З

3

3

АХИСТ ВІТЧИЗНИ 10 клас. РОЗДІЛ: Тактична підготовка.

Основи загальновійськового бою.

Бій – основна форма тактичних дій військ, характеристика сучасного загальновійськового бою та основні вимоги до підготовки військовослужбовців. Мета бою та засоби її досягнення.

План-конспект

проведення заняття з предмету «Захист Вітчизни» з 10 класами

Розділ: Тактична підготовка.

Тема: Основи загальновійськового бою.

Тема заняття: Бій – основна форма тактичних дій військ, характеристика сучасного загальновійськового бою та основні вимоги до підготовки військовослужбовців. Мета бою та засоби її досягнення. Слайд № 2.

Учбові питання:

1. Основні поняття воєнного мистецтва та тактичної підготовки.

2. Поняття війни. Основні види війн, які існують сьогодні.

3. Поняття про воєнні дії, як організоване застосування військ.

4. Основні поняття загальновійськового бою. Складові елементи загальновійськового бою. Слайд № 3.

Мета заняття:

Навчальна. Довести до учнів: - основні поняття воєнного мистецтва та тактичної підготовки; поняття війни; основні види війн; що таке воєнні дії; основні поняття загальновійськового бою; складові елементи загальновійськового бою.

Розвивальна. Сформувати юнаків та дівчат як: громадян-патріотів, які готові до виконання громадянського обов’язку і у будь-який час готових зі зброєю в руках стати на захист національної безпеки в складі Збройних Сил України та виконати любий наказ щодо захисту інтересів Батьківщини.

Виховна. Виховувати у юнаків та дівчат любов до України, до Збройних Сил України; підтримання та розвитку її традицій, підтримання екології у належному стані, привити допризовної молоді почуття відповідальність за бездоганне і точне виконання любих наказів по захисту держави та не бути байдужими за те, що відбувається довкола них, сформувати у учнів риси справжніх господарів держави. Слайд № 4.

Час заняття: 1 години.

Час заняття: 1 година.

Метод проведення: лекція.

Місце проведення заняття: клас.

І. Ввідна частина (5 хв.)

з/п

Учбове питання та час відпрацювання

Зміст учбового питання

1

2

3

1

Шикування, взводу перед класом, або в указаному місці для виконання стройових тренувань (3 хвилини).

Перед початком стройового тренування провожу перевірку особового складу, форму одягу, нагадую учням, що вони повинні під час уроку бути високо дисциплінованими та виконувати заходи з техніки безпеки.

Провожу стройове тренування.

2.

Визначення готовності взводу до заняття.

Доведення теми заняття, учбових питань та мети заняття (2 хв.)

Приймаю доповідь від заступника командира взводу про готовність до заняття та перевіряю наявність особового складу.

Оголошую тему заняття, учбові питання та мету заняття. Даю тему та учбові питання під запис.

ІІ. Основна частина (35 хв.)

1 учбове питання5 хв.:

«Основні поняття воєнного мистецтва та тактичної підготовки».

Воєнне мистецтво – галузь воєнної науки, яка вивчає воєнні дії та організоване застосування військових формувань, озброєння і військової техніки у ході воєнних, антитерористичних, партизанських, миро творчих дій та збройної боротьби загалом.

Воєнне мистецтво розподілене на три складові елементи:

Воєнне мистецтво







Тактичне мистецтво


Стратегічне мистецтво


Оперативне мистецтво







Слайд № 5.

Тактика – найбільш масова галузь військового мистецтва. Давньогрецькою тактика – мистецтво шикування військ. Тактика охоплює теорію і практику підготовки і ведення бою. Слайд № 6.

Тактична підготовка є основою польового вишколу особового складу підрозділів і частин, їй підпорядковане вивчення всіх інших предметів бойової підготовки. Вона об’єднує в єдиний комплекс знання, вміння та навички, здобуті військовослужбовцями на заняттях із вогневої, технічної, інженерної, стройової і фізичної підготовки та інших навчальних предметів. Критерієм тактичної підготовки особового складу підрозділів і частин є перемога в бою.

Слайд № 7 - 11.

Тактична підготовка — це головний вид бойової підготовки військ, основа польової виучки. Її спрямовують на: відпрацювання навичок, ініціативи та самостійності в прийнятті рішень під час виконання поставленого завдання; вивчення бойових можливостей своїх сил, у тому числі й взаємодіючих, та тактики їхніх дій; вивчення бойових можливостей сил та засобів імовірного противника і тактичних прийомів їх використання; вивчення питань правового регламентування засобів і методів ведення бойових дій як на морі, так і на суші.

Бойова підготовка — це система заходів, які планують, організовують і проводять для навчання та виховання особового складу всіх категорій військовослужбовців, підготовки і злагодження підрозділів, органів управління (штабів) веденню бойових дій та виконання інших завдань за призначенням, а також для підтримання бойової готовності на рівні, визначеному чинним законодавством.

Слайд № 12.

Бойовий статут Сухопутних військ — це основа тактичної підготовки. У Бойовому статуті Сухопутних військ ЗСУ (частина III, взвод, відділення, танк) викладені основні положення щодо підготовки та ведення сучасного загальновійськового бою механізованим взводом (відділенням) та танковим взводом (танком), а також рекомендації щодо дій гранатометного і протитанкового взводів у різних видах бою за різних кліматичних, географічних умов, як удень так і вночі. Слайд № 13.

2 учбове питання – 10 хв.:

«Поняття війни. Основні види війн, які існують сьогодні».

Війна – складне суспільно-політичне явище, пов’язане з розв’язанням протиріч між державами, народами, національними і соціальними групами з переходом до застосування засобів збройної боротьби, що відбувається у формі бойових дій між їхніми збройними силами. За виразом видатного військового теоретика і реформатора прусського генерала Карла Філіпа Ґотліба фон Клаузевіца (1780–1831), «війна є продовженням політики іншими засобами».

Слайд № 14.

На сьогодні визначають такі види війни:

Гібридна війна – війна, основним інструментом якої є створення державою-агресором у державі, що обрана для агресії, внутрішніх протиріч та конфліктів з наступним їх використанням для досягнення політичних цілей агресії, які досягаються звичайною війною. Слайд № 15.

Типові компоненти гібридної війни:

  • інформаційна війна, що створює внутрішні суспільні протиріччя;

  • економічна війна, створення економічних проблем та порушення економічних зв’язків;

  • підтримка кримінальних явищ, терористичних, радикальних та сепаратистських рухів;

  • прагнення держави-агресора уникнути публічної участі в конфлікті, її намагання представити себе як миротворця, арбітра;

намагання залучити до участі в конфлікті треті країни для створення пропагандистської “ширми“; Слайд № 16.

  • створення, підготовка та матеріально-технічне забезпечення незаконних збройних формувань, керівництво їх діями з узгодженням для досягнення власних цілей;

  • локальне обмежене застосування власних збройних сил держави агресора;

  • неприхована агресія під приводом так званої миротворчої місії

Гібридна війна характеризується легкістю та швидкістю переходу від партизанської та терористичної тактики до традиційних форм збройної боротьби або їх поєднанням. Яскравий приклад гібридної війни – дії Росії в Грузії, в Криму та на сході України.

Слайд № 17.

Громадянська війна – військова боротьба за владу між громадянами одного суспільства чи країни або, рідше, між декількома країнами, утвореними на уламках раніше єдиної держави. Від повстань, бунтів, заколотів громадянська війна відрізняється масштабами та інтенсивністю військових дій. Громадянська війна характеризується тривалістю, значною кількістю жертв та витратою ресурсів. Під час громадянських війн сторони застосовують регулярні збройні сили, відповідно політично орієнтовані.

Женевські конвенції визначають критерії “збройних конфліктів неміжнародного характеру“, куди входять громадянські війни: повстала сторона володіє частиною національної території; цивільні органи влади повсталої сторони фактично контролюють населення на визначеній території держави; повстала сторона повинна мати певне міжнародне визнання як одна зі сторін війни; уряд використовує регулярні війська для боротьби проти повсталих, організованих як збройна сила.

Беручи до уваги вищенаведені критерії, можна визначити поведінку Росії стосовно конфлікту на сході України – використання всіх методів інформаційної війни для переконання світового співтовариства в тому, що в Україні йде громадянська війна. До того ж, основні зусилля зосереджуються на переконуванні у відсутності будь-яких зв’язків із керівництвом ніким не визнаних “республік“, постачання озброєння і військових матеріалів, безпосереднім керівництвом незаконних збройних формувань та участю своїх регулярних військ у бойових діях.

Вітчизняна війна – відповідь на неспровокований напад на своїй території з метою примушення ворога до звільнення захоплених територій. Важливою ознакою вітчизняної війни є активна участь у ній цивільного населення (добровольчі формування, партизанський рух тощо). Слайд № 18.

Справедлива війна – морально допустима війна, що відповідає певним критеріям:

  • війна повинна бути оголошена з дотриманням юридичних норм;

  • війна повинна носити оборонний характер задля захисту національного суверенітету і територіальної цілісності, безпеки громадян. Допускають ведення війни за межами своєї країни, якщо це відповідає її завданням;

  • кінцевою метою війни повинен бути мир та безпека для всіх її учасників;

  • переможець повинен проявляти великодушність до переможених, не допускати репресій щодо рядових її учасників та населення; Слайд № 19.

  • така війна повинна бути останнім засобом, їй передує чіткий комплекс політичних, економічних і гуманітарних заходів з боку держави ініціатора та міжнародних установ;

  • війну не повинно заперечувати міжнародне співтовариство.

Тотальна війна – крайня форма збройного насильства. Тотальна війна не обмежена лише військовими цілями, вона призводить до масових втрат цивільного населення, руйнації економічного та культурного потенціалу країн-учасниць. Слайд № 20.

Основою збройної боротьби є воєнні дії. Воєнні дії – організоване застосування військ, сил і засобів для виконання військових завдань на суші, на морі, в повітрі, в космосі у таких формах:

Військова кампанія – етап війни, в процесі якої досягають її проміжної мети. До військової кампанії входить низка операцій. Прикладом військової кампанії є Африканська кампанія Німеччини в роки Другої світової війни. Слайд № 21.

3 учбове питання –5 хв.:

«Поняття про воєнні дії, як організоване застосування військ».

Військова операція – дії стратегічними (оперативно-стратегічними) угрупованнями – фронтами (групами армій), арміями (армійськими корпусами) на театрі воєнних дій або на окремому напрямі у визначеному районі в обмежених часових рамках (Нормандська операція військ союзників з висадки в Європі (1944), Операція об’єднаних сил в Україні (2018).

Битва – сукупність боїв, що переважно визначає результат військової операції. Битва характеризується обмеженнями в просторі й часі, залученням лише частини, навіть і значної, наявних на театрі воєнних дій або напрямі сил військ (битва за Фалуджу в Іраці в 2004 р.). Слайд № 22.

Бій – основна форма бойових дій підрозділів, частин і з’єднань – є сукупністю узгоджених за метою, завданнями, місцем і часом дій бойових формувань усіх видів збройних сил, формувань бойового, технічного і тилового забезпечення та маневру, що ведуться згідно з єдиним замислом і планом для виконання тактичних завдань.

Систематичні бойові дії – одна з форм оперативного застосування родів військ, сил (ВПС, ППО, ВМС, ССО тощо). Бойові дії ведуть у проміжках між операціями з метою безперервного впливу на противника, сковування його дій та нанесення йому втрат.

Слайд № 23.

4 учбове питання – 15 хв.:

«Основні поняття загальновійськового бою. Складові елементи загальновійськового бою».

Загальновійськовий бій – різновид бою, який ведуть об’єднаними зусиллями військові частини і підрозділи різних родів військ та спеціальних військ Сухопутних військ у взаємодії з іншими видами Збройних Сил України, а також органами і підрозділами інших військових формувань та правоохоронних органів. Основними видами загальновійськового бою є оборонний і наступальний бій.

Слайд № 24.

Фото бою, який ведеться об’єднаними зусиллями військових частин і підрозділів різних родів військ та спеціальних військ Сухопутних військ у взаємодії з іншими видами Збройних Сил України. Слайд № 25.

Складовими елементами загальновійськового бою є: удар, вогонь і маневр.

Удар – одночасне ураження військ та об’єктів противника потужною дією на них зброї або військ. Залежно від засобів, що застосовують, удари поділяють на вогневі та удари військами (силами).

Вогонь – ураження противника стрільбою з різних видів зброї.

Вогонь розрізняють:

за тактичними завданнями, які вирішують – на знищення, придушення, виснаження, руйнування, задимлення (засліплення), освітлення; Слайд № 26.

за видами зброї – зі стрілецької зброї, гранатометів, танків, бойових машин піхоти (бронетранспортерів), гармат, мінометів, протитанкових ракетних комплексів, зенітних ракетних, зенітних ракетно-артилерійських, зенітних артилерійських комплексів;

за способами ведення – прямим, напівпрямим наведенням, із закритих вогневих позицій;

за напруженістю – короткочасний (поодинокими пострілами, короткими або довгими чергами), безперервний, кинджальний, швидкий, методичний, залповий;

з а напрямком стрільбифронтальний, фланговий, перехресний; Слайд № 27.

за способами стрільбиз місця, з короткої зупинки, з ходу, з борта, з розсіюванням по фронту, з розсіюванням у глибину, по площині та ін.;

Фронтальний

вогонь

Фланговий

вогонь

Перехресний

вогонь

за видами – по окремій цілі, зосереджений, загороджувальний, багато шаровий, багатоярусний тощо.

Вогонь є основним способом знищення противника в загальновійськовому бою. Він може вестись окремим вогневим засобом або зосередженим вогнем підрозділу. Слайд № 28.

Маневр – організоване пересування підрозділів у ході бою (дій) з метою зайняття вигідного положення стосовно противника і зосередження необхідних сил і засобів на новому напрямку (рубежі, районі), відведення підрозділів з-під ударів противника, а також перенесення (зосередження) вогню для найбільш ефективного ураження противника. Залежно від складу сил і засобів маневр здійснюється підрозділом та вогнем.

Видами маневру підрозділом є: охоплення, обхід, відхід.

Слайд № 29.

Охоплення – маневр, який здійснюється підрозділами для виходу у фланг противника. Слайд № 30.

Обхід – більш глибокий маневр, який здійснюють підрозділи для виходу в тил противника. Слайд № 31.

Охоплення

Обхід

Охоплення і обхід

Відхід

О хоплення та обхід здійснюють у тактичній і вогневій взаємодії з підрозділами, які наступають із фронту, а інколи й із тактичним повітряним (морським) десантом.


Слайд № 32.

Відхід – маневр, який здійснюють підрозділи (вогневими засобами) з метою виходу з-під ударів сил противника, що переважають, недопущення оточення або для зайняття більш вигідного положення для наступних дій. Відхід проводять лише з дозволу або за наказом старшого командира. Слайд № 33.

Маневр вогнем полягає у зосередженні, розподіленні й перенесенні вогню.

Зосередження вогню - ураження однієї цілі вогнем високої щільності в короткий проміжок часу.

Розподілення вогню – одночасне ураження підрозділом декількох цілей.

Перенесення вогню – послідовне ураження цілей або перенацілювання і ведення вогню по нових цілях при їх виявленні.

Маневр повинен бути простим та виконуватися швидко і раптово для противника. Слайд № 34.

ХАРАКТЕРНІ РИСИ СУЧАСНОГО ЗАГАЛЬНОВІЙСЬКОВОГО БОЮ

висока напруженість

наземно-повітря ний характер

рішучість у досягненні мети

застосування різноманітних засобів ураження і способів ведення бою

швидкоплинність

швидкий перехід від одних видів

дій до інших

різкі зміни обстановки

широке застосування технічних засобів та автоматизованих систем

ІІІ. Заключна частина (5 хв.)

1.

Підведення підсумків заняття (5 хв.)

Нагадую тему заняття та учбові питання. Визначаю кращих та гірших ліцеїстів під час проведення заняття. Ставлю завдання на самостійну підготовку.

Уважно слухають та записують завдання на самостійну підготовку.

ЛІТЕРАТУРА:

  1. Навчальна програма «ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ» для навчальних закладів системи загальної середньої освіти (ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ). Затверджена Міністерством освіти і науки України» (Наказ МОН України від 23.10.2017 № 1407).

  2. Захист Вітчизни (рівень стандарту): підручник для 10 класу закладів загально середньої освіти./С. Хараху, В. Павлов, І. Дзюба, Є. Саганчі. - Львів : Світ, 2018. (Розділ ІІІ Статути Збройних Сил України, стор 129-133;


Інтернет ресурс:

  1. https://subject.com.ua/textbook/protection/10klas/8.html;

  2. https://studfiles.net/preview/1583748/page:2/;





Вик.: Холостенко В.О. ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ 10 клас профільний рівень (Наказ МОН України від 23.10.2017 № 1407)