Тема: Клас Однодольні. Характеристика основних родин.
Мета: Сприяти вивченню основних ознак родини класу Однодольних, їх значення в природі, народному господарстві та в житті людини, удосконалювати вміння узагальнювати, робити висновки, працювати в групах, з текстом додаткового матеріалу, інтернет-матеріалами, малюнками, гербаріями. Розвивати комунікативну, здоров’язберігаючу компетентності. Виховувати бережне ставлення до живої природи, вчити раціональному природокористуванню.
Обладнання: мультимедійний супровід, картки оцінювання, таблиці, картки з завданням.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Епіграф уроку: «Природа – єдина книга, читання якої однаково цікаво на всіх її сторінках»
Гете
Хід уроку
I. Організаційний момент.
Продзвенів уже дзвінок - починаємо урок!
II. Мотивація навчальної діяльності
Були у матінки природи
Дві донечки такої вроди:
Хто їх побачив хоч на мить, -
Не міг забуть і розлюбить.
Голубооку звали Флора,
У неї очі,наче зорі.
Завжди замріяна, привітна,
Ласкава, ніжна та тендітна.
А Фауна – швидка, як вітер,
Могла за птахами летіти
І за оленями стрибати.
Обидві світ живий любили.
Відтак його боготворили.
Тож вирішила мудра мати
В придане їм дарунки дати:
Мрійливій Флорі – світ рослинний,
А жвавій Фауні - тваринний,
Щоб берегли і доглядали
Від всього злого захищали.
Живуть в легендах і понині
Живого світу дві богині.
III. Актуалізація опорних знань
І сьогодні ми з вами знову побуваємо у царстві Флори.
Я пропоную вам зіграти в гру «Анаграми» (гра проводиться з комп’ютерною підтримкою, смарт дошкою). Для початку гри натиснути «Start». На екрані з’являться літери, з яких треба скласти слово – один з вивчених біологічних термінів. Щоб викликати підказку треба натиснути «Clue». Переставляючи літери треба швидко, поки не сплинув час на виконання завдання. По закінченню завдання, результати (кількість балів) вносите в картки для оцінювання які знаходяться на кожній парті, та зберігаєте результати на робочому столі комп’ютера.
ІV. Вивчення нового матеріалу.
Повідомлення теми і мети уроку.
Підготовча бесіда. Послухайте будь-ласка, чи виправдовує себе таке народне прислів’я: "Хліб усьому голова ". Чи знаєте ви, з чого і як виготовляють хліб?
Хліб виготовляють з пшениці та жита. Ці рослини належать до родини Злаків, класу Однодольні. Крім них ви щоденно вживаєте й інші рослини, що належать до цього класу. Це цибуля і часник, рис, овес, кукурудза та багато інших. Людина у всі часи свого існування не уявляє свого життя без цих рослин. Мистецтво вирощувати перелічені культури передавалось від покоління до покоління. Хліб завжди цінувався і цінується людьми.
Отже, сьогодні на уроці ми детально розглянемо рослини, які належать до класу Однодольні, і, зокрема, такі родини цього класу, як Злакові, Лілійні та Цибулеві.
Характеристика рослин класу Однодольні: життєві форми майже всі – одно-, дво-, та багаторічні трави, вегетативні органи здатні видозмінюватися.
Існують в різноманітних місцевостях: від водойм до посушливих пустель, від долин до високогір’я, особливо різноманітні у тропіках.
Мають різноманітні пристосування до запилення, досконалу будову вегетативних і генеративних органів.
Робота в групах.
Завдання. Визначити ознаки та заповнити таблицю:
І група – родини Лілійні.
ІІ група – родини Цибулеві.
ІІІ група – родини Злакові.
( на аркуші А4, таблиця в яку учні вносять дані)
Родина | Життєва форма | Стебло | Листок | Квітка | Суцвіття | Представники |
| | | | | | |
Учні презентують результати роботи . Виставляють оцінки в картки оцінювання.
П
овідомлення учнів.
До родини Злакові належить пшениця – одна з найдавніших культур земної кулі. На території України пшеницю сіяли ще за часів трипільської культури – у кам’яному віці, тобто ІІІ тис. до н.е.
У хлібі – душа твоєї рідної землі, доля багатьох людей, їх невтомна праця.
І засіяє сонячно хлібина
У кожної людини на столі.
А в ній – почесна праця селянина,
Який ростить ці зерна золоті.
Кукурудза уродженка Америки, яку привіз Колумб ще на прикінці XV ст.
Кукурудзяна олія смачна і корисна – виліковує хвороби шкіри.
Тропічний деревоподібний злак бамбук – рекордсмен росту. За одну добу може вирости до одного метра.
Народна мудрість
Пшениця колоситься – жито веселиться.
Чорна нива білий хліб родить.
Біліє колос давай жатці голос.
Поки зерно в колоску – не засиджуйся в холодку.
Народна мудрість стверджує, що доля хліба залежить від нас. Поважайте у хлібі працю. Поважайте людську мудрість.
Родина Лілійні
Багаторічні рослини, в яких підземні запасаючі органи — тільки цибулини.
Лілійні порівняно з іншими — невелика родина, яка об'єднує 10 родів і близько 470 видів, поширених у помірних, субтропічних областях Північної півкулі з сухим і теплим кліматом (Середземномор'я, Західна, Східна і Середня Азія).
Розглянемо деякі рослини цієї родини.
Тюльпани — цінні декоративні рослини для весняного оздоблення квітників. У культурі налічується нині понад 8000 сортів тюльпанів, які різняться формою і забарвленням квіток, висотою стебел, часом цвітіння тощо. Всю різноманітність форм і сортів тюльпанів виведено здебільшого шляхом гібридизації від кількох диких видів середньоазіацького походження. У Західній Європі культура тюльпанів найбільше розвинута в Голландії, яку називають "країною тюльпанів".
Рябчик руський — багаторічні весняні цибулясті рослини з поникаючими дзвоникоподібними, зовні темно-червоними квітками з більш темним неясним шаховим малюнком. Зростає в Лісостепу і Степу в лісах, на луках, по чагарниках і кам'янистих схилах.
Родина Цибулеві
Об'єднує 32 роди і близько 750 видів, поширених в обох півкулях, особливо в Середземномор'ї, Передній та Середній Азії.
Цибуля і часник. Суцвіття — простий зонтик. Листки соковиті, м'ясисті, трубчасті, жолобчасті або плескуваті. Великий рід, що налічує близько 400 видів у Північній півкулі; в Україні в природних угрупованнях росте 43 види цибулі.
Для багатьох видів роду цибуля характерний різкий специфічний часниковий запах, зумовлений наявністю в тканинах часникової ефірної олії (алілу). Цибуля і часник — давні цінні овочеві рослини. Вони багаті на фітонциди, які відкрив і докладно дослідив учений Б.Л. Токін.
Як пряні овочеві культури в Україні вирощують цибулю городню, цибулю порей, цибулю слизун, часник зі складною цибулиною (з багатьма цибулинами-дітками, якими часник розмножується). На луках, у степах, схилами і на відслоненнях зростає в Україні чимало диких видів. В тінистих листяних і мішаних лісах у Карпатах, подекуди на Поліссі, в лісостеповій зоні та північно-східній частині степової росте цибуля ведмежа — лісовий вид з широкими листковими пластинками (вид охороняється!), на заплавних луках трапляється цибуля гранчаста. Усі вони небажані на сіножатях і пасовищах, бо надають молоку і навіть маслу неприємного часникового запаху і смаку.
Цибуля і часник є цінними харчовими і лікарськими рослинами. Вони є джерелами вітамінів та мікроелементів.
Як можна пояснити народні прислів'я "Не їж цибулю — смердіти не буде ",
"З’їж часнику, хоч не скажеш, то взнають "?
V. Закріплення вивченого матеріалу.
Гра «Збери формулу» (робота в парах). Кожна пара отримує конверт із завданням (в конверті формули квіток всіх вивчаємих родин, учні в парах повинні скласти формули тієї родини яка зазначена у завданні). Після перевірки, учні виставляють відповідні бали в картки оцінювання. (Формулу складено вірно – 2 бали, одна помилка – 1 бал, дві помилки і більше – 0 балів)
Виконання тренувальних вправ за допомогою комп’ютера.
Знайди правильну відповідь.
1. Рослина, що дала назву всій родині.
2. Має різкий запах, її вживають в їжу.
3. Видозміна стебла Лілійних і Цибулевих.
4. У суцвітті цієї цибулі розвиваються не насінини, а маленькі цибулинки.
5. Її вирощують як декоративну рослину з родини Лілійні.
6. Інша назва цибулі ведмежої.
7. Препарати, виготовлені із неї, лікують серцеві хвороби.
8. Леткі речовини, що знищують хвороботворні бактерії.
( лілія, конвалія, черемша, фітонциди, цибуля, цибуля - батун, часник, цибулина)
Згрупуй рослин за родинами.
П
еретягни до відповідних груп рослин - Злакових та Лілійних їх зображення. Щоб перевірити, перетягни гусеницю до метелика –
Побачиш правильну відповідь.
З’єднайте рослини з їх значенням. Перетягни до відповідних значень назви рослин родини Злакових. Щоб перевірити, перетягни лійку з водою до рослини ліворуч – побачиш кольорові кружечки, які означають кольори правильних назв рослин до відповідних значень.
VІ. Домашнє завдання.
Прочитати параграф №48-50, скласти казки про вивчені родини, зробити добірку прислів’їв, приказок.