Спеціальні види обдарованості: музичні, літературні,

художні здібності

Обдарованість – це високий рівень здібностей людини, що дозволяє їй досягти особливих успіхів у певній галузі діяльності.

Загальна обдарованість виявляється в оволодінні всіма видами діяльності, для успішного здійснення яких необхідні певні розумові якості.

Спеціальна обдарованість пов’язана з певними видами діяльності, у яких вона найбільше розвивається.

Обдарована дитина — дитина, яка вирізняється яскравими, очевидними, інколи визначними досягненнями або має внутрішні задатки для таких досягнень у певному виді діяльності.

Обдарованість є одним із рівнів розвитку здібностей.

Здібності – це індивідуально-психологічні особливості людини, які визначають її готовність до оволодіння і успішного виконання тієї чи іншої діяльності.

Природну основу розвитку здібностей становлять задатки – природжені анатомо-фізіологічні особливості нервової системи і мозку, які проявляються в типологічних особливостях людини. Однак задатки є лише передумовою здібностей. Тільки своєчасний вияв і розвиток задатків людини через виховання приводить до формування у неї здібностей. Для цього найчастіше застосовують систематичні тренування, які передбачають активне включення в діяльність.

У психології розрізняють загальні і спеціальні здібності. Загальні здібності забезпечують відносну легкість і продуктивність у засвоєнні знань і виконанні різних видів діяльності. Під спеціальними здібностями розуміють психологічні особливості індивіда, які дають можливість успішно виконувати певні види діяльності (музика, математика, лінгвістика тощо).

Розглянемо детальніше музичні, літературні і художні здібності.

Література

1. Павелків Р.В. Загальна психологія. Підручник. – К.: Кондор, 2009. - 576 с.

2. О. В. Винославська. Психологія : Навчальний посібник. – К.: ІНКОС, 2005.

3. С. Д. Максименко В. О. Соловiєнко. Загальна психологія : Навчальний посбник. – К.: МАУП, 2000.

4. Крушельницька Я.В. Фізіологія і психологія праці : Навчальний посібник. — К.: КНЕУ, 2000. — 232 с.

5. Варій М. Й. Загальна психологія : Навчальний посібник / 2-ге видан., випр. і доп. – К.: «Центр учбової літератури», 2007. – 968 c.