Тема: Міфи троянського циклу. Відображення історичних подій. Ключові образи.

Мета:

• навчальна: поглибити знання про давньогрецьку міфологію; ознайомитись з найвідомішими міфами Троянського циклу; дати поняття про ключові образи циклу;

• розвивальна: розвивати зв'язне мовлення та читацькі інтереси учнів;

• виховна: виховувати інтерес до вивчення міфології різних народів.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань і формування на їх основі вмінь та навичок учнів.

Обладнання: ілюстрації до міфів Троянського циклу; тексти.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Вступне слово вчителя.

Давня Греція — колиска людської культури Дві з половиною тисячі років відділяють нас від світлого і прекрасного буття ко¬лиски людської культури — Давньої Греції. Дивовижна Еллада залишила людству чу¬дове мистецтво, що надихає митців і сьогодні, величні архітектурні споруди, які ди¬вують сучасних зодчих, дивовижні перекази, котрі мають назву «міфи».

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ

1. Бесіда на повторення вивченого в 6-му класі.

— Пригадайте, що називається міфом.

— Які міфи ви читали у 6-му класі?

— Назвіть найвідоміших міфічних героїв.

— Про які події оповідають міфи?

— Чому виникли міфи?

— Чи відомі нам автори міфів?

• Я думаю, Ви зрозуміли, що сьогодні ми будемо говорити про міфи.

IІI. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ ТА МЕТИ УРОКУ. Запис у зошити: число, класна робота й тема уроку.

IV. СПРИЙНЯТТЯ І ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ.

1. Літературознавчий коментар.

Міфи — витвір наївної віри, який складає філософсько-естетичний комплекс дав¬ньої епохи. У давні часи міфи давали уявлення про світ, впливаючи на процес пізнан¬ня, були основою для інтерпретації природних та суспільних явищ, ритуальних об¬рядів. Міф існував переважно у віршовій або прозовій формі, зумовлював створення національного фольклору та літератури.

2. Слово вчителя.

До нашого часу дійшло багато давньогрецьких міфів, які мають різну тематику і проблематику. Вчені виділяють такі цикли міфів Давньої Греції:

— міфи про виникнення світу;

— про героїв;

Різноманітність тематики давньогрецьких міфів— про подорож аргонавтів до Колхіди;

— про Троянську війну;

— про Одіссея;

— про місто Фіви.

Як ви вже знаєте, у давніх греків немає міфів про загибель світу. В цьому виражається їхній життєстверджуючий світогляд.

Найдавнішими циклами давньогрецьких міфів є троянський, фіванський, про аргонавтів. Троянський цикл присвячений подіям Троянської війни, фіванський оповідає про царя Едіпа та його сім’ю, міфи про аргонавтів — це розповідь про захоплюючу подорож греків за золотим руном.

1. Лекція вчителя.

Сьогодні детально ми говоритимемо про троянський цикл міфів.

Назва цього циклу пов’‎язана із містом Троєю. Дослідниками доведено, що це місто було розташоване у Малій Азії (територія сучасної Туреччини) і припинило своє існування приблизно в кінці XIV — на початку XIII століття до н. е.

Троянські міфи розповідають про війну між греками, які називали себе ахейцями, і троянцями. За переказами, війну розпочали греки. У Давній Греції вважали, що Троянська війна почалася або тому, що всемогутній Зевс забажав зменшити кількість людей на землі, або тому, що вирішив дати змогу прославитися героям.

Поки під час розкопок Генрі Шліман, що очолював німецьку експедицію, не знайшов стародавнє місто, його переважно вважали легендою. Дослідники у своїх пошуках спиралися не тільки на «Іліаду», але й на «Кипрії» — одну з поем троянського циклу, історія у якій хронологічно розпочинає епічний цикл, описуючи події, що передували війні, а за нею йдуть події, викладені в поемі «Іліада».

2. Робота з підручником ст.. 65 – 67.

3. Робота з текстом

Переказ учнями прочитаних вдома міфів «Суд Паріса», «Паріс викрадає Єлену», «Ахілл», «Облога Трої», «Загибель Патрокла», «Смерть Ахілла», «Троянський кінь».

V. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

VІ. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Підсумкова бесіда.

— Що таке міф?

— Яка роль міфів у формуванні світоглядних позицій давніх греків?

— Назвіть основні цикли міфів Давньої Греції.

— Про що розповідається у міфах Троянського циклу? Назвіть основних героїв.

— Хто такі аргонавти?

— Хто допоміг Ясонові викрасти золоте руно?

— У чому полягає трагізм долі Едіпа?

VIІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Опрацювати сторінки підручника 65 – 67.

2. Підготувати повідомлення про Гомера, історичний коментар про Трою. Прочитати «Іліаду»: «Заспів» (пісня 1, вірші 1—10), «Щит Ахілла» (пісня 18, вірші 139—411).