Квест «Потяг ввічливості»
Мета: нагадати дітям правила ввічливої поведінки, стимулювати застосування слів ввічливості в повсякденному житті, вчить мислити логічно, розвиває допомагати один одному під час виконання групових завдань; виховувати в учнів звичку уважно ставитися до товаришів, чемно ставитися одне до одного.
Команди збираються в актовому залі.
Учитель:
Слова чарівні є на білому світі
Їх знають дорослі, їх знають всі діти.
Сьогодні ми з вами поїдем в країну,
Де всі ці слова нас чекають щоднини.
- Діти, сьогодні ми відправляємось у подорож до Країни Ввічливості. Але перш ніж відправлятися, давайте привітаємося за допомогою пісні "Добрий день":
Треба дружно привітатись: "Добрий день".
Дружно, голосно сказати:
"Добрий день".
Вліво, вправо поверніться,
Туди-сюди посміхніться,
"Добрий день" - 3 рази.
У кожної гри є правила, без яких неможливо. У нас також вони будуть, давайте ознайомимось з ними:
Після отримання маршрутного листа не забуваємо про правила вихованості.
Відвідуємо станції суворо за порядком, вказаному у вашому маршрутному листі.
Не намагайтесь економити час, головне: правильність виконання завдань. У вас все вийде!
Відгадайте загадку:
Пасажирський чи товарний
Металевий він і гарний.
Все ховає у вагонах
І стає лиш на пероні.
(Потяг)
Отже, відправляємось, в добру путь!
(Звучить фонограма руху поїзда і діти вирушають в путь).
Станція «Скринька народної мудрості»
Ведучий. Діти, розсипалася скринька народної мудрості, вам треба буде її скласти.
(З’єднати частини прислів’їв. )
Якщо ввічливо попросиш, завжди дадуть.
Ввічливих і лагідних скрізь шанують.
Ввічливість нічого не коштує, але багато дає.
На надмірну ввічливість не ображаються.
В чужому домі будь привітний, а не примітний.
Від ласкавих слів утихає гнів.
Станція «Мінне поле»
Ведучий. Запам'ятайте, щоб люди вас поважали, дотримуйтеся золотого правила: "Відноситися до людей треба так, як би ви хотіли, щоб ставилися до вас".
У нас є речення з помилками. Вам потрібно їх виправити:
Ввічлива дитина ніколи не вітається при зустрічі.
Ніколи не мийте руки, шию, вуха, обличчя. Вони знову стануть брудними. Навіщо марно витрачати свій час.
Чемний хлопець завжди смикає дівчаток за коси.
Ввічливі діти не поступаються місцем старшим.
Коли йдеш на день народження, залиш подарунок вдома. Він і тобі самому знадобиться.
Якщо ти хлопчик, не знімай головний убор, коли заходиш у приміщення.
Виховані діти завжди витирають руки об свій одяг.
Виховані діти ніколи не дотримуються правил школи.
Якщо твій товариш упав, покажи на нього пальцем, смійся голосно,
щоб він бачив, що ти не засмучений.
Проходити на своє місце в кінотеатрі треба спиною до тих, хто сидить.
Не поступайся місцем людям похилого віку.
Усі діти переходять дорогу на червоне світло світлофора.
Станція «Чарівні слова»
Ведучий. На цій станції, діти, ми перевіримо як добре ви знаєте чарівні слова.
Учні йдуть щоранку в школу.
Дзвонить дзвоник: «Дзень – дзелень»
Учні вчителя стрічають
І говорять…..добрий день.
Допоміг тобі товариш –
Поспіши з подякою.
Не забудь йому сказати
Гарне слово….дякую.
Коля наш образив Таню.
Чути схлипування, плач.
Що сказати треба Колі?
Люба Танечко, ….пробач.
Як задачу вирішити
Дуже-дуже важко.
Тут сказати треба другу:
Поможи,…будь ласка.
І у звичайному житті,
і навіть в казках,
щоб попросити щось,
то додають: ... будь ласка!
Як пригощає гостя
дорослого й малого,
завжди господар за столом
бажає їм: ... смачного!
Сказати друзям
на прощання не забудь
перед дорогою важкою:
... В добру путь!
Якщо когось штовхнув ти,
повівся необачно,
не забувай сказати
людині тій: ... Пробачте!
Залишиш по собі
чудове враження,
коли прощаючись,
ти скажеш: ... До побачення!
Щоб із вами не траплялись
Різні ось такі дива.
Діти, ви не забувайте.
Чарівні усі слова.
Станція «Семафор ввічливості»
Ведучий. Ви на станція «Семафор ввічливості» і тепер залежить тільки від вас, малята, чи дозволить він вам рухатися далі. Червоний колір - забороняю, зелений - дозволяю. У вас на столі лежать цеглинки червоного та зеленого кольору. Я зачитаю репліки, а ви повинні показати: де правильно поступають діти, а де ні. Якщо правильно - зелену, не правильно – червону:
Вітаючись із старшими, треба говорити «Привіт» (червона).
В розмові зі старшими їх ніколи не переб`ю (зелена).
«Дайте мені хлібину,» - звертається хлопчик у магазині до продавця (червона).
Перед їжею помию руки (зелена).
Я вмію і розмовляю з повним ротом (червона).
«Вибачте, будь ласка, я штовхнула вас ненавмисно,» - каже дівчина в автобусі
(зелена).
Я не насміхаюся над чужими помилками (зелена).
«Покличте до телефону Оленку» - почала розмову Іринка (червона).
Мої черевики чистить мама (червона).
Вітатися треба тільки зі своїм учителем (червона).
«Я трохи порвала цю книжку, підклейте її самі.» - Сказала дівчинка
бібліотекарю (червона).
Люба бабуся! Я із задоволенням тобі допоможу (зелений).
Ведучий. Молодці! Ви добре справилися із завданням. Семафор показує зелене світло і ви вирушаєте далі.
Станція «Заморочки з листочка»
Ведучий. Найвище щастя і найбільша радість для кожного з нас – спілкування з людьми. А чи вміємо це робити? Перевіримо.
Необхідно вітатися в школі лише з учителькою, яка навчає, чи з усіма працівниками школи? (З усіма)
Ти ідеш з товаришем вулицею. Він привітався з незнайомою тобі людиною, зупинився. Чи треба й тобі вітатися?
(Якщо твій товариш привітався з кимось, слід привітатися й тобі)
Чи можна бажати людині здоров`я крізь зуби, а доброго дня із злим виразом обличчя? (Ні)
За скільки хвилин до початку вистави треба приходити у театр? (За 30 хв, щоб встигнути роздягнутись і зайняти своє місце).
Гості повинні приходити вчасно, але є різні ситуації, коли запізнюються. На скільки хвилин найбільше можна запізнитися? (На 10 – 15 хв).
З якої сторони кладуть ніж, а з якої виделку? (Ніж – з правої, виделку– з лівої).
Прийшовши до театру хлопчик дістав бінокля і почав роздивлятися глядачів. Він вдивлявся у кого з дівчаток на носі є веснянки, у кого з хлопчиків найтовстіші щоки, у кого яка зачіска, хто у що вдягнений. А як ви вважаєте, для чого потрібен театральний бінокль і чи можна за їх допомогою розглядати глядачів?(Ні, можна дивитись тільки на сцену).
Андрійко зателефонував на роботу своїй мамі.
-Алло, покличте, будь ласка, маму, – ввічливо попросив хлопчик.
-Вибачте, але в нашій фірмі працюють 25 жінок і всі вони мами! – так йому відповіли.
Допоможіть виправити помилку і зробити телефонну розмову ввічливою.
Олег зустрів знайомого хлопчика, стукнув його по плечу і заволав: « Привіт, товстий!» Що треба виправити в його поведінці?
Підведення підсумків квесту. Нагородження учасників солодкими подарунками.