Сценарій закриття пришкільного табору «Романтик»

Ведуча1: Доброго дня всім.

Ведуча 2: Сьогодні свято – закриття нашого табору «Романтик».

Ведуча 1: І якось аж сумно на душі стає. Три тижні ми провели у таборі. Багато нового і цікавого дізналися, здружилися, практично поріднилися!

Ведуча 2: Але ми не сумуємо, правда ж? Адже попереду нас чекають ще два місяці теплого літа, сповнені нових пригод і відкриттів.

Стук в двері

Ведуча1:Подивіться, до нас гості!!!!

(входять мексиканець з перекладачем)

Мексик: Рімо,рімо, ай-лю-лю!

Пер: Мова вимовляється на італійській мові.

Мексик: Синьйорі енд синьорито, леді енд джентельменс.

Пер: Шановні дівчатка і хлопчики! А також іх керівники!

Мексик: Італійсько Челентано пламененто салюте!

Пер: Італійський турист вітає вас!

Мексик: Бамбербей карі куду.

Пер: Усіх відразу.

Мексик: Кретино бембіно,

Пер: Найсильніших хлопчиків,

Мексик: Коль ванто червіно,

Пер: Найкрасивіших дівчаток,

Мексик: Башковито доходяго,

Пер: Прекрасних вихователів.

Мексик: Лу промісіз токіо честім

Пер:Мені випала така честь

Мексик: Дверучь екет празднєнсус

Пер: Привітати вас з цим святом – закриттям табору відпочинку!

Мексиканець і перекладач перешіптуються з ведучими і далі слово ведучої.

Ведуча2: Друзі! Наші гості цікавляться, чи добре ви вивчили наш табір за ці дні. Вони підготували вам завдання:

Перекладач::Як називається наш табір?

Перекладач: Скільки чоловіків і скільки жінок у складі персоналу вашого табору?

Перекладач:: Як звуть вашого повара?

Перекладач:: Який колір очей у начальника табору?

Перекладач:: Діти якого віку відпочивають у таборі?

Перекладач: Хто самий найвищий з відпочиваючих дітей?

Перекладач:Хто із вас найвеселіший?

Перекладач::Хто самий наймолодший серед вихователів загонів?

Перекладач::Скільки тривав днів табір «Романтик»?

Мексик: Бравісімо дружбаніссі!

Пер: Дуже добре, що ви такі дружні.

Мексик: Хау хай

Пер: І хочу вам побажати

Мексик: Глобус организмус

Пер: Від усього серця

Мексик: Дорофені мю проблем!

Пер: Цікавих літніх канікул

Мексик: Грандіозо ливенес!

Пер: Гарної вам погоди!

Мексик: Но, втакіно, ку!

Пер: Ми дуже поспішаємо до інших діток.

Ведуча 1.

Усі діти в нас чудові,

А найцікавіші - з класів початкових.

Як жилося вам весь час?

До слова просимо ми вас!

(Виступ учнів початкових класів)

1.Табір наш „Романтик” зветься.

Нам весело в ньому живеться.

З ранку й до обіду тут

Нам сумувати не дають.

2. Сонечко світить ласкаво,

В таборі жити цікаво

Літо настало, ура !

Рада йому дітвора.

3. Пісня над табором лине,

Грали ми в ігри щоднини,

Гамір і сміх тут лунав,

Ми як родина одна.

4. В таборі нашім чудовім,

День зустрічали новий,

Їли смачного до волі,

Кожен був просто «крутий»!

5. Дужче музика заграє,

Наше свято вже триває!

Ми в останнє потанцюєм,

Поспіваєм, пожартуєм!

6. Давайте усі заспіваємо знову,

Поможемо злинути пісні чудовій,

7.Щоб пісню почули великі й малі,

Щоб з нами співали всі діти Землі!

( Всі діти співають пісню в колі «Якщо весело живеться роби так»)

Пісня_____________________________________________________

Ведуча 2. А тепер запрошуємо до слова учнів п’ятих класів.

(Виступ учнів п’ятих класів)

1. Ми любимо сонце і квіти!

І літо нам шле свій привіт!

Ми – табору „Романтик” діти,

Землі Сірогозької цвіт!

2. Так весело в «Романтику»

живеться дітлахам!

І коли тут все вдається –

Радісно стає всім нам!

3. Табір наш – країна мрій,

Кращих сподівань, надій!

Діти нашої країни

Славлять рідну Батьківщину!

4. Станцюєм жваво, енергійно,

Покажем вищий пілотаж!

Чи швидко дуже, чи повільно –

Як забажає наш глядач!

5. Сумно розлучатися сьогодні,

Бо друзів гарних ми знайшли!

І пам’ятати „Мрію” будем

І сумувати за нею завжди!

Ведуча 2.

Ви провели немало свят, змагань,

Були і перемоги, і поразки,

Ну а тепер, без лишніх зволікань,

Покажіть найкращі виступи, будь ласка!

Текст песни "Дружба"

1Если друг не смеётся, ты включи ему солнце, Ты включи ему звёзды - это просто! Ты исправь ошибку, превращая в улыбку, Все грустинки и слёзы, это просто! Припев Воскресенье, суббота,  Дружба – это не работа, Дружба – это не работа! Есть друзья, а для них У друзей нет выходных! Есть друзья, а для них У друзей нет выходных! 2 Если свалится счастье, Подели его на части И раздай всем друзьям, это просто. А когда будет надо, Все друзья будут рядом, Чтоб включить тебе солнце  Или звёзды. Припев. 3 Если каждый друг по кругу Другу протянет руку, То будет видно в иллюминатор: Дружба – это экватор. Если каждый друг планеты Другу ромашкой помашет, То станет ясно: дружба – это Планета ромашек. Припев.

Ведуча1: Ми дякуємо всім, хто влаштував нам прекрасне свято-відпочинок, зокрема начальникові табору, нашим учителям-вихователям за цікаві табірні дні, і просто за чудовий настрій, що ви щодня нам дарували.

Ведуча2: А ще ми хочемо подякувати нашим кухарям за смачні сніданки і обіди, а також нашим техпрацівникам за охайні і чисті класні кімнати.

Ведуча1. Ми всіх вітаємо з піснею «Бажаємо Вам щастя»

Ведуча2: Зараз проведемо гру « Ти мені подобаєшся»

Хід гри: дітям пропонується сісти в коло. Ведучий пояснює умови гри. Він обмотує один раз руку ниткою і перекочує клубок до будь-кого з дітей. Передаючи клубок, він повинен цій дитині сказати фразу, яка починається словами: «Василю! Ти мені подо­баєшся, бо...» (Наприклад: «Васи­лю! Ти мені подобаєшся, бо ти мені допоміг підготувати кімнату до проведення гри»). Після того, як дитина вислухала слова, звер­нені до неї, вона обмотує один раз свою долоню ниткою і пере­дає клубок далі. Коли клубок буде в руках іншої дитини, той, хто передав його, повинен сказати: «Оксано! Ти мені подобаєшся, бо...». Гра продовжується доти, доки всі діти не отримають клу­бок і не почують про себе слів: «Ти мені подобаєшся, бо...». Кож­на дитина повинна запам'ятати, що їй сказали інші.

Поясніть дітям, що вони мо­жуть говорити про те, чим пораду­вав його товариш (товаришка) по загону, що їм у ньому (ній) подо­бається, за що хотіли б йому (їй) подякувати. Адже в кожному є щось, що варте симпатії і поваги.

Передаючи клубок один одно­му, діти плетуть своєрідне «павутин­ня», яке символізує зв'язок усіх членів групи. Коли клубок виявив­ся у руках останньої дитини, вона починає змотувати його у зворот­ному напрямку. При цьому кожна дитина змотує свою частину нитки на клубок і повторює ті слова, які їй сказав той, хто давав клубок, після чого повертає клубок назад.

для рук і долоньок.

Ведуча 1: А давайте ще пограємо у гру Я говорю, а ви показуєте дії.

— Що роблять руки, коли зустрічаються?

— Що роблять руки, коли прощаються?

— А якщо ми оленя хочемо показати?

— А воду долоньками як набрати?

— А як, покажіть, на скрипочці грати?

— А як показати, що треба мовчати?

— А поцілунок повітряний як передати?

— А як показати, що все в нас «О’кей»?

— Як будемо суворо пальцем грозити?

— Як можна долонькою себе похвалити?

Ведуча2. Ось і закінчилася літньо-оздоровча зміна в таборі. Для кожного табір приніс щось своє, особливе, неповторне, для когось — це були нові враження від місць, у яких він раніше ніколи не був, для когось — враження від ігор, конкурсів, які щодня у ньому відбувалися, хтось тут зустрів своїх старих друзів, а хтось нових.

 

Ведуча 1. У нас є дерево побажань на наступний рік тож давайте його прикрасимо своїми побажаннями. (Діти прикрашають дерево листочками з побажаннями)

2-й ведучий

Швидко спливають хвилини,

От і прощатись пора.

І на прощання всім зичим

Щастя, здоров’я, добра!

1-й ведучий

Ми сьогодні зійшлися на свято,

Щоб здружитись, як добра сім’я.

Свят, нам кажуть, ще буде багато,

Як пісень навесні в солов’я.

2-й ведучий

Весело відпочивали,

Та прощатись настав час,

І на той рік будем раді

Зустрічати усіх вас!

Звучить пісня «Канікули» (муз. і сл. Н. Май).

 

Наталя Май

Ми так довго-довго 
Дня цього чекали.
Рахували дні і ночі
Й думали про те,
Що так скоро-скоро
Що не за горами,
Миті радісні й веселі
Літо принесе.

П-р:
Канікули, канукули
Веселая пора.
Канікули, канікули ,
Радіє дітвора

Кожен день, як диво,
Кожен ранок-свято,
Сонце лагідно сміється
У моє вікно.
З друзями на річку
Підемо купатись,
А надвечір нас чекає
Кульпохід в кіно

(Виступ учнів початкових класів)

1.Табір наш „Романтик” зветься.

Нам весело в ньому живеться.

З ранку й до обіду тут

Нам сумувати не дають.

2. Сонечко світить ласкаво,

В таборі жити цікаво

Літо настало, ура !

Рада йому дітвора.

3. Пісня над табором лине,

Грали ми в ігри щоднини,

Гамір і сміх тут лунав,

Ми як родина одна.

4. В таборі нашім чудовім,

День зустрічали новий,

Їли смачного до волі,

Кожен був просто «крутий»!

5. Дужче музика заграє,

Наше свято вже триває!

Ми в останнє потанцюєм,

Поспіваєм, пожартуєм!

6. Давайте усі заспіваємо знову,

Поможемо злинути пісні чудовій,

7.Щоб пісню почули великі й малі,

Щоб з нами співали всі діти Землі!

(Виступ учнів п’ятих класів)

1. Ми любимо сонце і квіти!

І літо нам шле свій привіт!

Ми – табору „Романтик” діти,

Землі Сірогозької цвіт!

2. Так весело в «Романтику»

живеться дітлахам!

І коли тут все вдається –

Радісно стає всім нам!

3. Табір наш – країна мрій,

Кращих сподівань, надій!

Діти нашої країни

Славлять рідну Батьківщину!

4. Станцюєм жваво, енергійно,

Покажем вищий пілотаж!

Чи швидко дуже, чи повільно –

Як забажає наш глядач!

5. Сумно розлучатися сьогодні,

Бо друзів гарних ми знайшли!

І пам’ятати „Мрію” будем

І сумувати за нею завжди!