Я досліджую світ для 1 класу

за підручником І. Грущинської

Тема: Якими бувають тварини?(Презентація)

Мета :дати поняття про тварин як частину живої природи; розвивати вміння спостерігати за тваринами, за ознаками пристосування їх до умов навколишнього середовища, порівнювати, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, аналізувати, робити висновки; виховувати дбайливе ставлення до тварин, любов до природи, захищати тварин від знищення, допомагати їм; моральні та етичні почуття у ставленні до твариного світу.

Обладнання : https://www.youtube.com/watch?v=xnd7plFco9c Якими бувають тварини.

watch?v=5gxZ2-Hoyqo. Додатки

Хід уроку

І.Огранізаційний момент.

1.Скринька гарного настрою.(1 слайд)

Давайте усмішки всім дарувати:

І друзям,і вчительці,і мамі,і татову.

Хай радість злітає у небо,як птах.

І добрі слова у всіх на устах.

-Урок почнемо з

2.Хвилинка спостережень. (2 слайд)

-Сьогодні 16кітня.Температура повітря +6 градусів. Стан неба-хмарно .Опади-відсутні. Вітер-помірний.

-Погода сприятлива, отож бажаю усім гарного настрою та плідної праці.

(3 слайд)

А ще наш урок проходить напередодні великого свята для всіх хрестиян -Великодня. І сьогодні Чистий четвер.Існує повір'я, що в Чистий четвер, до схід сонця ворон носить з гнізда своїх дітей купати в річці. Хто скупається раніше від воронячих дітей, той буде здоровий протягом цілого року.

А ще вважається, що саме в цей день душі померлих на деякий час повертаються з небес на землю, щоб разом із живими радіти воскресінню Христа.

-Пригадайте ознаки живих організмів.(4 слайд)

- Які живі організми стрибають, плавають, в небі літають, у землі причаїлися, снують під ногами. (Тварини)- Скільки всього їх живе поряд з нами? (6 слайд)

-Отже , про це ми дізнаємося сьогодні на уроці. (6 слайд)

ІІ.Робота над новим матеріалом.

1.Відгадайте загадки.(7 слайд)

-Отже , як назвати одним словом відгадки? (Тварини) (8 слайд)

-Тварини різняться зовнішнім виглядом,формою тіла, розмірами, забарвленням поведінкою.

За своїми зовнішніми ознаками їх поділяють на групи? (Звірі, Птахи. Комахи. Риби.)

-Де живуть тварини? (9 слайд)

- Як переміщуються тварини?(10 слайд)

стрибають бігають

ТВАРИНИ

плавають літають

повзають

2.Робота за підручником на с.73

Роздивіться зображення тварин. Які з них живуть на Україні? А які – за межами?

На Україні : одним з найбільших наземних хижаків у світі та найбільшим хижаком на Україні є бурий ведмідь; кіт лісовий,уже рідкісний ссавець, бо підлягає охороні; ластівки.

За межами живуть: білий ведмідь .Вага самця ведмедя від 300 до 600 кг, довжина тіла — до 2,5 м.

Л ев. (11 слайд) У самців лева густа на шиї шерсть , чого немає у інших представників сімейства котячих. Зовні лев - це ледачий звір, який подовгу дрімає і байдикує. Тільки , коли лев голодний і змушений переслідувати стада травоїдних або коли повинен захищати свою територію, він виходить із цього стану. Живуть в Азії і вАфриці. Існують навіть білі леви.

Колібрі- найменша в світі пташка. Розміром не більша за комаху. довжина-60мм, вага-1,5г.Дуже швидко літає- 80 км за годину. Живе в Америці. А їсть квітковий нектар.

3.Назви тварин нашої місцевості.

-Давайте назвемо тварин нашої місцевості.(12-13 слайди)

ІІІ. Фізкультхвилинка для дітей

«ВЕСЕЛІ ЗВІРЯТА - розвиваючі відео українською - З любов'ю до дітей» https://www.youtube.com/watch?v=5gxZ2-Hoyqo

ІV.Продовження вивчення нового матеріалу.

- А чи потрібні людям тварини?

-Навіщо людям потрібні тварини? (14 слайд)

-Люди доглядають за тваринами , годують їх, використовують для своїх потреб. Цих тварин називають свійськими. А ті, які живуть самостійно в природі, собі самі добувають їжу, доглядають за своїи потомством називають дикими.

2.Перегляд відео «Назви диких тварин»

https://www.youtube.com/watch?v=GdXVtdoV_U8

Отже, ви побачили диких тварин. А чому їх називають дикими?

(Тому що їх природним середовищем є дика природа. Вони живуть на волі.)

-А які ж тварини називають свійськими? (Це ті, які живуть біля людей.) Свійські тварини не можуть жити без допомоги людини.
Люди їх вчасно годують,утримують в чистоті, лікують. А тварини віддячують людині за турботу,приносять їй користь. Люди їх використовують для їжі, ліків, різних корисних

м атеріалів, або просто для дружби.

3.Робота з кругами Венна.(15 слайд)

(Завдання у підручнику на с.74)

Назви три відмінності у способі життя диких і свійських тварин.

Дикі : Свійські:

живуть на волі, біля людей

їжу добувають самі годують люди

живуть для своїх потреб приносять людям

користь

-А що спільного ?( Складають одну групу-тварини.)

Нажаль, люди не просто не допомагають тваринам, а часто наносять їм непоправної шкоди. Вирубують ліси, забруднюють річки. Із-за господарської діяльності людей і надмірного полювання одні тварини назавжди зникли, а інші стали рідкісними і

потрапили до Червоної книги. Але берегти потрібно не тільки рідкісних тварин, а й тих, яких ще багато.

Їх життя часто залежить від поведінки людини в природі.

4.Рубрика «Най –най…».(16 слайд)

Найбільший птах- страус: 2,7 м заввишки,важе до -90кг, яйце-від 645г

Найвища тварина- жираф, зріст майже 5м.

Найменша тварина- землерийка, її малятко важить 2г.

Найбільші тварини-блакитні кити:маса150-180т, завдовжки 33м.

Найбільшим жуком є жук-олень. Довжина тіла без ріг-5,5см, а з рогами-до 8см.

Найотруйніший павук-карукурт, завдовжки до 2 см.

5 Вправа «Назви зайву тварину» (17-20 слайд)

6.Розділіть тварин на диких і свійських. (21-23 слайд)

7.Гра «Хто зайвий?» (24 слайд)

Загадки

Спритний майстер у стрибках: Прийшла кума із довгим віником

На деревах, по гілках. На бесіду із нашим півником,

Вся руда, пухнастий хвіст. Схопила півня на обід

Рідний дім для неї-ліс. (Білка) Та й замела мітлою слід. (Лисиця)

У нашої бабусі Хто крилатий, гарний, гожий,

Сидить звір у кожусі. На красиву квітку схожий,

Проти печі гріється. Має довгий хоботок,

Без води умиється. (Кіт) П’є нектар ним із квіток? (Метелик)

V.Підсумок уроку (25слайд)

-Чи розшири ли ви свої знання про тваринний світ?

-Що нового ви дізналися на уроці?

Доведіть, що тварини – частина живої природи.

Які групи тварин ви знаєте?

Які тварини дикі. Які свійські?

Розкажіть, чи є у вас удома тварини. Які?

Пригадайте казки , у яких розповідається про диких і свійських тварин. Які подобаються найбільше ? Чому?

Живої природи світ таємничий

Ми на уроці сьогодні відкрили.

Навчились красу не руйнувати,

А примножувати, любити, оберігати

Тільки добра всім будем бажати

І намагатися не ображати.

VIII.Домашнє завдання.
Підручник –ст.71-72 виконати роботу за додатками. (слайд 26)

Додатки

‹

›