С МАСЛЕНИЦЕЙ

ВАС









Воспитатель Остроушко И.А.



2016 – 2017 н.р.





Цель:. Формирование представлений о народных традициях.

Задачи:

Образовательные:

  • знакомство с праздником Масленица, традициями, обычаями.

Коррекционные:

  • Развивать познавательную активность, коммуникативность, творческое воображение, мышление,  обогащать словарный запас , расширять кругозор.

Воспитательные:

  • Воспитывать  гражданско-патриотические чувства, уважительного отношения к народным традициям.

  • Формирование  чувства коллективизма, внимания и чуткости друг к другу и окружающим людям.

Здоровье сберегающие:

Создание благоприятного микроклимата, положительного эмоционального настроя учащихся.

Форма проведения: объединенный классный час, урок-праздник.

Место проведения:  класс

Оборудование: картины, солнце, как блин на центре доски, платки красивые, тарелки расписные. Чучело, стол с угощениями, картонные блины по кол-ву детей, 2 детских сковородки, метла, верёвка длинная, костюмы для учащихся, угощение настоящие блины, самовар, чашки


















Ход урока-праздника.

Организационный момент.

Звучит музыка, дети входят в зал, который оформлен по-весеннему. В стороне — столик, накрытый расшитыми полотенцами на нем самовар и посуда для чаепития.

Зазывала. Внимание! Внимание! Велено до вас Довести в сей час указ. Продиктованный самой Нашей матушкой Зимой: «Каждый год числа сего, Как гласит указ. Будь то город аль село, Выходи на праздник! Непременно все должны Быть на проводах зимы!»

1 скоморох: Глянь-ка, сколько гостей собралось!

2 скоморох: А чего они сошлись, сами поди не знают.

1 скоморох: Наверное, на блины пришли.

2 скоморох: Да!!! Слушай, вот что я знаю. Ехал один мужик лесом на ярмарку. Смотрит — лисы хоровод водят. И все - такие наряженные. И чего это они?

1 скоморох: Да, это что! Я вот что знаю. У бабки Агафьи мыши развеселились, бегают из угла в угол и посмеиваются, а коту Ваське усы сбрили. И чего это они?

Ведущая: Я отвечу на ваши вопросы — и лисы, и мыши зиму провожают да весну поджидают. И мы собрались, чтоб зиму проводить и весну встретить. Весёлые песни попеть да в игры поиграть.

Звучит музыка зимы.

1 скоморох: Ой! Смотрите, сама Матушка Зима к нам в гости идёт.

Зима: Низкий поклон вам, добрые люди! Поморозила я вас на славу. Довольна моя душенька. А может, на вас ещё морозца напустить?

Скоморохи хором: Нет, не надо, спасибо.

Зима: А раз нет, то порадуйте меня, повеселите. Покажите, как сильно вы ждете весну!!!

Песня про весну

Зима: Спасибо вам! Порадовали вы меня, повеселили.

Воспитатель: Матушка Зима! Спасибо тебе за снежок, за снежные горки, за зимние каникулы и праздники Нового года и Рождества Христова.

1 скоморох: Даже за сильные морозы спасибо, на то ты и Матушка Зима.

2 скоморох: А теперь дозволь передать власть Весне-Красне. Она уж не за горами. Поможет нам в этом Масленица.









Зима

Душа ль ты наша, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь!
Приезжай в гости
На широкий двор,
На горах покататься,
В блинах поваляться.

Со мной, королевой Зимой попрощаться

1 скоморох: Масленицу встречаем — зиму провожаем. Зима остается с нами на праздник?

Воспитатель: Ребята, чтобы весна пришла зиме на смену, надо ее позвать! Давайте хором произнесем слова (слова можно записать на доске и прочитать хором):

Жучик, крючик, паучок,

Прилети к нам, куличок.

Биту, виту, виту-лай.

Принеси весну в наш край! Ряженые вносят куклу-Масленицу (музыка).

1 скоморох:

Наша Масленица дорогая
Ненадолго к нам пришла.
Мы думали, на семь недель,
Оказалось — на семь дней.

Воспитатель: Понедельник – “встреча”. Им открывали Масленицу ребятишки, сооружали снежные горы и скороговоркой произносили приветствия Масленице и звали весну.

Учащиеся читают заклички.

Приди к нам, весна,

 С радостью!

 С великою к нам

 милостью!

 С рожью зернистою,

 С пшеничкой золотистою.

2 скоморох: Второй день — заигрыш, вот и мы с вами не будем нарушать традиции. Поиграем???

1 скоморох:

Разойдись, честной народ,
Не пыли дорожка!
Добры молодцы идут
Погулять немножко.

Игры!!!





Воспитатель: Среда была “лакомкой”. Без блинов нет Масленицы. Блины - это главный символ Масленицы.

На что похож блин? Конечно, блин похож на солнышко, которое ждут после долгой зимы. Поэтому блинов пекли много и разных. 

2 скоморох:

Ой, вы, красны девицы!
Ой, вы, добры молодцы!
Загадаем вам загадки,
Отгадайте хором все.

Загадки

Черный, проворный, кричит «крак»,
Червякам — враг. (Грач)

В эти дни блины готовят

В игры грают, и шутят.

Вже весна „не заспана!”

Ця седмиця – (Масляна!)

Месили, месили,

Лепили, лепили,

А тогда – хоп Та в кипяток!

А уже на последок - Масло та сметанку,

Хто сумеєт отгадать Того будем угощать. (Вареники).


Летом ягод так много. Их с начало будут рвать,

Потом з сахаром пере трьом . Вот и вкусное получется …. (варение)

Что на сковороду наливают,

А потом вчетверо складають?

(Блинчики).


Каждый их любит

Похожие они на солнце,

Вкусные эти

Тоненькие….(Блинчики)

Жил я посреди двора,
Где играла детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (Снеговик)

Кто-то утром не спеша
Надувает красный шар,
А как выпустит из рук —
Станет вдруг светло вокруг. (Солнце)

Была белая да седая,

А пришла зеленая, молодая. (Зима и весна.)







Всю зиму лежал,

А весной в реку убежал. (Снег.)


Чист и ясен, как алмаз,

Но дорог не бывает.

Он от матери рожден,

Сам ее рождает. (Лед.)


Как у наших у ворот

Рассыпался горох.

Ни лопатой не сгрести,

Ни метелкой не смести. (Звезды на небе.)


Что на сковороду наливают,

Да вчетверо сгибают? (Блин.)

Четверг «разгуляй». Громкими песнями, танцами хотели разбудить Солнышко, чтобы скорее пришла Весна –Красна.

Пятница - Широкая масленица. тёщины вечёрки. Люди ходили в гости друг к другу, кругом веселье песни и частушки.

Учащиеся исполняют «Частушки».

1.Приходите, заходите

 На румяные блины.

 Нынче Масленая неделя

—  Будем всем вам рады мы!


2.Я на масленицу маме,

 Помогала печь блины,

 И руками и ногами,

 Небывалой ширины!!!!!!!

3.На окошке два цветочка:
Голубой да аленький.
Я парнишка боевой,
Хоть и ростом маленький

4.Тесто делать из муки,

 Мы решили не с руки,

 С пластилина блин слепили

 И на печку уложили!


5.Пошла бабушка плясать
Бабушка Лукерья,
На затылке нет волос —
Привязала перья.


6.Как масленой неделе

Из печи блины летели!

Масленица угощай,

  Всем блинов подавай.






7.Ешьте! Пейте! Угощайтесь!
И побольше развлекайтесь!
Масленица у ворот!
Открывайте шире рот!

Суббота - золовкины посиделки (золовка - сестра мужа), угощение блинами. Родственники собираются на чаепитие с блинами. Считалось, что, чем богаче Масленицу отпразднуешь, тем богаче год будет. А заодно поют песни, озорные частушки, танцуют. В Масленую неделю полагалось:

Есть -до икоты,

Орать - до хрипоты,

Петь - до надсаду,

Плясать-до упаду!

VI. Заключительный этап.

Воскресенье - прощеный день. Это самый последний и самый важный день Масленицы. В этот день все просят друг у друга прощения. Ведь встретить весну надо с чистой совестью. Пора Масленицу со двора провожать , да с большими почестями.

Воспитатель. Хорошо пограли наши дети, а тепер предлагаю поиграть родителям.

Гра « ВЕСЕЛЫЕ САНКИ»

Кожному участнику видають привязанные на ниточке бумажные «санки». Кожному участнику закрепляют край нитки з «санками» з заду на пояс так, чтобы «санки» свободно торкались полу. За сигналом воспитателя участники, бегают один за другим, питаются наступить ногою на «санки» «противника». Участникам не разрешается трогать руками нитку и «санки». Участник , у которого «санки» сорвали, выходить з игры. Побеждает тот , у кого остались «санки».

Звучит песня «Прощай, наша масленица!»;

Прощай, прощай,

Прощай масленица.

Прощай, прощай,

Прощай масленица.


Маслину мы провожали,

Тяжко по ней воздыхали,

Прости, маслина, прощай,

А на тот год приезжай,

Поскорее


Прощай, прощай,

Прощай масленица.

Прощай, прощай,

Прощай масленица








Масленица воротись,

До велика дня протянись.

Говорила семь недель ,

А остался один день

День последний


Прощай, прощай,

Прощай масленица.

Прощай, прощай,

Прощай масленица.


Приди весна

С великой радостью

С великой милостью

И благодатью

Воспетатель:- Масленицу отмечают широко, согласитесь, как хорошо напечь блинов, собрать друзей, родных, вкусно поесть и простить тех, кто нас обидел, и покаяться перед теми, кого обидели мы, как в старое доброе время.

Воспетатель. Предлагаем поиграть и родителям,а то они уже за сиделись

Конкурс « Будь внемательным» А кто желает еще?( выбираем желающих, когда родители присели на стульях рассказуем правила). Мы з вами сегодня немного ускладним задания, вам нужно будет танцевать,

Сидя на стульях и только теми частями тела какие я назову, а другие не двигать, играет веселая музыка я называю вы внимательно слушаете, а потом танцюйте. И так начали.

- сначала у нас танцуют ноги………………………..15-20сек

-а теперь танцуют руки…………………………………….15-20сек

-в ход пошли плечи, а больше ничего не движется……………………15-20сек

-а теперь танцуют глаза………………………………………………..15-20сек

-и за ротик не забить………………………………………………………15-20сек

Ой как хорошо наши родители по развлекались.

Спасибо вам за игру.

Молодцы.

- А еще в Масленицу дарили сделанные из ниток мартенички, куколки мальчика и девочки, - символ дружбы. Ими взмахивали и приговаривали:

Нам наскучила зима!

Прощай, прощай, Масленица!

Приходи, весна, с солнышком!

Прощай, прощай, Масленица!

Приходи, весна, с радостью!

Прощай, прощай, Масленица!

Приходи с великой милостью!

Прощай, прощай, Масленица!

(Слова «Прощай, прощай. Масленица!» говорят хором.) - В конце гуляний чучело Масленицы сжигали. Сжигали чучело,









Воспетатель:

Да! Чуть было не забыла...

На Руси законом было

Щедро зиму провожать.

Всех блинами угощать!


Дети хором

Тинка, тинка, подай блинка,

Оладышка-подзабавышка,

Масленица, не скупися,

Масленым блином поделися.

- А теперь Хозяюшки, угощайте гостей!!!!

Все участники:Всем спасибо за внимание,
За задор, веселье, смех.
За огонь соревнованья,
Созидающий успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»