Тематична письмова робота з історії України 10 клас з теми

«Закріплення радянської влади в Україні (1929-1939 рр.)»

Варіант І

Рівень І

1. Із якими подіями світової історії збіглося здійснення в УСРР політики форсованої індустріалізації?

  1. велика депресія

  2. «проспериті»

  3. повоєнне врегулювання

  4. хвиля міжнародного визнання СРСР.

2. Для розкриття якого історичного явища можна використати такі поняття та терміни: показові судові процеси, ОДПУ, НКВС «трійки», позасудові органи?

  1. «червоний терор»

  2. «білий терор»

  3. Масові репресії

  4. Дискримінація.

3. Укажіть основні складові радянізації 1930-х рр.

  1. культурна революція;

  2. приватизація;

  3. індустріалізація;

  4. демократизація;

  5. масові репресії;

  6. пацифікація;

  7. колективізація.

Рівень ІІ

  1. У якому регіоні України було збудовано основну масу промислових підприємств у роки індустріалізації?

  2. Дайте визначення понять: розкуркулення, п’ятирічка, стахановський рух, культ особи.

Рівень ІІІ

1. Вгадай героя і склади коротке досьє його діяльності


Рівень ІV

1. Чи можливо було провести прискорену модернізацію України без установлення тоталітарного режиму? Чому?

2. Голодомор був засобом чи наслідком колективізації в Україні?
























Тематична письмова робота з історії України 10 клас з теми «Закріплення радянської влади в Україні (1929-1939 рр.)»

Варіант ІІ

Рівень І

1. У 1939 р. група літераторів з України – М. Рильський, М. Бажан, В. Сосюра, П. Тичина, А. Малишко тощо – створили колективну поему «Наш рідний Сталін». Що штовхнуло їх на такий крок?

  1. бажання врятуватися від репресій

  2. безмежна відданість вождю

  3. сліпа віра в комуністичні ідеали

  4. бажання зміцнити культ особи Й. Сталіна.

2. Які соціальні прошарки зникли в радянському суспільстві на кінець 1930-х рр.?

  1. селяни-власники, підприємці, духовенство

  2. підприємці та промисловці, селяни-власники

  3. наймані робітники, куркулі, промисловці

  4. інтелігенція, куркулі, духовенство.

3. Хто із зазначених осіб був першим (генеральним) секретарем ЦК КП(б)У в 1920-1930-ті рр.?

  1. Х. Раковський;

  2. В. Чубар;

  3. М. Хрущов;

  4. Е. Квірінг;

  5. Д. Коротченко;

  6. С. Косіор;

  7. Л. Каганович.

Рівень ІІ

1. Колективізація сприяла розвитку чи занепаду сільського господарства України? Чому?

2. Дайте визначення понять: індустріалізація, «ворог народу», політичні репресії, соціалістичний реалізм.

Рівень ІІІ

Вгадай героя і склади коротке досьє його діяльності

Рівень ІV

1. Чому наклав на себе руки М. Хвильовий? Реакцією на які суспільні процеси та явища був цей вчинок?

2. Відомо, що процес утвердження диктаторської влади Й. Сталіна йшов шляхом партійних чисток та масових репресій, особливо в Україні. Чому Україна в цей час постраждала найбільше?













Тематична письмова робота з історії України 10 клас з теми «Закріплення радянської влади в Україні (1929-1939 рр.)»

Варіант ІІІ

Рівень І

1. Якою була мета здійснення суцільної колективізації?

    1. зміцнення матеріально-технічної бази сільськогосподарського виробництва та піднесення добробуту селян;

    2. допомога держави процесу колгоспного будівництва та вдосконалення агротехніки й агрокультури;

    3. установлення державного контролю над сільськогосподарським виробництвом і використання його ресурсів для модернізації всього господарства;

    4. подолання продовольчої кризи в країні, заміна екстенсивного сільськогосподарського виробництва інтенсивним.

2. Що стало головною причиною Голодомору 1932-1933 рр.?

  1. засуха та неврожай

  2. цілеспрямована політика вищого партійного керівництва

  3. провал політики індустріалізації

  4. агресивна політика проти УСРР сусідніх держав

3. Яке твердження є правильним?

Стахановський рух був:

  1. однією з форм збільшення норм виробітку для робітників при збереженні попередньої оплати;

  2. організований із метою залучити молодь до опанування робітничих спеціальностей.

Рівень ІІ

1.У якому році відбулася «Шахтинська справа»?

2.Дайте визначення понять: колективізація, п’ятирічка, геноцид, «розстріляне відродження».

Рівень ІІІ

Вгадай героя і склади коротке досьє його діяльності

Рівень ІV

1. Відомо, що процес утвердження диктаторської влади Й. Сталіна йшов шляхом партійних чисток та масових репресій, особливо в Україні. Чому Україна в цей час постраждала найбільше?

2. Чи можна вважати, що індустріалізація та колективізація сільського господарства кардинально змінили соціальну структуру населення України? Поясніть свою відповідь.

















Тематична письмова робота з історії України 10 клас з теми «Закріплення радянської влади в Україні (1929-1939 рр.)»

Варіант ІV

Рівень І

1. Кого роки колективізації 1930-х рр. називали куркулями?

  1. заможних селян

  2. противників політики колективізації

  3. противників радянської влади

  4. усі варіанти правильні

2. Установіть хронологічну послідовність подій.

  1. ліквідація УАПЦ

  2. голодомор 1932-1933 рр. в Україні

  3. проголошення курсу на ліквідацію куркульства як класу

  4. початок здійснення планів першої п’ятирічки.

3. Який із названих київських храмів був зруйнований у 1930-ті рр.?

  1. Успенський собор Києво-Печерської лаври

  2. Михайлівський Золотоверхий собор

  3. Софійський собор

  4. Володимирський собор

Рівень ІІ

1. Колективізація сприяла розвитку чи занепаду сільського господарства України? Чому?

2. Дайте визначення понять: голодомор, терор, куркуль, соціалістичне змагання.

Рівень ІІІ

Вгадай героя і склади коротке досьє його діяльності


Рівень ІV

1. Чи відповідали дійсності положення Конституції СРСР 1936 р.? З якою метою її було прийнято?

2.У чому, на вашу думку, полягає важливість цього періоду для історії України в цілому? Обгрунтуйте власну точку зору.




‹
›