вже про її життєві функції. Жодна людина не існує сама по собі. Кожен з нас може жити серед людей і пов’язаний з ними безліччю найрізноманітніших відносин. Формою такого взаємозв’язку є спілкування. Лише у спілкуванні з собі подібними вона (людина) пізнає найбільші цінності людського життя – дружбу і любов.
Вихованець 2. Спілкуватися ми вміємо. Але мистецтво означає бути витонченим, а це не всі вміють. Треба володіти мистецтвом бути комусь потрібним.
Вихованець 3. Треба володіти мистецтвом бути комусь потрібним. Але якщо під час спілкування я не відчуваю віддачі – навіщо потрібно моє мистецтво? Я ввічлива з тими, хто цього чекає.
Вихованець 4. Спілкування означає прагнути до порозуміння, уникати ворожнечі. З самого початку дотримуватися дружнього тону. Своїм стилем спілкування обрати партнерство. Бути дуже обережними з вразливими, з тими, хто не розуміє гумору, хто поважає лише свою думку.
Вихованець 5. Ми вчимося спілкуватися з учителями, зі своїми однокласниками. Вчимося доброзичливості, терпимості, вміння вислухати і зрозуміти один одного, не виливаючи свій гнів на іншого. Якщо ти з чимось не погоджуєшся, то повідом про це ввічливо і тактовно.
Вихованець 1. Слово не є щось малозначиме. Воно не є мертвим знаряддям, воно живе і має безліч відтінків. Одне і те саме слово може бути грізним, лагідним, байдужим. Словом можна піднести людину до небес, можна вилікувати, можна поранити, а то і вбити.
Вихованець 2. Спілкування – одна з форм людської взаємодії. Люди не можуть жити по-справжньому, не обмінюючись досвідом, без контактів з товаришами, без впливу один на одного.
Вихованець 3. Спілкування – обмін діями, вчинками, думками, почуттями, переживаннями з іншими людьми, а також звернення людини до самої себе, особистої душі, спогадів, мрій.
Вихованець 4. Народна мудрість вчить:
Гостре словечко коле сердечко.
Вода все сполоще, а злого слова – ні.
Одне погане слово скажеш – почуєш десять.
Від теплого слова і лід розтане.
Сказаного не наздоженеш, відрубаного не приточиш.
Слово – не горобець, вилетить – не спіймаєш.
Погане слово краще проковтнути, ніж промовити.
Ласкаве слово, як весняне сонце.
Яка людина, така її й мова.
Язик багато може зробити: і настрій піднести, і справу зіпсувати.
Вихованець 1. У народі здавна побутує повір’я, що слово, як і думка, здатні матеріалізуватися і, матеріалізуючись, повертається до людини підсиленим у своїй дії. Хороше слово повертається добром, лихе слово – злом. Від поганих, лайливих слів виникають хвороби, невдачі. Саме у малокультурних родинах, де вживаються лайливі слова, виникає більше всяких бід і нещасть. Не проходять ні для кого безкарно недоброзичливі випади проти ближнього: брехні, омови і ін. Отже, кожен повинен слідкувати за своєю мовою.
Вихованець 2. Кожній людині тією чи іншою мірою властива потреба у спілкуванні. З одного боку, це потреба у нових враженнях, почуттях, знаннях. А з іншого – це потреба поділитись з кимось власними переживаннями й думками. У більшості випадків кожна людина має певне коло знайомих або друзів, з якими вона спілкується найбільш охоче. І лише найближчим друзям ми розкриваємо свої таємниці, ділимося своїми найпотаємнішими думками та мріями, тому в процесі такого товариського спілкування дуже важливо вміти співпереживати з іншою людиною, поставити себе на її місце, дати їй пораду, перейматися її болями і тривогами.
Вихованець 3. Що ж таке спілкування? У словнику читаємо: «Спілкування – це процес взаємодії між людьми, в якому відбувається обмін діяльністю, інформацією, досвідом, умінням і навичками, результатами праці. У більш вузькому розумінні під спілкуванням розуміють процес обміну інформацією та досвідом.»
Керівник. Отже, ми дійшли висновку, що спілкування має велике значення у нашому житті, але, на жаль, не завжди ми отримуємо задоволення у спілкуванні. Інколи важко знайти потрібні слова, а вміння говорити, слухати є важливими умовами взаєморозуміння.
А зараз ми пограємо в гру, яка називається «Уміння спілкуватися.»
Умови гри такі: трьом парам учнів будуть запропоновані теми, згідно яких вони будуть спілкуватися.
Завдання: змусити співрозмовників спілкуватися з ними за своєю темою.
(керівник роздає картки з темами: літо – зима; собака – кішка; море – ліс).
Одна хвилина на обмірковування своєї теми. Три хвилини – обговорення.
(керівник демонструє фрагмент гри)
Підведення підсумків.
Наступне питання.
Чи можуть допомогти в спілкуванні міміка, жести, посмішка?
(відповіді вихованців)
Вихованець 4. Я все сприймаю – і міміку, і жести; без емоцій людину важко сприймати. Коли це приємна ситуація, то емоції – це дуже добре. А коли тебе сварять – краще хай без жестів і міміки, гарна посмішка може привернути увагу.
Вихованець 5. Коли я роздратований – ніхто цього не помічає, бо я вмію керувати своїми емоціями. Коли я роздратований, то батьки до мене ставляться з обережністю, не зачіпають.
Керівник. Мудрість і толерантність у спілкуванні допоможе нам вдало розв’язати конфліктні ситуації. А що означає бути толерантним?
(Вихованці висловлюють тлумачення цього слова, записують значення на стенді)
Вихованець 1. Розуміння толерантності неоднозначне в різних культурах, воно залежить від історичного досвіду народів. В англійській мові толерантність – «готовність та здатність без протесту сприймати особистість або річ», а у французькій – «повага свободи іншого, його образа думки, поведінки, політичних і релігійних поглядів». У китайській мові бути толерантним означає «дозволяти, допускати, проявляти великодушність по відношенню до інших». В арабській – толерантність «прощення, м’якість, співчуття, терпіння».
Вихованець 2. Толерантність – це готовність і здатність без протесту сприймати особистість; повага до свободи іншого, його думок, поведінки, політичних та релігійних поглядів; виявлення почуття милосердя, співчуття, терпіння, готовність до примирення.
Вихованець 3. Толерантна особистість – людина, яка добре знає себе і знає інших; виявляє співчуття, терпіння, почуття гумору, чуйність, довіру, альтруїзм; уміє слухати, володіти собою, не засуджує інших.
Вихованець 4. Здатність поводитися толерантно може стати особистісною рисою, а відтак – забезпечити успіх у спілкуванні. Толерантні люди більше знають про свої недоліки та переваги. Вони критично ставляться до себе і не прагнуть в усіх бідах звинувачувати інших. Толерантна людина не ділить світ на два кольори – чорний та білий. Вона не акцентує увагу на розбіжностях між «своїми і «чужими», а тому готова вислухати й інші точки зору.
Керівник. Отже, толерантна особистість знає і правильно оцінює себе. Її добре ставлення до себе співіснує з позитивними і доброзичливим ставленням до інших. До вашої уваги пропонується експрес-тест «Наскільки ви толерантні».
Тест на толерантність
Проявляти толерантність - це означає розуміти один одного, ставитися один до одного терпимо, щоб будувати мирне майбутнє.
1. Для того щоб не було війни...
а) не можна нічого зробити, оскільки війни будуть завжди!
б) потрібно розуміти, чому вони відбуваються.
2. У школі проходить акція «Милосердя»...
а) це тебе не цікавить;
б) намагаєшся, чим можеш, допомогти ветеранам.
3. Ти борешся проти насильства...
а) насильством;
б) ти приєднуєшся до інших людей, щоб сказати «ні».
4. Один товариш тебе зрадив...
а) ти мстиш йому;
б) ти намагаєшся порозумітися з ним.
5. Бачиш, коли сильний кривдить слабкого...
а) байдуже проходиш повз;
б) втручаєшся.
6. Ти не згоден з кимось...
а) ти не даєш йому говорити;
б) ти все-таки слухаєш його.
7. Учитель чекає відповіді учня...
а) викрикуєш з місця;
б) даєш можливість відповісти іншому.
8. У тебе в класі біженець чи біженці з інших республік...
а) ти не спілкуєшся з ним;
б) допомагаєш йому влитися в колектив.
Вибери ту відповідь, яку ти вважаєш правильною, і порахуй, скільки відповідей під пунктом «б».
Ключ до тесту
Якщо у тебе тільки відповідь «б»:
Чудово! Ти проявляєш велику толерантність. Ти є майбутнім громадянином світу. Поясни своїм друзям, як тобі це вдається.
Якщо у тебе від 3-х до 5-ти відповідей «б»:
Так! Ти не дуже толерантним. Ти занадто прагнеш нав'язати свої ідеї, але проявляєш допитливість, і в тебе гарна уява. Використовуй ці свої якості для боротьби за толерантність.
Якщо у тебе менше 3-х «б»:
Ай-ай-ай! Ти зовсім не толерантний! Однак, якщо б ти був налаштований більш оптимістично, і тобі подобалося дискутувати, ти міг би стати більш щасливим! Давай, приклади ще трохи зусиль!
(підведення підсумків тесту)
Керівник. Якщо ж ви по-справжньому хочете навчитися добре спілкуватись, вам стануть у нагоді практичні поради, підготовлені нами в ході роботи.
Вихованець 1. Пам’ятайте:
Хто любить людей – того й люди люблять.
Цікавтеся людьми, що оточують вас, їхніми турботами і радощами.
Не виявляйте до співрозмовника зверхності.
Давайте людям відчути їх значимість і робіть це щиро.
Проявляйте повагу до думки інших.
Ніколи не говоріть людині, що вона не права.
Вчіться ставити себе на місце іншої людини.
Робіть добро.
Вихованець 2. Нагадаємо основні правила спілкування:
Виявляйте інтерес до людей. Хай ваш співрозмовник відчує, що він не байдужий вам.
Навчіться посміхатися. Щира, доброзичлива посмішка – це мистецтво.
Зазвичай, розмовляючи, ми не звертаємось до співрозмовника на ім‘я. У кращому випадку – скоромовкою. Не заощаджуйте на цьому. Звук власного імені дуже приємний людині.
Будьте хорошим слухачем. Знаючи інтереси свого співрозмовника, намагайтеся переводити розмову в русло його інтересів.
Вихованець 3. Чого треба навчитися і до чого прагнути під час спілкування:
Знати, з ким спілкуватися.
Не хвилюватися і не боятися.
Мати теми для розмов та ставити мету спілкування.
Уміти ставити запитання.
Тактовно і спокійно говорити.
Уміти вчасно промовчати.
Вчасно іти на компроміс.
В оптимістичному плані керувати своїм настроєм.
Прагнути до доброзичливості.
Прагнути до справедливості.
Прагнути до справедливої оцінки.
Прагнути, щоб люди були задоволені спілкуванням.
Вихованець 4. Запам’ятайте, чого потрібно уникати під час спілкування:
Не говорити багато;
Не докучати повчанням;
Не говорити про свої хвороби, біди, нещастя;
Не бути людиною настрою;
Не говорити з іншими про те, що їх не цікавить;
Якщо можна, уникати проблем критики;
Не хвилюватися;
Не говорити монотонно;
Не говорити довгими реченнями;
Не говорити спочатку про другорядне, про дрібниці й не зловживати мімікою, жестами;
Не зловживати часом;
Не змінювати надто часто теми розмови;
Не сваритися.
Вихованець 5. Кожна людина повинна дотримуватись правил спілкування:
Охайний вигляд, доброзичливий настрій, приваблива посмішка викликають бажання спілкуватися.
Тема бесіди повинна бути цікавою для всіх. Зверніть увагу, може, вам лише здається, що присутні зацікавлені вашою розповіддю.
Учіться уважно слухати. Чим уважніші ви слухачі, тим приємніше з вами спілкуватися.
Ніколи не перебивайте співрозмовника. Не намагайтеся весь час говорити.
Не кажіть того, що може образити вашого співрозмовника.
Менше розповідайте про себе, якщо вас про це не просять.
Не нахваляйтеся.
Не підглядайте і не підслуховуйте чужих розмов.
Якщо у компанії у вас виникло бажання щось сказати своєму товаришу віч – на – віч, зачекайте, поки ви залишитеся на самоті.
Ніколи не говоріть про відсутніх, якщо хтось розпочинає подібну бесіду, не підтримуйте її.
А почувши, не передавайте цієї розмови, щоб не виглядати пліткарем.
Заключне слово керівника.
Майже все наше життя проходить серед людей. Нам щодня доводиться спілкуватися не тільки з тими, кого ми добре знаємо, але й з багатьма незнайомими або навіть з неприємними нам людьми. Отже, діти від вас залежить, чи буде ваша взаємодія з іншими живою, яскравою, плідною, чи навпаки. Головне – намагайтеся розуміти та поважати одне одного, живіть у мирі та злагоді з самим собою і з усім світом.
Якщо ці правила допоможуть вам легше і швидше знайти друзів, підняти вашу популярність, навчать вас стримувати емоції, підтримувати доброзичливі стосунки з різними людьми, значить наша зустріч за круглим столом була недаремною.
Пам’ятайте! Мистецтво спілкування – це результат безперервних зусиль над собою. Але це варте того. Удосконалюйтесь! Будьте відкритими й доброзичливими, виваженими у словах і діях. Бажаю вам всім оволодіти великим даром мистецтва спілкування. І пам’ятайте, що в житті все залежить тільки від вас.
