ХЕРСОНСЬКИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ ЛІЦЕЙ ЗВ’ЯЗКУ та ПОЛІГРАФІЇ

Україна починається

з тебе

Підготувала

викладач Леонова Н.А.

м.Херсон – 2017р.

Тема уроку: Україна починається з тебе

Мета:

окреслити ключові моменти становлення незалежної України, визначити ступінь сформованості національного державотворення на основі аналізу наявних здобутків;
формувати хронологічні та аксіологічні (ціннісно-орієнтаційні) компетентності засобами і методами технології критичного мислення, розвивати навички аргументованого аналізу історичних явищ, процесів;
сприяти вихованню патріотизму, плекати національну гідність, спонукати до прагнення бути активним та корисним членом українського суспільства

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Обладнання: мультимедійні матеріали: відеофільми, презентація

Епіграф:

Ніхто нам не збудує держави, коли ми самі її собі не збудуємо, і ніхто з нас не

зробить нації, коли ми самі нацією не схочемо бути.

В. Липинський

"Розп'ято нас між заходом і сходом,
Що не орел - печінку нам довбе.
Зласкався, доле, над моїм народом,
Щоб він не дався знівечить себе!"

Ліна Костенко

Хід уроку

І.ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ.

ІІ.ПОЯСНЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.

На сцені мультимедійна система і вислів «Україна – європейська країна»

Звучить пісня «Школа» Н.Май.

Відео № 0.Звучать фанфари (30сек.)

На сцену виходять учні

Учениця

Я – українка! Горджуся й радію,

Що рідною мовою я володію,

Шевченковим словом умію писати

Слова мелодійні і вірші складати.

Я – українка! Живу в Україні,

На вільній, єдиній моїй Батьківщині,

Де все мені в радість: ліси і садки.

Озера й річки, і глибокі ставки,

Лани неосяжні, і гори, й долини,

Цвіт білосніжний у лузі калини.

В душі моїй солодко грає сопілка,

Бо я з України, бо я – українка.

Учень

ПІД РІДНИМ ПРАПОРОМ
Стань під прапор синьо-жовтий —
Стяг відважних прабатьків,
Доторкнися позолоти
Запорозьких козаків,

Доторкнися голубизни
Патріотів-вояків.
Стань під прапором Вітчизни
Серед гордих юнаків.

І засяє над тобою
Найдорожче із клейнод,
Шануватимеш з любов ю
Рідну армію і флот,

Будеш гордим за чесноти
Героїчних прабатьків.
Стань під прапор синьо-жовтий
Запорозьких козаків.

Відео №1. Звучить Гімн України (1хв.42хв.)

Вчитель

Україна – одна з найбільших держав Європи, географічний центр якої знаходиться поблизу с. Ділове Рахівського району Закарпатської області.

Наша Батьківщина межує з сімома країнами, омивається Чорним і Азовським морями.

Загальна площа нашої України складає 603,7 тис. кв. км, має 43 млн. населення, а

довжина кордону становить 7700 км.

У складі України 24 області та Автономна Республіка - Крим. Столиця – міста-герой Київ.

Україна – унітарна, суверенна, незалежна, демократична, і, хочеться вірити, правова держава. Які ж атрибути символіки має Україна?

На сцену виходять учні. На мультимедійній системі – атрибути символіки

1 файл – АТРИБУТИ СИМВОЛІКИ УКРАЇНИ

Учениця:

Україна має всі основні атрибути держави:

Основний закон України - Конституція, яка була прийнята 1996 року на V сесії Верховної Ради України.

Верховна Рада України

Від імені народу –

Українців, і меншини –

Маючи нагоду,

Виражаючи їх волю,

Вікові надії,

Дбаючи про їхню долю,

Цінності святії,

Прагнучи зміцнить державу,

Молоду та вільну,

Відродити бувшу славу,

Військову й цивільну,

Перед Богом, перед людом,

Совістю своєю,

Перед тим, хто був, хто буде

З нашою землею,

Заради еволюції,

Без інших заборон,

Приймає Конституцію

Як Основний Закон!

Учень

-Державний Прапор, синьо – жовте полотнище, вперше затвердила УНР 1918 року, а Постанова 1992 року надала йому статус Державного.

Прапор – це державний символ,

Він є в кожної держави.

Це для всіх – ознака сили,

Це для всіх – ознака слави.

Синьо-жовтий прапор маєм:

Синє – небо, жовте –жито.

Прапор свій оберігаєм,

Він святиня, знають діти.

Прапор свій здіймаєм гордо,

Ми з ним дужі і єдині.

З ним навіки є народом.

Українським в Україні.

Учениця

15 липня 2009 року Кабмін затвердив проект Великого Державного Герба України, який включає зображення Малого Герба у центрі, по боках від нього — фігури лева і запорізького козака, знизу — синьо-жовта стрічка, а зверху — княжа корона.

-Тризуб як малий Державний Герб i як головний елемент великого Державного Герба України.

Наш герб – тризуб.

Це воля, слава й сила.

Наш герб – тризуб.

Недоля нас косила.

Та ми зросли, ми є,

Ми завжди будем,

Добро і пісню несемо ми людям.

Учень

-Державний гімн України - «Ще не вмерла Україна», був написаний Павлом Чубинським і покладений на музику Михайлом Вербицьким.

Слова палкі, мелодія врочиста…

Державний Гімн ми знаємо усі.

Для кожного села, містечка, міста –

Це клич один з мільйонів голосів.

Це наша клятва, заповідь священна.

Хай чують друзі й вороги,

Що Україна вічна, незнищенна,

Від неї ясне світло навкруги.

Вчитель

Україна – багатонаціональна держава. Етнічні українці складають понад 75 % населення. У нас проживають румуни, молдавани, білоруси, росіяни, кримські татари, болгари, угорці, поляки, євреї, німці.

Завдяки унікальному родючому чорнозему Україна відома як «житниця Європи».

Наша держава має тисячолітню історію і лише 1991 року, збулась одвічна мрія наших предків, а саме, проголошення Незалежності України. Цей рік відкрив нову сторінку в житті нашого народу, який крок за кроком, ішов до утворення власної держави.

Давайте разом пригадаємо основні етапи становлення України як держави.

№2. Презентація «Основні віхи становлення України як держави»

2.Кінець VIII – початок IX ст.. – утворення Київської держави - Київська Русь.

1187р. – перша літописна згадка назви «Україна».

Х оча ми добре знаємо, що українців називали русичами, руськими, русинами від назви держави Київська Русь.

3.1648 – 1657 рр. – національно-визвольна війна під проводом Богдана Хмельницького.

4 . 1764 р. – ліквідація гетьманства Катериною II.

1783р. – указ Катерини II про приєднання до Російської імперії Криму.

5 .1917р. – створення Генерального Секретаріату на чолі з В. Винниченком – першого в XX ст.. українського уряду.

6 . 22 січня 1918р. – проголошення IV Універсалу УЦР, який проголошував УНР самостійною, незалежною, вільною, суверенною державою українського народу. 22 січня 1919 р. – Акт злуки УНР і ЗУНР.

7. 1954 р. – Входження Кримської області до складу УРСР.

1 9 лютого 1954 р. Президія Верховної Ради СРСР ухвалила Указ "Про передачу Кримської області із складу РРФСР у склад УРСР", враховуючи спільність економіки, територіальну близькість та тісні господарські й культурні зв’язки між Кримом і Україною.

8 . 24 серпня 1991р. – Проголошення Акта незалежності України Верховною Радою.

9. Основні етапи в житті України:

1994р. - Приєднання України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї.

1995р. – Україна стала членом Ради Європи.

1996 р. - Ядерні боєголовки вивезено з території України,бо Україна перша в сіті країна, яка відмовилась від ядерної зброї.

1997 р. – Підписання «Договору про дружбу, співробітництво і партнерство між Україною і Російською Федерацією».

10. Будапештський Меморандум:

- міжнародна угода, укладена 5 грудня 1994 року між Україною, США, Росією та Великою Британією про неядерний статус України. Угода містить пункти, що надають гарантії суверенітету

т а безпеки Україні. Зазначений меморандум є юридичним актом і обов’язковим до виконання всіма підписантами без винятку.

11.Згідно з Меморандумом США, Росія та Велика Британія зобов'язалися:

поважати незалежність, суверенітет та існуючі кордони України;
утримуватися від загрози силою її використання проти територіальної цілісності/політичної незалежності України; ніяка їхня зброя ніколи не буде використовуватися проти неї;
утримуватись від економічного тиску, спрямованого на те, щоб підкорити своїм власним інтересам Україну…;
домагатися негайних дій з боку Ради Безпеки ООН з метою надання допомоги Україні, якщо вона стане жертвою акту агресії чи об'єктом погрози агресією з використанням ядерної зброї;
не застосовувати ядерну зброю проти України;
проводити консультації у випадку виникнення ситуації, внаслідок якої постає питання стосовно цих зобов'язань.

12. Листопад – грудень 2004 р. – «Помаранчева революція».

Народ України та міжнародна спільнота не визнають результатів, проголошених ЦВК, за якими Янукович ставав Президентом.
Ющенко закликав українців відстояти свій вибір.
На Майдані встановлюють перші намети, починається страйк.
Європейський Союз закликав Київ переглянути підсумки голосування.
Янукович привозить своїх «прихильників».
Верховна рада збирається на позачергове засідання.
Віктор Ющенко приносить президентську присягу.

1 3. 2013 – 2014рр. – Революція Гідності.

Одними з головних причин протестів стали

-надмірна концентрація влади в руках Віктора Януковича та його «сім'ї», небажання народу України миритись з перетворенням країни на одну з колоній Росії та

-зрив підписання Угоди про Європейську інтеграцію.

14. 2014 р. - Збройна агресія Росії. Окупація Криму.

1 березня 2014 року президент Росії В.Путін отримав у Ради Федерації Росії дозвіл на введення військ в Україну, обґрунтувавши це «екстраординарною ситуацією, що склалася в Україні та загрозою життю громадян Російської Федерації…»

Насильницька анексія Криму розпочалась армією РФ 20 лютого 2014 не визнається Україною, Генеральною асамблеєю ООН,ПАРЄ, ОБСЄ,суперечить рішенню Венеціанської комісії, хоча російською владою трактується як «повернення Криму до Росії».

15. Російська збройна агресія на сході України. АТО

З бройний конфлікт на частині території Донецької та Луганської областей України між організованими та керованими з РФ незаконними збройними формуваннями Донецької і Луганської так званих «народних республік», визнаних Україною терористичними організаціями.

16. Жертви російського вторгнення в Україну 2014 -2017рр.

За 3 роки війни загинуло понад 11 тисяч українців: військових, мирних жителів і дітей… Близько 24 тисячі отримали поранення… За підрахунками ООН, від російської агресії на Донбасі постраждали 33 тисячі чоловік. Близько 2 мільйонів людей покинули свої будинки…

17. За період загарбницької війни

2014 – 2017 рр. на окупованих територіях України загинули:

- 495 жінок і 68 дітей,

- 152 неповнолітніх отримали поранення;

- 1937 дітей стали сиротами,

-1213 жінок стали вдовами;

-1975 матерів втратили своїх синів;

-142 жінки чекають звільнення з полону проросійських бойовиків своїх рідних…

1 8. Україна отримала безвізовий режим

11 травня Рада міністрів Євросоюзу схвалила остаточне рішення про Євросоюз, тобто безвізовий режим для України.

17 травня - у Страсбурзі відбулася урочиста церемонія підписання документу про безвіз для України. Документ підписали голова Європейського парламенту Антоніо Таяні та представник від Мальти, що зараз головує у Раді ЄС. Рішення набуло чинності 11 червня 2017 року.

Вчитель

Віра, відвага, мудрість, пам'ять, стійкість і совість – споконвічні риси українців. Згадуючи основні етапи розвитку української держави за останні 26 років, ми згадуємо імена тих, хто боровся за волю і велич рідної землі, хто наближав Незалежність.

Файл № 19.

19. Народжені вільними.

Володимир Великий – віра України;
Богдан Хмельницький – відвага України;
Григорій Сковорода – мудрість України;
Тарас Шевченко – душа України;
Леся Українка – муза України;
Михайло Грушевський – пам’ять України;
Роман Шухевич, Степан Бандера – стійкість України;
Володимир Івасюк – пісня України;
В’ячеслав Чорновіл – совість України.

“Вічна слава безсмертю хоробрих, які кличуть на подвиг живих!”

Іван Нехода

Вчитель

Вшануймо пам’ять героїв Крут, тих, хто у 30-ті роки відстоювали відродження української мови та національної культури, і були знищені як «вороги народу»,

тих, хто боровся в період ІІ Світової війни, захищаючи нашу Батьківщину від нацистів, тих, хто після війни в Західній Україні боровся за встановлення Української соборної самостійної держави, її збереження та розвиток, тих дисидентів-шістдесятників, хто в 60-ті роки виборював Незалежність України і гинув у божевільнях.

Вшануймо пам’ять героїв Небесної сотні, мужніх наших воїнів – кіборгів, які загинули і продовжують гинути, захищаючи територіальну цілісність України, волонтерів, медиків, хто став на захист європейського вибору нашого народу.

Вшануймо пам’ять хвилиною мовчання всіх наших героїв.

Відео № 3. Звучить Гімн Майдану «Плине кача» (1хв.25сек.)

Учень

І жах, і кров, і смерть, і відчай,
І клекіт хижої орди,
Маленький сірий чоловічок
Накоїв чорної біди.
Це звір огидної породи,
Лох-Несс холодної Неви.
Куди ж ви дивитесь, народи?!
Сьогодні ми, а завтра – ви.

Л.Костенко

Учениця

Україна моя у вогні,
у земному раю стріляють.
Розлетілись, мовчать солов’ї –
темні ворони в небі кружляють.

Оточили наш дім щури,
гади сіли на наші землі.
Роз’їдають вишневі сади
біло-синьо-червоні черви.

Україна кайдани рве,
кращі хлопці стають до зброї.
Лютим звірем душа реве,
не бояться вогню герої.

На порозі стоїть Орда,
сусід риє нам всім могилу –
Ми покажем всю міць і силу,
ми покажем, що Русь жива!

Розлилася в крові війна.
Нам вітання прислав диктатор. —
Ми на згарищі його зла
синьо-жовтий піднімем прапор!

Тепер наша прийшла весна,
Наша воля тепер настала.
Україна цвіте, жива.
Довго рідна на нас чекала.

А.Дмитрук

Відео № 4. Пісня «Герої не вмирають» (3хв.25сек.)

Вчитель

26 років нашій незалежності, але це лише мить в тисячолітній історії нашого народу. Свідомість українців постійно змінюється. Майдан і Революція Гідності потрясли не тільки Україну, а й увесь світ. Незалежна Україна продемонструвала Європі і всьому світові, що українці – міцна духом волелюбна нація, яка навчилася поважати себе і яка зуміла відстояти свій демократичний вибір, до якого йшла століттями…

Що ж таке Європа? І що ж це за Європейський союз, куди прагнуть вступити багато країн?

Учениця

По – перше.

Існує легенда, що в Давній Греції жила молода дівчина на ім’я Європа. Вона була дочкою фінікійського царя Агенора і чарувала всіх своєю красою. Бог Зевс викрав її, перетворившись на бика та відвіз на острів Крит, де Європа народила сина – Міноса, котрий потім побудував лабіринт з мінотавром.

По –друге.

Європа – це і назва одного зі супутників планети Юпітер. Він був відкритий Г. Галілеєм у 1610 році.

Учень

По – третє.Європа – це частина світу розташована на заході Євразійського материка. Вона має площу 10,5 млн. кв. км, 730 млн. населення. На такій маленькій території існують 48 держав, економіка й культура яких тісно переплелася між собою. Європа – це один із головних центрів сучасної науки, техніки та технології. На долю європейців припадає більше половини світового національного доходу та більша половина промислового виробництва. Європа – найцінніша скарбниця досягнень та пам’ятників культури.

Учениця

Прапор Європи — яскраво-синє полотнище із зображенням у центрі кола із 12 золотих зірок. Число зірок не пов'язане з кількістю країн-членів організації. У різних традиціях «12» є символічним числом, що означає абсолютну досконалість. Це також і кількість місяців у році, і кількість цифр на циферблаті годинника, тоді як коло є ще й символом єдності.

У 1983 році Європейський парламент схвалює прапор і рекомендує його як емблему Європейського співтовариства. З 1986 року європейський прапор став символом, який об'єднує всіх європейців

Учень

Офіційне гасло Європейського Союзу - In varietate concordia (з лат. Єдність у різноманітності). Девіз виник у травні 2000 року під час конкурсу для учнівської молоді, в якому взяло участь близько 80тис. студентів з 15 країн Європейського союзу. Девіз означає об’єднання європейських країн у співпраці заради миру і добробуту, а численні культури, традиції та мови держав Європи є безцінним активом цього континенту.

Учениця

Гімн Європи — мелодія, що символізує Європейський союз. У 1972 році Рада Європи прийняла «Оду радості» Бетховена як гімн. Музика створена на основі фінальної частини «Дев'ятої симфонії» Людвіга ван Бетховена, написаної на вірші Фрідріха Шіллера. У 1985 році лідери ЄС визнали музику офіційним гімном ЄС.

Гімн символізує не тільки Європейський Союз, але всю Європу. Мовою музики, гімн виражає ідеали свободи, миру та солідарності — цінності, що поділяють держави-члени та їхню єдність у багатоманітності. «Ода радості» не скасовує національні гімни держав.

№ 5.Відео Гімн Європи. «Ода радості» (2хв.27с)

Учень

9 травня відзначається День Європи і вважається Днем народження Європейського Союзу.

Є́вро (€)— офіційна валюта 19 з 28 держав Європейського Союзу, відомих також як Єврозона. Всі євробанкноти єдині, їх випускає тільки Європейський Центральний Банк.

Учениця

Європа – це багаторічна історія, досвід, політичні, духовні традиції європейських народів.

Європейський Союз був створений у 1992 році. До нього входять 28 країн: Австрія, Бельгія, Великобританія, Греція, Данія, Ірландія, Іспанія, Італія, Люксембург, Нідерланди, Німеччина, Португалія, Фінляндія, Франція, Швеція, Угорщина, Польща, Словаччина, Словенія, Чехія, Кіпр, Мальта, Латвія, Литва, Естонія, Болгарія, Румунія, Хорватія.

Отже, цей 2017 рік став роком єднання, пробудження і консолідації українського народу. Саме з червня цього року українці можуть відвідувати Європу без віз. Ми відкриті для Європи, як і Європа відкривається для України.

Вчитель

Свого часу давньоримський філософ Сенека говорив: «Люблять Батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що вона - твоя».

Україна – європейська країна і одна з найкоштовніших перлин світу, недарма її оспівують різних творах.

Ліна Костенко – наша сучасниця, геніальна українська поетеса сказала:

«А ви думали, що Україна так просто. Україна — це супер. Україна — це ексклюзив.

По ній пройшли всі катки історії. На ній відпрацьовані всі види випробувань. Вона загартована найвищим гартом. В умовах сучасного світу їй немає ціни».

Учениця

Буває, часом, сліпну від краси.
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,–
оці степи, це небо, ці ліси,
усе так гарно, чисто, незрадливо,
усе як є – дорога, явори,
усе моє, все зветься – Україна.
Така краса, висока і нетлінна,
що хоч спинись і з Богом говори.

Учень

Перше наше слово з нами повсякчас,
Мати-Україно, ти одна у нас!
Ниви і діброви, і садів окрас —
Рідна Батьківщино,
Ти одна у нас!
Хай же мир і дружба поєднають всіх,
І дзвенить юначий безтурботний сміх.
Нам зоріє доля світла і ясна.
Рідна Україно,
Ти ж у нас одна!

№ 6. Відеоролик «Україна» пісня Т.Петрененка (5хв.)

Вчитель

Найціннішим скарбом людства й кожної країни зокрема є діти.

«Україна починається з тебе», - говорив видатний український 12исидент, шістдесятник

В’ячеслав Чорновіл.

А Іван Олійник додавав: «Українському народу не потрібне співчуття, йому потрібні патріоти. Потрібен ти!»

Саме ви – наше майбутнє. Ваше завдання вчитись і застосовувати свої знання

для розвитку України, бути патріотами рідної землі, знати мову, традиції та звичаї рідного народу, любити й оберігати свою землю,як це робили і роблять наші герої, щоб передати її своїм нащадкам.

Я вітаю вас з Днем знань, терпіння та успіхів у навчанні. В добру путь.

Звучить пісня «Зачекай дитинство». Пісня Н.Май.

Використана література

1. Лист МОН України від 24.03.2016 №1/3-148 “Про відзначення 25-ї річниці незалежності України”

2.Кремень В., Ткаченко В. Україна: шлях до себе. – К.,

3.Сіденко В. Розширення Європейського Союзу на схід: наслідки для України / І. В. Сіденко //Національна безпека та оборона. – 2009. – № 3

4.Ліна Костенко

5. https://lb.ua/.../84140_lina_kostenko_ne_vorushit_vusam.ht...

УЧНЯМ

Звучить пісня «Школа» Н.Май.

На сцені мультимедійна система і вислів «Україна – європейська країна»

№1. Звучать фанфари (30 сек.)

На сцену виходять учні

Учениця

Я – українка! Горджуся й радію,

Що рідною мовою я володію,

Шевченковим словом умію писати

Слова мелодійні і вірші складати.

Я – українка! Живу в Україні,

На вільній, єдиній моїй Батьківщині,

Де все мені в радість: ліси і садки.

Озера й річки, і глибокі ставки,

Лани неосяжні, і гори, й долини,

Цвіт білосніжний у лузі калини.

В душі моїй солодко грає сопілка,

Бо я з України, бо я – українка.

Учень

Відео № 2.Звучить Гімн України (1хв.42хв.)

Вчитель

На сцену виходять учні. На мультимедійній системі – атрибути символіки

1 файл – АТРИБУТИ СИМВОЛІКИ УКРАЇНИ

Учениця:

Україна має всі основні атрибути держави:

Основний закон України - Конституція, яка була прийнята 1996 року на V сесії Верховної Ради України.

Верховна Рада України від імені народу –

Українців, і меншин – маючи нагоду,

Виражаючи їх волю, вікові надії,

Дбаючи про їхню долю, цінності святії,

Прагнучи зміцнить державу, молоду та вільну,

Відродити бувшу славу, військову й цивільну,

Перед Богом, перед людом, совістю своєю,

Перед тим, хто був, хто буде з нашою землею,

Заради еволюції, без інших заборон,

Приймає Конституцію як Основний Закон!

Учень

-Державний Прапор, синьо – жовте полотнище, вперше затвердила УНР 1918 року, а Постанова 1992 року надала йому статус Державного.

Прапор – це державний символ,

Він є в кожної держави.

Це для всіх – ознака сили,

Це для всіх – ознака слави.

Синьо-жовтий прапор маєм:

Синє – небо, жовте –жито.

Прапор свій оберігаєм,

Він святиня, знають діти.

Прапор свій здіймаєм гордо,

Ми з ним дужі і єдині.

З ним навіки є народом.

Українським в Україні.

Учениця

15 липня 2009 року Кабмін затвердив проект Великого Державного Герба України, який включає зображення Малого Герба у центрі, по боках від нього — фігури лева і запорізького козака, знизу — синьо-жовта стрічка, а зверху — княжа корона.

-Тризуб як малий Державний Герб i як головний елемент великого Державного Герба України.

Наш герб – тризуб.

Це воля, слава й сила.

Наш герб – тризуб.

Недоля нас косила.

Та ми зросли, ми є,

Ми завжди будем,

Добро і пісню несемо ми людям.

Учень

-Державний гімн України - «Ще не вмерла Україна», був написаний Павлом Чубинським і покладений на музику Михайлом Вербицьким.

Слова палкі, мелодія врочиста…

Державний Гімн ми знаємо усі.

Для кожного села, містечка, міста –

Це клич один з мільйонів голосів.

Це наша клятва, заповідь священна.

Хай чують друзі й вороги,

Що Україна вічна, незнищенна,

Від неї ясне світло навкруги.

Вчитель

Завдяки унікальному родючому чорнозему Україна відома як «житниця Європи».

Давайте разом пригадаємо основні етапи становлення України як держави.

Демонструється

№3 Презентація «Основні віхи становлення України як держави»

Вчитель

Передостанній файл презентації № 19.

Вчитель

Вшануймо пам’ять героїв Крут, тих, хто в 30-ті роки відстоювали відродження української національної культури, і були знищені як «вороги народу»,

тих, хто боровся в період ІІ Світової війни, захищаючи нашу Батьківщину від нацистів, тих, хто після війни боровся за встановлення Української соборної самостійної держави, її збереження та розвиток, тих, хто в 60-ті роки виборював Незалежність України і гинув у божевільнях.

Вшануймо пам’ять героїв Небесної сотні, мужніх наших волонтерів та воїнів – кіборгів, які загинули і продовжують гинути, захищаючи територіальну цілісність України та європейський вибір нашого народу. Вшануймо пам’ять хвилиною мовчання всіх наших героїв.

ХВИЛИНА МОВЧАННЯ

Відео № 4. Звучить Гімн Майдану «Плине кача» (1хв.30сек.)

На сцену виходять учні

Учень

Л.Костенко

Учениця

Україна моя у вогні,
у земному раю стріляють.
Розлетілись, мовчать солов’ї –
темні ворони в небі кружляють.

Оточили наш дім щури,
гади сіли на наші землі.
Роз’їдають вишневі сади
біло-синьо-червоні черви.

Україна кайдани рве,
кращі хлопці стають до зброї.
Лютим звірем душа реве,
не бояться вогню герої.

На порозі стоїть Орда,
сусід риє нам всім могилу –
Ми покажем всю міць і силу,
ми покажем, що Русь жива!

Розлилася в крові війна.
Нам вітання прислав диктатор. —
Ми на згарищі його зла
синьо-жовтий піднімем прапор!

Тепер наша прийшла весна,
Наша воля тепер настала.
Україна цвіте, жива.
Довго рідна на нас чекала.

А.Дмитрук

Вчитель

На Сході України йде справжня загарбницька війна.Там вирішується доля і майбутнє нашої держави та усієї Європи. За свободу і європейський вибір боролись і гинули наші побратими у загонах ОУН, УПА, студенти під Крутами за це, як і колись, воюють наші мужні захисники – воїни, медики, волонтери… За кожною історією – справжній герой.

Відео № 5. Пісня «Герої не вмирають» (3хв.25сек.)

Що ж таке Європа? Де вона знаходиться? І що ж це за Європейський союз, куди прагнуть вступити багато країн?

На сцену виходять учні,

СИМВОЛИ ЄВРОПИ.

Учениця

По – перше.

По –друге.

Європа – це і назва одного зі супутників планети Юпітер. Він був відкритий Г. Галілеєм у 1610 році.

Учень

Учениця

Учень

Офіційне гасло Європейського Союзу - In varietate concordia (з лат. Єдність у багатоманітності). Девіз виник у травні 2000 року під час конкурсу для учнівської молоді, в якому взяло участь близько 80тис. студентів з 15 країн Європейського союзу. Девіз означає об’єднання європейських країн у співпраці заради миру і добробуту, а численні культури, традиції та мови держав Європи є безцінним активом цього континенту.

Учениця

№ 6.Відео Гімн Європи. «Ода радості»

Учень

9 травня відзначається День Європи і вважається Днем народження Європейського Союзу.

Учениця

Європа – це багаторічна історія, досвід, політичні, духовні традиції європейських народів.

Вчитель

Україна – європейська країна і одна з найкоштовніших перлин світу, недарма їй з захопленням присвячували і присвячують поети свої поезії, захоплюючись природою і красою.

Ліна Костенко – наша сучасниця, геніальна українська поетеса сказала:

«А ви думали, що Україна так просто. Україна — це супер. Україна — це ексклюзив. По ній пройшли всі катки історії. На ній відпрацьовані всі види випробувань. Вона загартована найвищим гартом. В умовах сучасного світу їй немає ціни».

Учениця

Учень

№7. Відеоролик «Україна» пісня Т.Петрененка (5хв.)

1 вересня - святковий і хвилюючий день не лише для першокурсників та їхніх родин, а й для всіх учнів та педагогічного колективу ліцею. День знань розпочався першим уроком «Україна на карті Європи», який провела вчитель української мови та літератури Леонова Н.А. з допомогою учнів Шморгуна Артема (гр..392) та Осадчої Катерини (гр..292).

Україна – одна з найбільших держав Європи, географічний центр якої знаходиться поблизу с. Ділове Рахівського району Закарпатської області. Наша держава межує з сімома країнами й омивається Чорним і Азовським морями.Загальна площа складає 603,7 тис. кв. км, а довжина кордону - 7700 км.

У складі України 24 області та Автономна Республіка - Крим. Столиця – місто-герой Київ.

Україна – унітарна, суверенна, незалежна, демократична і правова держава, яка має свої атрибути символіки: Конституцію, герб і прапор.

Згадуючи основні етапи становлення України як держави, хвилиною мовчання було вшановано пам’ять тих героїв, хто боровся за волю й незалежність рідної землі, і назавжди залишився в пам’яті нашого народу.

26 років незалежності, але це лише мить в тисячолітній історії нашого народу. Свідомість українців постійно змінюється. Майдан і Революція Гідності потрясли не тільки Україну, а й увесь світ. Незалежна Україна продемонструвала Європі й усьому світові, що українці – міцна духом нація, яка навчилася поважати себе і зуміла відстояти свій демократичний європейський вибір, до якого йшла століттями…

Учні нагадали, що Європа - це частина світу, розташована на заході Євразійського материка. Вона має площу 10,5 млн. кв. км, на якій існують 48 держав і проживає 730 млн. населення. Вона має свої символи: прапор, гасло та гімн. До Європейського союзу входять 28 країн.

Після урочистого уроку учні детальніше познайомилися зі своїми керівниками та відзначили цей святковий день цікавими екскурсіями та прогулянками.

«МИ УНІКАЛЬНА НАЦІЯ. У НАС ХЛІБОРОБІВ МОРИЛИ ГОЛОДОМ»:

10 ЦИТАТ ЛІНИ КОСТЕНКО ПРО УКРАЇНУ ТА КОХАННЯ

«Українська література - це література заборонених і загиблих, розстріляних і зацькованих, вигнаних і забутих, через століття згаданих, через півстоліття надрукованих».

«Ми унікальна нація. У нас хліборобів морили голодом. Режисери ставили спектаклі у концтаборах. Поетів закопували у вічну мерзлоту. У кого ще є атомний саркофаг? А у нас є».

«Потрібен якийсь літературознавчий Фройд, щоб поставив діагноз цій шизофренічній продукції. Література зробилася,як блошиний ринок – хто що має, несе на продаж. Хоч зі смітника витягне, а виставить на загальний показ. (…) Підхопили постмодернізм, як вітрянку, розчухали до крові, ну, і яке ж тепер обличчя літератури?»

«А ви думали, що Україна так просто. Україна — це супер. Україна — це ексклюзив. По ній пройшли всі катки історії. На ній відпрацьовані всі види випробувань. Вона загартована найвищим гартом. В умовах сучасного світу їй немає ціни».

«Демократія тим і добра, що при демократії не держава руйнує людину, а людина будує державу».

Пристрасть - це натхнення тіла, а кохання - це натхнення душі. Любов як функції геніталій залишмо приматам. Мені потрібен космос її очей.

Кожен мужчина, крім своєї домашньої Єви, має в уяві свою недосяжну Ліліт

Важко любити розумну жінку. Завжди боїшся впасти у її очах. Жінка втрачає на інтелекті, лише коли вона кохана. Так що бажано підтримувати в ній цей стан.

Жінки довше переживають образу, незалежно від того, вони образили чи їх ображено.

10. От я гляну на неї — вона прекрасна. Торкнуся до неї — вона магніт. Але втомлена жінка під вечір — це вже ступа. А коли ще й задубіла в роздратуванні, то це вже ціла меґера.

Щоб у серці жила Україна…

(урок-подорож для 10-11 класів)

Мета:виховувати в учнів почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю, розуміння своєї причетності до всіх подій, які відбуваються в Україні; формувати переконаність у нетлінності духовних скарбів народу, повагу до батьків, до природи та землі-годувальниці.

Обладнання: святково прибрана кімната, карта України, зображення герба України, прапора; на столі хліб на вишитому рушнику, мультимедійний супровід.

Епіграфи:

Живи, Україно! Живи для краси,

для сили, для правди, для волі!

В. Сосюра

Хай квітне щаслива моя Україна!

Найкраща, безцінна, любима земля!

Хід уроку:

І. Організаційний етап

1. Слово вчителя

Дорогі учні! Сьогодні ми з вами поговоримо про найсвятіше в житті кожної людини – її Батьківщину. Для нас це Україна - наша земля, наш рідний край, наша країна із славною історією, одночасно молодою і багатовіковою, яка в 2016 році святкує 25 років від Дня Незалежності. Україна – це мудрі працьовиті люди; чарівні пісні, які дивують світ; мальовнича природа, мелодійна мова. Все це рідне і близьке для кожного з нас. Кожна людина з теплотою згадує свій дім, те місце, де вона народилася, де пройшло її дитинство.

2. Вправа «Мікрофон»

У І ст. н.е. римський державний діяч, філософ на публічному виступі сказав: «Люблять Батьківщину не за те, що вона велика, а за те, що вона – твоя». Подумайте і дайте відповідь, продовживши речення: «Для мене Україна – це ……»

3. Робота в групах

І група: Створити асоціативний кущ до слова «Україна».

ІІ група: Створити сенкан «Україна».

Пісня «Українці» (Ірина Зінковська)

ІІ. Основна частина

Поетична хвилинка

Солов’їна пісня

Учень. Одна Батьківщина і двох не буває.

Місця, де родилися, завжди святі.

Хто рідну оселю свою забуває,

Той долі не знайде ніколи в житті.

Учениця. Чи можна забути малому ту пісню,

Що мати співала, коли засинав?

Чи можна забути ту стежку до хати,

Що босим колись протоптав?

Учень.Тут мамина пісня лунає і нині,

Її підхопили поля і гаї,

Її вечорами по всій Україні

Співають, співають в садах солов’ї.

Учениця.І я припадаю до неї устами

І серцем вбираю, мов спраглий води.

Без рідної мови, без пісні, без мами

Збідніє, збідніє земля назавжди.

М. Бакай

Слово вчителя. Погляньте на карту України. На нiй позначено кордони української землi. На півдні нашу державу омивають теплі моря – Чорне й Азовське, є в нас чудові гори. Простір землі, заселений українським народом великий. Щоб його перетнути, потрібно пішки йти із заходу на схід 90 днів, долаючи щодня по 30 км. А про етапи становлення України, її історію вам розкаже учні-історикознавці.

Виступ учнів

Учень. Віддавна на території України існували держави скіфів, сарматів, готів та інших народів, але відправним пунктів української державності і культури вважається Київська Русь (ІХ-ХІІІ століття).

Учениця.Формування новітньої нації припало на часи визвольної війни 1648-1657 років під проводом Богдана Хмельницького проти Речі Посполитої. Результатом війни стало заснування в України козацької держави – Війська Запорозького.

Учень.У ХVІІІ столітті козацька автономія була ліквідована. Під час української революції початку ХХ століття постало декілька національних держав: Українська Народна Республіка, Українська Держава, Західно-Українська Народна Республіка.

Учениця. У 1919 році відбулося возз’єднання українських земель, проголошено Акт злуки. У 1922 році Українська республіка ввійшла до складу Радянського Cоюзу. Сучасна держава Україна утворилась у результаті розпаду Радянського Cоюзу 1 грудня 1991 року.

Учень.Листопад 2013 – лютий 2014 р. – «революція гідності». Ці події тривожать і не залишають байдужими жодного громадянина країни, і тому кожному з нас необхідно усвідомити за що боролися учасники Євромайдану і заради чого пожертвувала своїм життям «небесна сотня».

Учениця. Кровоточать рани наших сердець з приводу того, що відбувається на Сходінашої держави. Не висихають сльози на очах матерів, сини яких захищають єдність і незалежність рідної землі.

Учень.Україна – унітарна держава, територія якої поділяється на адміністративно-територіальні одиниці, що не мають статусу державних утворень і не володіють суверенними правами.

Учениця. Я – українка! Горджуся й радію,

Що рідною мовою я володію,

Шевченковим словом умію писати

Слова мелодійні і вірші складати.

Я – українка! Живу в Україні,

На вільній, єдиній моїй Батьківщині,

Де все мені в радість: ліси і садки.

Озера й річки, і глибокі ставки,

Лани неосяжні, і гори, й долини,

Цвіт білосніжний у лузі калини.

В душі моїй солодко грає сопілка,

Бо я з України, бо я – українка.

Учитель. Щороку ви поглиблюєте, збагачуєте новим змістом поняття «Батьківщина». Нещодавно воно обмежувалось для вас рідною хатою, де вперше пізнали любов та опіку мами і тата, ласку бабусі, мудрість дідуся, тепло родини. Проминуло раннє дитинство – і вже стежинка від хати повела вас до школи. Саме тут відкрили для себе, що ви не просто діти своїх батьків, а ще й українці, а Батьківщина наша – Україна, велика і прекрасна. А тепер послухаємо виступи учнів про символи нашої держави.

Повідомлення учнів

Учень 1. Прапор

Прапор – це державний символ,

Він є в кожної держави.

Це для всіх – ознака сили,

Це для всіх – ознака слави.

Синьо-жовтий прапор маєм:

Синє – небо, жовте –жито.

Прапор свій оберігаєм,

Він святиня, знають діти.

Прапор свій здіймаєм гордо,

Ми з ним дужі і єдині.

З ним навіки є народом.

Українським в Україні.

Учень 2. Герб

Наш герб – тризуб.

Це воля, слава й сила.

Наш герб – тризуб.

Недоля нас косила.

Та ми зросли, ми є,

Ми завжди будем,

Добро і пісню несемо ми людям.

Учень 3. Гімн

Слова палкі, мелодія врочиста…

Державний Гімн ми знаємо усі.

Для кожного села, містечка, міста –

Це клич один з мільйонів голосів.

Це наша клятва, заповідь священна.

Хай чують друзі й вороги,

Що Україна вічна, незнищенна,

Від неї ясне світло навкруги.

Пісня «Синє небо, жовте поле» (Андрій Князь)

Вікторина «Чи знаєте ви Україну?»

1. Де знаходяться географічний центр Європи? (На території України в

Закарпатській області поблизу с. Ділове).

2. Як називається найвища вершина Карпат? (Гора Говерла, 2061 м).

3. Що зображено на державному Гербі? (Тризуб).

4. Яка головна річка України? (Дніпро).

5. Які моря є в Україні? (Чорне й Азовське).

6. Коли святкується День Незалежності України? (24 серпня).

7. Хто є Президентом нашої держави? (Петро Порошенко).

8. З якою державою Україна межує на північному заході? ( З Польщею).

9. Як називають людину, що любить свою Батьківщину? (Патріот).

10. Закінчить прислів’я: «Нема без кореня рослини, а нас людей без …(Батьківщини).

11. Хто був, є і залишається в серцях українців Кобзарем? (Т. Шевченко).

12. Хто є основоположником літературної української мови? (І.Котляревський).

Учитель. Треба за життя подумати про своє місце на землі рідної України, подумати про те, чи скажуть про тебе люди добре слово, яку пам'ять залишиш після себе, яким ти був сином чи донькою для своєї матері - України, для своїх батьків. Пам'ять роду і почуття патріотизму тісно пов'язані між собою. Адже від шанування батьків йде шанування рідної землі -Батьківщини.

Пісня «Щастя нам, українці» (Неля Каблучка)

ІІІ. Підсумок уроку

Вправа «Мікрофон»

- На які роздуми наштовхнув вас сьогоднішній урок?

- Чи знадобиться почуте в житті?

- Як розумієте слова, що є епіграфом до уроку?

- Про яку Україну ви мрієте? Що для цього треба зробити?

Учитель. Давайте ще раз разом привітаємо нашу неньку-Батьківщину з її незалежністю, пообіцяємо докласти зусиль для того, щоб вона лише квітувала, розвивалася, багатіла і міцніла. Нехай біди і негаразди залишать нашу рідну землю, нехай прийде довгоочікуваний мир і добробут! Слава Україні! Героям слава!

Виступ учнів

Учень. На світі багато чудових країн,

Мені наймиліша, найкраща країна,

Яка піднялася, мов Фенікс, з руїн,

Безсмертна моя Україна.

Учениця. Ти з давніх віків непокірна була

І волю свою боронила невпинно.

Нарешті збулося – її здобула

Звитяжна моя Україна.

Учень. На землях твоїх неозорих степів

Живе працьовита і чесна родина,

Хвилюється колосом стиглих хлібів

Моя золота Україна.

Учениця. В садах і дібровах в вечірні часи

Чарує нас пісня дзвінка солов’їна,

І чути співочі дівчат голоси, –

Пісенна моя Україна.

Учень. Тепер ще не легко живеться тобі,

Є в тому, мабуть, особлива причина.

Та все подолає в тяжкій боротьбі

Незламна моя Україна.

Учениця. Квітуй, мов калина, над плесами вод,

Будь в дружбі і праці міцна та єдина.

Хай буде щасливим твій вільний народ,

Прекрасна моя Україно!

Учитель. Україна - країна трагедій і краси; країна, де найбільше люблять волю і найменше знали її. Ви - майбутнє України. Тож своїми знаннями, працею, здобутками підносьте культуру, славте її. Будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть волю і незалежність України, поважайте свій народ і йога мелодійну мову. Шануймо себе і свою гідність - будемо шановані іншими!

Пісня «Країно моя» (Елеонора Скиданова, Любов Камінська)

УКРАЇНА – ДЕРЖАВА ЄВРОПЕЙСЬКА

Мета: - сприяти усвідомленню учнями місця України серед інших країн, особливо Європи, допомогти зрозуміти важливість Європейського об’єднання, приналежність України до європейської сім‟ї народів, акцентувати увагу на необхідності розширення знань про Україну як можливого члена Євросоюзу,

-сприяти формуванню нового європейського світогляду молоді, розвивати навички творчого мислення учнів шляхом їхнього включення в полеміку, формувати моральні пріоритети, які визначають людину найвищою цінністю;

-виховувати почуття гордості за рідну землю, любов до рідної землі

Обладнання: глобус, карта Європи, плакат із портретами героїв

«Небесної сотні», ілюстрації буднів і свят України, Конституція України, герб, прапор, виставка літератури з теми.

ХІД УРОКУ

І.ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

ІІ.ПОЯСНЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Учень 1.

Єднає нас, людей, планета, Яка у Всесвіті одна,

І той, хто близько чи далеко, Тобі мов брат або сестра.

Нам разом на землі цій жити, Любить і мріять, будувать, творить,

Щоб зберегти її, ми мусим щось робити, Ми мусим діяти-не тільки говорить.

Що можу я? Один – мізерно мало, Та разом – сила чимала.

Від кожного залежить, щоб не стала Вже завтра гіршою земля.

Всесвіт, суспільство, людина…

Це те, заради чого ми живем і творимо.

Учитель.

Кожній людині мила своя сторона! Земля, на якій ви народились, є рідною для вас, бо на ній живуть ваші мама і тато, братики і сестрички, бабуся і дідусь – ваш рід, ваша родина. Родина до родини – то народ. Наш Перший урок пропоную розпочати рядками про Батьківщину – Україну.

Учень декламує вірш «Моя Україна».

Моя Україна

На світі багато чудових країн,

Мені наймиліша, найкраща країна,

Яка піднялася, мов Фенікс, з руїн,

Безсмертна моя Україна.

Ти з давніх віків непокірна була

І волю свою боронила невпинно.

Нарешті збулося – її здобула

Звитяжна моя Україна.

На землях твоїх неозорих степів

Живе працьовита і чесна родина,

Хвилюється колосом стиглих хлібів

Моя золота Україна.

В садах і дібровах в вечірні часи

Чарує нас пісня дзвінка солов‟їна,

І чути співочі дівчат голоси, –

Пісенна моя Україна.

Тепер ще не легко живеться тобі,

Є в тому, мабуть, особлива причина.

Та все подолає в тяжкій боротьбі

Незламна моя Україна.

Квітуй, мов калина, над плесами вод,

Будь в дружбі і праці міцна та єдина.

Хай буде щасливим твій вільний народ,

Прекрасна моя Україно!

Вчитель.

Подивіться, будь ласка, у вікно: «шепоче замріяний ліс слова кохання річці синьоокій, а день стоїть у шелестах золота, у світлосяйній блакиті, у потоках музики, у віночках чорнобривців. Обнялися голубе небо і зелені голови співучих ялин. Ніжиться під вересневим сонцем наша ненька- Україна. Тепер вона самостійна, незалежна і горда.

Це моя Україна день новий починає, Величава княгиня усміхається нам.»

С.Галябарда

Вона впивається щастям від того, що зуміла виховати людей, здатних об’єднатися на Майдані, здобути волю, вибороти справедливість. Мільйони українців устали з колін, відчули себе богатирями духу, викликали у світі захоплення і здивування. Ми заявили про себе як про велику націю, гідну зайняти достойне місце у світовій спільноті, бо зуміли відродитися, воскреснути з попелу, із великої руїни.

Революція Гідності – це новий термін, який визначає політичні та суспільні зміни в Україні з 21 листопада 2013 до лютого 2014 року, викликані відходом політичного керівництва країни від законодавчо закріпленого курсу на Європейську інтеграцію та подальшою протидією цьому курсу. Чим була революція для кожного з нас? Для когось прогулянкою, для когось війною. Але в першу чергу Майдан став випробуванням на цінність особистості людини, виміром людськості та гідності.

Учень 3.

Для чого люди вийшли на Майдан?

Що їхні сонні душі розбудило?

Розвіявся густий-густий туман,

Що прикривав всю правду так грайливо…

Для чого мерзнем, нащо стоїмо?

Бо хочем Україну ми підняти!

ЇЇ «Європою» ми гордо назвемо,

Бо вона гідна статус такий мати.

У всіх містах великих і малих,

У всіх куточках неньки України

Всі люди, всі – від юних до старих –

Пророчать позитивні й стрімкі зміни.

Тож не сидіть тихенько в стороні,

Не будьте ви до цих подій байдужі!

Бо знайте, ви сьогодні не одні!

А разом ми нестримні й справді дужі!

Вчитель.

Ми – українці – свідомий і відповідальний народ, здатний відстоювати свій вибір. Ми подали історичний приклад того, як солідарність, братерство і взаємоповага між сотнями тисяч людей згуртовує їх довкола спільної мети. Український народ відчув потребу в єднанні, повірив у своє майбутнє і довів: у нації, яка вийшла на Майдан і заявила, що спроможна на захист своєї свободи, є велике серце і високий дух.

Революція Гідності кардинально змінила напрямок розвитку держави та суспільства, згуртувала свідомих, зрілих громадян – справжніх патріотів Батьківщини. Але шанс на зміни дістався нам дорогою ціною – ціною людських втрат. Вічною раною на серці кожного українця буде пам’ять про героїв Небесної Сотні та воїнів АТО, кожен з яких віддав за свої переконання найвищу ціну власне життя. Тому пропоную вшанувати хвилиною мовчання всіх, хто загинув, захищаючи незалежність і свободу України.

Ушанування пам’яті загиблих на Майдані і під час АТО хвилиною мовчання.

Але Революція Гідності не завершилася, вона продовжується на Сході нашої країни. Саме завдяки мужності українських військових там, ми зараз можемо спокійно жити тут. Ми віримо в перемогу наших воїнів, які з почуттям гідності, патріотизму нині воюють на Сході України, захищаючи її територіальну цілісність, відстоюючи ідеали свободи і демократії як найвищої цінності сучасного цивілізованого суспільства.

Протягом сьогоднішньої уроку ми говорили про героїчну історію нашої держави, про людей, які, не шкодуючи власного життя, захищають рідну землю. Так було, є і буде, поки існує світ.

Треба змалку готувати себе до військової служби, бути витривалими, терплячими і не боятися труднощів. Армія – могутній щит і меч нашої Вітчизни, який завжди зможе дати відсіч нападникам і ворогам.

Не забуваймо ніколи того, ким ми є, хто наші батьки, де наша батьківщина, яка наша рідна мова. Щоб ми могли завжди з гордістю сказати: «Я Українець!».

Революція відбулася не лише в політичному житті країни. Передовсім вона відбулась у нас самих, у нашій свідомості.

За словами Президента Петра Порошенка, «Україна – це територія гідності і свободи. Такими нас зробила не одна, а дві революції – наш Майдан 2004 року, який був святом свободи, і революція 2013 року, Революція гідності. Це був надзвичайно важкий іспит для України, коли українці продемонстрували свою європейськість, гідність, своє прагнення до свободи».

Учень 2.

Народ мій є,

Народ мій завжди буде,

Ніхто не переможе мій народ!

Народ переміг, перемогла правда і справедливість, Майдан об’єднав нас усіх, дав віру і наснагу, упевненість і гордість.

Зараз Україна – одна з найбільших держав Європи з площею 603,7 тис. квадратних кілометрів, населенням більш як 42 млн. чоловік. Вона межує із сімома країнами світу. Наша Вітчизна – центр Європи.

Учитель.

Що ж таке Європа? Яка вона, Європа?

Учень 1.

Протягом багатьох століть поспіль Європа утримувала історичне лідерство. Звідси почалися Великі географічні відкриття, тут зародився капіталізм, відбулася перша революція. Європа – це і територія, на якій відбувалися події двох світових воєн, і приклад об’єднання багатьох держав для спільного вирішення злободенних проблем, це і спільні гроші – євро, це і спільний дім для десятків різних націй та народів, взаємопроникнення культур. У Європі знаходиться 45 незалежних держав. Загальна площа Європи понад 10 млн. кв. км, населення – більш 700 млн. чол.

Вчитель.

Ми знову почали писати свою історію. Які барви переважатимуть на скрижалях цієї історії? Куди буде спрямована енергія нації? Яку державу ми збудуємо? Шановані в Україні і за її межами люди дають свої прогнози. У них – різні погляди, неординарне бачення завтрашнього дня України, її майбутнього місця і ролі в житті людства.

Договір про створення ЄС було підписано в 1992 році в Нідерландах керівниками держав і урядів членів Європейського співтовариства. 1 листопада 1993 року договір набув чинності.

Зараз ЄС об’єднує 28 держав континенту: Австрію, Бельгію, Болгарію, Великобританію, Данію, Грецію, Естонію, Ірландію, Іспанію, Італію, Кіпр, Латвію, Литву, Люксембург, Мальту, Нідерланди, Польщу, Португалію, Румунію, Словаччину, Словенію, Угорщину, Фінляндію, Францію, ФРН, Хорватію, Чехію, Швецію.

Внутрішня політика ЄС базується на розробці спільної програми діяльності в сільському господарстві, телекомунікації, транспорті, енергетиці, довкіллі.

Зовнішня – на розробці програми зовнішніх економічних зв‟язків і торгівлі, поступовому посиленні своєї міжнародної ролі шляхом проведення в життя спільного зовнішнього курсу та стратегії безпеки.

Учень 3.

Зараз Україна – індустріально-аграрна країна зі значними економічними ресурсами. Частка її національного доходу у світовому виробництві становить більше 2%. За промисловим виробництвом цей показник був вищим і дорівнював 2,5%. Водночас кількість її населення не перевищує 1% від населення планети.

Україна посідає перше місце в світі за видобутком залізної, марганцевої руд, збором цукрових буряків, соняшнику, четверте – за обсягами видобутку виробництва сталі, збору картоплі, п‟яте – за виробництвом сірчаної кислоти, шосте – мінеральних добрив. За абсолютними розмірами виробництва деяких видів продукції Україна входить до десятки найбільших виробників. Це стосується випуску телевізорів, шовкових тканин, виробництва електроенергії, цементу, зерна, м‟яса, олії…

Учень 4

Україна не тільки задекларувала свою незалежність, вона домоглася дипломатичного визнання на міжнародній арені. Вона переконала світову громадськість у важливості свого державницького існування як запоруки стабільності в Європі. Це було нелегкою справою, адже останні 300 років світ переконували, що української нації не існує…

Наша країна як європейська має свою Конституцію, національну валюту. Україна – це повновартісна, повносила європейська держава. Вона усвідомлює своє місце в сучасному світі. Має вольовий та гордий, працьовитий народ, що хоче мати власну нормальну державу, поважає власну історію, культуру і рідну мову. Наша держава – демократична, бо у ній народ бере участь в управлінні її справами.

Учитель.

Кожен з вас має право на думку. Отже, я хочу почути ваші щирі слова про те,чи потрібен нам ЄС, що він нам дасть.

«Мікрофон», під час якої учні висловлюють власні думки

Я рада була чути ваші відповіді, роздуми. Вони щирі. І це головне. Це означає, що ви не боїтеся розмірковувати, висловлювати свої думки – значить, ви маєте європейське мислення, у вас формується новий європейський світогляд. Діти, що для вас означає бути громадянином європейської держави?

Учень 2.

Я всім серцем люблю Україну свою,

Про майбутнє ми дбаєм щоднини:

А в Європу усім ми народом йдемо,

Щоб було якнайкраще людині.

І сьогодні настав вже омріяний час:

Незалежна – бо наша Вкраїна.

Із тризубом і гімном у Євросоюз

Іде наша земля – Україна!

Учитель.

Отже, ми переконалися, що Україна – держава європейська. Вона представлена в усіх європейських організаціях, співпрацює з ЄС, громадяни України працюють у країнах Європи. Україна має своє мистецтво, яке має європейський характер.

Україна є частиною Європи. Ми повинні все робити, аби прискорити вхід у європейську співдружність. А це можливо лише за умови, що разом будемо збагачувати Україну, дбати про її авторитет, підвищувати добробут громадян.

Учень 3.

Безвізовий режим між Україною та Європейським союзом – статус, що дозволив громадянам України вільно перетинати міждержавні кордони країн Європейського Союзу без попереднього звернення до посольства для отримання дозволу, починаючи з 11 червня 2017 року. Cьогодні на часі є основні питання реалізації євроінтеграційного курсу України. Йдеться про створення зони вільної торгівлі та надання Україні статусу асоційованого члена ЄС. Це питання суто політичне, яке відкриває Україні перспективу для отримання плану дій щодо вступу в Євросоюз.

Cьогоднішній рівень відносин України та Європейського Союзу діловий та практичний.

Учень 4.

Ми українцями йдемо у світ і раді з того, що маємо свою державу, мову, свій Майдан. Вірю, що у майбутньому пов’яжемо свою долю з Європою, бо ми того варті, бо ми – серце Європи, бо нас підтримує слово Грушевського, бо ми вслухаємося у заповіти Кобзаря, бо маємо ніжну душу Лесі і мужність Франка, талановитість Марусі Чурай і хоробрість Мазепи.

Знову сонце ласкаве промінь свій посилає

І степам, і долинам, і потокам гірським.

Це моя Україна день новий зустрічає.

Моя лагідна мати усміхається всім.

Там, де Січ Запорізька духом вольності лине,

І козацькії чайки в Чорне море пливуть.

А на київських кручах сяє злото Софії.

І на гору Чернечу нас дороги ведуть…

Бо козацькому роду й нема переводу.

І у вічному небі, наче зорі горять.

Це моя Україна день новий зустрічає,

Величава княгиня, погляд ясних очей.

Список використаних джерел

Кремень В., Ткаченко В. Україна: шлях до себе. – К.,
Путеводитель по Евросоюзу [Електронний ресурс]. – Режим доступу www.eu-ukraine.Kharkov.ua .
Сіденко В. Розширення Європейського Союзу на схід: наслідки для України / І. В. Сіденко //Національна безпека та оборона. – 2009. – № 3

УКРАЇНА – ЄДИНА КРАЇНА

Мета: - сприяти усвідомленню учнями, що Україна – єдина країна, яка має рівні права серед інших країн Європи,

-виховувати почуття гордості за рідну землю, любов до рідної землі.

Епіграф:

Споконвічна – рідна земля,
Незалежна – держава моя,
Вічна і завжди єдина
Ненька моя – Україна

Микола Бук

ХІД УРОКУ

І.ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ.

ІІ.ПОЯСНЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.

Вчитель

Кожна людина з великою любов’ю і душевним трепетом згадує те місце, де вона народилася, де промайнуло її дитинство, дитинство з дивосвітом-казкою, з материнською ласкою у затишній батьківській оселі. То родинне вогнище, маленька батьківщина кожної людини. То її велике «Я», з якого починається людина, родина, Батьківщина і вся наша велична й неповторна у світі Україна.

Україна – неозорі простори рідної землі, що прослалися від Карпат до Чорного моря. Україна – це історія народу, який протягом багатьох років боровся за свою свободу і незалежність.

Україна – це рідна мова, яка, долаючи перешкоди і всілякі перепони, стала однією з найрозвинутіших мов світу.

Україна – наша Батьківщина. Василь Симоненко писав: «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину!»

Учень 1.

ДОБРИЙ ДЕНЬ, УКРАЇНО МОЯ!
Струмок серед гаю, як стрічечка.
На квітці метелик, мов свічечка.
Хвилюють, малюють, квітують поля –
Добридень тобі, Україно моя!
П. Тичина

Любіть Україну, як сонце, любіть…

Любіть Україну, як сонце, любіть,
як вітер, і трави, і води…
В годину щасливу і в радості мить,
любіть у годину негоди.

Любіть Україну у сні й наяву,
вишневу свою Україну,
красу її, вічно живу і нову,
і мову її солов’їну.

Між братніх народів, мов садом рясним,
сіяє вона над віками…
Любіть Україну всім серцем своїм
і всіми своїми ділами.

Для нас вона в світі єдина, одна
в просторів солодкому чарі…
Вона у зірках, і у вербах вона,
і в кожному серця ударі,

у квітці, в пташині, в електровогнях,
у пісні у кожній, у думі,
в дитячий усмішці, в дівочих очах
і в стягів багряному шумі…

Як та купина, що горить — не згора,
живе у стежках, у дібровах,
у зойках гудків, і у хвилях Дніпра,
і в хмарах отих пурпурових,

в грому канонад, що розвіяли в прах
чужинців в зелених мундирах,
в багнетах, що в тьмі пробивали нам шлях
до весен і світлих, і щирих.

Юначе! Хай буде для неї твій сміх,
і сльози, і все до загину…
Не можна любити народів других,
коли ти не любиш Вкраїну!..

Дівчино! Як небо її голубе,
люби її кожну хвилину.
Коханий любить не захоче тебе,
коли ти не любиш Вкраїну…

Любіть у труді, у коханні, у бою,
як пісню, що лине зорею…
Всім серцем любіть Україну свою —
і вічні ми будемо з нею!
Володимир Сосюра

Вчитель

Історія України та народу, що живе на цій землі, губиться в сивій давнині. Назва «Україна» (край, земля) означає територію, що була основою Київської Русі у ХІ-ХІІ ст. Уперше цей термін уживається в Київському літописі в 1187 р. стосовно земель Південної Київщини та Переяславщини. З кінця IX ст. Руська земля стала центром, політичним і територіальним ядром утворення єдиної держави східних слов’ян, що закріпила за собою назву Русь. Вона була однією із могутніх держав Європи.

Високий авторитет Київської Русі в тогочасному світі закріплювався тісними зв’язками київських князів з багатьма зарубіжними дворами. Велику роль у розвитку тогочасної держави відіграли князі Володимир Великий та Ярослав Мудрий. За часів Володимира Великого Київська держава досягла високого рівня військової могутності, економічного розвитку й культурного піднесення. Ярослав Мудрий організував походи проти печенігів, відвоював для своєї держави галицькі терени, заснував Київську митрополію, розбудував Київ та інші міста, побудував перлину нашої архітектури – храм святої Софії, інші собори, заснував бібліотеку, було створено перший писаний звід законів Київської Русі – “Руську Правду”. Через династичні шлюби своїх дітей налагодив дипломатичні зв’язки з багатьма країнами. У роки його правління Київська Русь досягла найвищого розквіту.

Володимир Мономах, глибоко розуміючи згубність міжкнязівських чвар, доклав зусиль для об’єднання Київської держави. Він, зокрема, став одним з організаторів зустрічі найвпливовіших князів у Любичі, під час якої було досягнуто згоди про спільні заходи в боротьбі проти кочівників. Своє ім’я уславив також вдалими походами проти половців. З Мономаха розгорнулося велике будівництво в Києві; було споруджено міст через Дніпро, кілька храмів. Знову почала збагачуватися державна скарбниця. Мудрий володар, Мономах, хай і тимчасово, припинив усобиці та об’єднав більшу частину Київської Русі. Після смерті Ярослава держава була поділена на 6 частин. Це призвело до розладу Київської держави у 30-40-х роках XII ст., а згодом монголо-татарського іга.

На довгі роки Україна втрачає свою державність. Вона була під владою Литви, Польщі, Австро-Угорщини, Росії. Боронитися довелося майже повсякчас. Звідусіль йшли на родючі українські землі незчисленні завойовники, щоб стати власниками щедрої землі. Але усі їхні спроби виявилися марними. Не міг допустити волелюбний народ, щоб його ненька-Україна схилялася перед кимсь на коліна, ставала годувальницею нахабних поневолювачів. Тому завжди, за будь-яких обставин, українці намагалися відстояти свої права, захистити рідну землю. Згадаймо слова Василя Кравчини з кіноповісті Олександра Довженка “Україна в огні”: “Ми б’ємося за те, чому нема ціни у всьому світі, — за Вкраїну, за єдиний народ, що не знайшов собі в століттях Європи людського життя на своїй землі, за народ розторсаний, роздертий”. Ці слова ведуть змучених, скривавлених солдат у бій, можливо, для них останній. Так, нашій країні довелося багато чого пережити: і підступні зради, і криваві війни, і страшну розпуку, і нелегкі роки поневолення. Але ми усе ви – тримали, не зламалися, а стали ще міцнішими, ще дужчими, щоб будувати нову Україну — самостійну державу, здатну бути однією з найкращих та найвеличніших держав світу.

Згадаймо такі великі імена, як гетьман Богдан Хмельницький, який звільнив Україну з-під ярма Польської Шляхти. Пилип Орлик – автор першої конституції. Іван Мазепа намагався орієнтувати Україну на Європу і визволити від влади царської Росії. Михайло Грушевський – перший президент Української Народної Республіки, учений світового рівня. Українська історія має ще багато прикладів відданого служіння її кращих синів та дочок ідеї української державності.

Особливу роль відіграли українські письменники. Тарас Шевченко для нашого народу є справжньою святинею: натхненником національних ідей, проповідником волі і добра, правди і справедливості, символом незалежності та соборності України. З виходом «Кобзаря» наддніпрянський Шевченко став всеукраїнським «речником» нації, виразником інтересів усіх, хто дбав про її духовний розвиток, об’єднавши мовою своїх творів розірвану державними кордонами Україну і все світове українство в єдину націю. Силою свого художнього слова поет прославив Україну на весь світ у той час, коли вона перебувала в рабстві. Дмитро Павличко писав: «В організмі кожного народу, як і будь-якої окремішньої людини, є ті, досі не вивчені резерви, що в кризові моменти хвороби спричиняють вражаючий ефект самовиліковування. У подібному кризовому стані опинився організм нації на часи Шевченкового явлення: Україну уже відспівали і чужі, і чимало своїх. І чи не в останньому ударі поминального дзвону механізм самозбереження нації послав у світ себе в образі і подобі Шевченка: Я – є!» Тарас Шевченко зумів відродити Україну з руїни, стати ідейним наставником, лідером великого народу, національним пророком.

Учень

Свою Україну любіть.
Любіть її… во врем’я люте,
В останню, тяжкую минуту
За неї Господа моліть.

Вчитель

Треба згадати про Івана Яковича Франка, який ідеї соборності України присвятив все своє життя. Він був прогресивною людиною, патріотом своєї держави, йому так боліла доля своєї Батьківщини, що письменник свідомо хотів одружитися з дівчиною зі Сходу. Так і сталося. На весіллі всі говорили, що цей шлюб – символ єдності Заходу і Сходу. Франко першим заснував у своїх краях партію європейського зразка (радикальна партія). На той час Західна Україна входила до складу Австро-Угорщини, жителі називали себе русинами. У 1893 році Франко першим на Західній Україні почав вживати термін «українець», «український». Програма партії ставила мету – це соборність України. До кінця свого життя великий Каменяр болів душею за Україну і вказував, що потрібно зробити, щоб недержавна нація досягла своєї державності.

Незалежність України – заслуга не лише певних політичних сил та рухів, але й усього українського народу, здійснення мрій багатьох його поколінь. Варто згадати, що завжди, навіть за найменш сприятливих обставин, проголошувалась державність, зокрема тільки в ХХ столітті чотири рази. 22 січня 1918 року (ІV Універсал Центральної Ради), 30 червня 1941 року у Львові (Акт відновлення Української держави), 5 жовтня того ж року в Києві, 24 серпня 1991 року (Акт проголошення незалежності України). А ще ж проголошення в листопаді 1918 року Західно-Української Народної Республіки (ЗУНР), проголошення незалежності Карпатської України (березень 1939 року)

На жаль, історія розпорядилася так, що ми знову опинилися в складі іншої держави – УРСР належала до СРСР, зазнала утисків, пригнічень, голодомору, сталінського терору, репресії, треба було пройти ще багато випробувань. Та вільний дух постійно піднімався все вище і вище. Україна стала незалежною європейською самостійною країною.

Атрибути держави.

Учень 1.

Національні символи − це свідчення високого духу народу, його історичних прагнень, унікальності, своєрідний генетичний код нації. Вони покликані служити надійною основою формування громадянських рис особистості, її патріотизму, національної свідомості. Україна має такі державні символи: Державний Прапор, Гімн і Герб.

Національний Гімн України – це урочиста пісня, символ нашої державної єдності. Його більше століття тому написали поет П. Чубинський та композитор М. Вербицький. Слова гімну, які були надруковані вперше в 1869 році, так припали до серця всім українцям, що вони навіть приписали їх Т. Шевченку.

ДЕРЖАВНИЙ ГІМН УКРАЇНИ
Ще не вмерла України ні слава, ні воля.
Ще нам, браття українці, усміхнеться доля.
Згинуть наші вороженьки, як роса на сонці,
Запануєм і ми, браття, у своїй сторонці.
Душу й тіло ми положим за нашу свободу
І покажем, що ми, браття, козацького роду.
Станем, браття, в бій кривавий від Сяну до Дону,
В ріднім краю панувати не дамо нікому;
Чорне море ще всміхнеться, дід Дніпро зрадіє,
Ще у нашій Україні доленька наспіє.
Душу, тіло ми положим за нашу свободу,
І покажем, що ми, браття, козацького роду.
А завзяття, праця щира свого ще докаже,
Ще ся волі в Україні піснь гучна розляже,
За Карпати відоб’ється, згомонить степами,
України слава стане поміж ворогами.
Душу, тіло ми положим за нашу свободу,
І покажем, що ми, браття, козацького роду.
П. Чубинський

Учень 2.

Герб-Тризуб був поширений в усіх князівствах Київської Русі, зазнав деяких змін (має понад 200 різновидів), але весь час зберігає первісну основу. Окремі династичні роди в Україні вживали Тризуб аж до XV століття. Існує багато різних думок щодо значення Тризуба. Імовірно, що цей знак символізує триєдність та тривимірність світу, що пізніше трактовано християнством як єдність Бога-Батька, Бога-Духа і Бога-Духа Святого.

ГЕРБ
Наш герб — тризуб,
Це воля, слава й сила;
Наш герб — тризуб.
Недоля нас косила,
Та ми зросли, ми є,
Ми завжди будем,
Добро і пісню несемо
Ми людям.
Н. Поклад

Учень 3.

Справжній український прапор започаткований Михайлом Грушевським в УНР. Золоте, жовте символізує Творця, Бога-Отця і взагалі Вищу Духовність. Синє ж – це все земне, а також свобода вибору, якою Творець наділив свої творіння з надією, що вони не будуть нею зловживати.

ПРАПОР
Синій, як море, як день, золотий —
З неба і сонця наш прапор ясний.
Рідний наш прапор високо несім!
Хай він, уславлений, квітне усім!

Гляньте, на ньому волошки цвітуть,
Гляньте, жита в ньому золото ллють.
З жита й волошок наш прапор ясний.

З неба і сонця, як день весняний.
О. Олесь

Вчитель

26 років українській державі, але це лише мить, незначна частина нашого минулого. І знову життя поставило перед нами випробування. Події останніх місяців примусили кожного українця відчути свою причетність до своєї країни, а також зрозуміти, що ми господарі на власній землі. Свідомість українців постійно змінюється. Майдан та Революція Гідності потрясли не тільки Україну, а й увесь світ. Зігріта палкими серцями мільйонів національно свідомих українців з усіх регіонів, незалежна демократична держава Україна продемонструвала Європі і всьому світові, що українці – міцна духом волелюбна нація, яка навчилася поважати себе і яка зуміла відстояти свій демократичний вибір. Це рік єднання, пробудження і консолідації українського народу. Майдан став центром революції, місцем правди і свободи, площею добра, тепла, дружби, любові, братерства й гідності. Наші серця стали частиною могутнього серця. Наші голоси – нотами потужного гімну волі.

На Сході точаться криваві бої. Там вирішується доля і майбутнє України. Ми знаємо, що ми – єдині, що перемога буде за нами. Єдина Україна – іншого шляху у нас немає. Саме за це зараз в АТО воюють сини-герої. На полі битви – захисники, воїни. Вони мужні, сміливі, хоробрі. Не шкодуючи власного життя, захищають неньку Україну.

Хочеться вірити, що здоровий глузд переможе, що настане мир. Про це мріють усі, про це співає Святослав Вакарчук:

Учень 1.

О Боже єдиний, здійсни мою мрію,

не діли нашу землю на Захід і Схід,

Бо всі ми єдині, усі ми сім я ,

в усіх нас одна Батьківщина, одна,

Одна і єдина, як вічна любов,

за неї ще пращури лили свою кров.

За волю, за єдність боролись вони,

щоб в вольній країні ми з вами росли.

За неї Шевченко ще в Бога благав,

у віршах своїх він про неї писав,

Писав і благав у свого народу,

щоб він не проспав України свободу,

Бо звір стоголовий уже не дрімає,

і пазурі гострі у серце впинає.

Не дай йому, Боже, не дай розірвати,

не дай, щоби брат йшов війною на брата,

Прожени той туман, що укутав усіх,

щоб жити народ наш у спокої міг,

Щоби Україна завжди була вільна,

завжди залишалась одна, неподільна.

І стяг синьо-жовтий здіймавсь аж до неба,

а більше для щастя нічого не треба!

МИ Є БУЛИ І БУДЕМ МИ

Й ВІТЧИЗНА НАША З НАМИ!

(Урок з національно – патріотичного виховання)

Урок розробила

викладач Леонова Н.А.

м. Херсон - 2015р.

Тема уроку: «Ми є, були і будем ми

Й Вітчизна наша з нами!»

Мета: сформувати в учнів знання про основні віхи з історії становлення України, її державні символи, формувати розуміння єдності й цілісності України; готовності відстоювати незалежність своєї Батьківщини, бути повноцінними членами суспільства, які зможуть знайти шлях до стабільності, миру і злагоди в Україні.

Обладнання: Прапор України, Портрет Шевченка у вишитому рушнику, державні символи України, відео з патріотичними піснями: «Герої не вмирають» у виконанні А.Приходько, «Плине кача» Жалібний гімн Майдану, поетичні твори Л.Костенко, В.Симоненка тощо.

ХІД УРОКУ

І.ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

(Встановлення дисципліни)

ІІ. ПОЯСНЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Вчитель.

Доброго дня, дорогі учні! Наш педагогічний колектив радий вітати вас в ліцеї. Сьогодні - День знань і ви, відпочилі, змужнілі й доросліші, знову приступаєте до навчання. Дай Боже, щоб лагідне яскраве сонце завжди посміхалось нам з мирного неба. Немає нічого найбільш жаданішого, ніж мирне небо рідної України.

У великий і драматичний час національного відродження Україна піднялась з колін, відроджує націю і всьому світові доводить, що ніхто й ніколи не зможе нас вважати рабами, не здатний позбавити власної волі, відібрати у нас право на мову, свободу, право на власне волевиявлення, право на життя в рідній, єдиній і неподільній УКРАЇНІ! Від Крима, Донбаса та Луганська до Львова й Коломиї – все це наша багатонаціональна й різнобарвна, неповторна й унітарна держава! Тому ми всі з вами є громадянами нашої великої й незалежної держави, яка має свою визначену територію, історію, мову, культуру, політичну систему, економіку, власну символіку.

23 серпня ми з вами відзначали День прапора.

Синьо-жовтий прапор маєм

Синє небо, жовте поле.

Прапор свій оберігаєм

І не зрадимо ніколи.

Прапор свій здіймаєм гордо

Ми з ним дужі і єдині

Ми навіки є народом

Українським в Україні!

Державний прапор - одна з офіційних емблем держави, яка символізує її суверенітет. Український державний прапор являє собою синьо-жовте прямокутне полотнище.

Поєднання кольорів синього і жовтого може трактуватися багатозначно: це кольори сонця, Верховного божества наших предків, та води – основних життєдайних сил і символів української міфології, це і чисте, мирне, безхмарне небо, що простягнулося над жовтим кольором хлібного лану – символом мирної праці і достатку, це золотий вогонь свічок на вінках, що пливуть синіми водами рік на свято Івана Купала, фрески Софійського та Михайлівського соборів у Києві. Однак головна ідея синьо-жовтого кольору – це велика гармонія космосу, сонця, води та всього сущого на землі.

Учень 1.:

Вже скільки закривавлених століть

Тебе, Вкраїно, імені лишали…

Тож встаньмо, браття, в цю урочу мить:

Внесіте прапор вільної Держави!

Степів таврійських і карпатських гір

3’єднався колір синій і жовтавий.

Гей, недругам усім наперекір –

Внесіте прапор вільної Держави!

Ганьбив наш прапор зловорожий гнів,

Його полотна в попелі лежали…

Але він знов, як день новий, розцвів.

Внесіте прапор вільної Держави!

Повірмо в те, що нас вже не збороть,

І долучаймось до добра і слави.

Хай будуть з нами Правда і Господь –

Внесіте прапор вільної Держави!

(Крищенко В. «Прапор України”)

(Всі присутні встають. До залу прапороносці вносять прапор України.

Звучить Державний гімн.)

ВІДЕО (2 хв.)

«Державний гімн України»

Вчитель

З історії нашої Вітчизни видно, що українська національна символіка формувалася упродовж кількох тисячоліть. Використання жовтого та блакитного кольорів на прапорах України-Руси простежується від прийняття християнства. Згодом ці два кольори набувають значення державних.

ВІДЕО (5хв.50с)

«Історія Державного прапора України»

(З історії Державного прапора)

Учень 1.

( У середині XVII ст., Після приєднання Гетьманщини до Російської держави, набувають поширення блакитні (сині) полотнища із золотими або жовтими зображеннями хрестів та інших знаків. З часів козаччини жовто-блакитне поєднання кольорів поступово починає домінувати на українських хоругвах, прапорах і клейнодах.

Після того, як перервалася традиція козацької символіки, тривалий час в Україні, яка перебувала у складі Російської імперії, питання про національні символи не піднімалося.

Учень 2.

Першу спробу створити жовто-блакитний прапор з двох горизонтальних смуг приблизно такої форми, як тепер, здійснила Головна Руська Рада (орган, який представляв національний рух українського населення Галичини), яка почала боротьбу за відродження української нації. У червні 1848 року на міській ратуші Львова вперше був піднятий жовто-блакитний прапор.

Учень 3.

Поштовхом до поширення жовто-блакитної символіки стала Лютнева революція 1917 р. в Росії.

22 березня 1918 Центральна Рада прийняла Закон про Державний прапор республіки, затвердивши жовто-блакитний прапор символом Української Народної Республіки.

13 листопада 1918 синьо-жовтий прапор став і державним символом Західно-Української Народної Республіки. Він був затверджений на Підкарпатській Русі, а в 1939 - в Карпатській Україні. У період 1917 - початку 1919 рр.. синьо-жовтим прапором користувалися в Україні і більшовики.

Синьо-жовте поєднання кольорів остаточно оформився як єдине національне на початку XX ст.

Учень 4.

Символами України в новітньому їх трактуванні є безхмарне небо як символ миру - синій колір, і стиглі пшеничні ниви як символ достатку - жовтий колір.

24 серпня 1991 відбулося проголошення Акта про незалежність України, і над будинком Верховної Ради піднявся синьо-жовтий прапор.

У серпні 2004 року Президент Леонід Кучма підписав Указ про встановлення Дня державного прапора України, який святкується щорічно 23 серпня. До цього День державного прапора святкувався тільки в Києві на муніципальному рівні.)

Вчитель

Прапор України. Ще 2 роки тому він був лише звичайною формальністю, а нині наш синьо – жовтий прапор – це символ свободи, незалежності, жаданого миру й волі. З ним патріоти Майдану відстоювали право вибору на вільне життя. Ні кулі, ні гранати, ні нелюдська жорстокість не змогли їх зупинити й перемогти. Вони гинули та не здавались, вони – герої Небесної сотні.

А воїни АТО, які на передовій захищають Україну, продовжуючи традиції козаків, українських дисидентів-правозахисників. І прапор для наших воїнів – це святиня, з якою живуть і вмирають, заради якої ризикують життям, встановлюючи на відкритій місцині або на висоті, тим самим дратуючи російського ворога – найманця, захищаючи рідну землю, своїх дітей і близьких, свою волю й незалежність.

Без імен

Нам невідомі всіх їх імена,

Хто їх чекає, хто за ними плаче,

Де їхній дім, як їм болить війна,

Яке в них серце - щире чи терпляче.

Як страшно їм, коли усе горить,

Коли руїни, смерть перед очима,

І як в бою важлива кожна мить,

Які в них білі крила за плечима.

Нам невідомі мрії й здобуття,

Всі їхні рани, всі слова прощання,

Вони - солдати, що кладуть життя,

Заради нас і мирного світання.

І без імен помолимось за них,

За трошки вдачі світлої, простої.

В час зрад страшних і втрат таких гірких,

І без імен вони для нас герої.

Невідомська Вікторія

З промови Президента України, який виступив під час проведення маршу Незалежності 24 серпня в Києві, видно, що внаслідок прямої агресії з боку Росії всього загинуло майже 2100 наших воїнів. Це така глибока рана, яка ніколи не загоїться, а біль ніколи не мине.

Вічна пам'ять героям, які загинули під час Революції Гідності та полягли в боях на Сході за вільну й незалежну Україну. А в нас, на Херсонщині, таких загиблих героїв - 50, які ввійшли в книгу «Хронологія мужності». Вічна їм слава!

Прошу вшанувати хвилиною мовчання пам'ять героїв Небесної Сотні та українських воїнів і мирних громадян України, які загинули на війні, що розв'язав російський сусід - агресор.

Повік не забудемо, і не пробачимо ніколи.

(Вчитель запалює свічку пам’яті. Учні хвилиною мовчання вшановують героїв).

ВІДЕО (4хв.04с.)

«Плине кача» Жалібний гімн.

До своєї омріяної незалежності Україна йшла довгим, тяжким і жертовним шляхом, дорого за неї заплатила. В історії української державності - і століття боротьби наших предків, і титанічна робота великих просвітителів Тараса Шевченка, Івана Франка, Лесі Українки, і сама душа українського народу - МОВА. Вистраждана, не запозичена, не вкрадена ніким. Нізвідки не привезена, а наша співуча неповторна, одна з найбагатших і наймелодійніших мов світу. (За приблизними підрахунками вчених її словниковий склад налічує більше шестисот тисяч лексем і займає ІІ місце в світі за красою звучання й мелодійністю).

МОЯ МОВА

Все в тобі з'єдналося, злилося –

Як і поміститися в одній! –

Шепіт зачарований колосся,

Поклик із катами на двобій.

Ти даєш поету дужі крила,

Що підносять правду в вишину,

Вченому ти лагідно відкрила

Мудрості людської глибину.

І тобі рости й не в'януть зроду,

Квітувать в поемах і віршах,

Бо в тобі – великого народу

Ніжна і замріяна душа.

В.Симоненко

Мова – це символ держави й найцінніший та найбільший скарб, що дав людині Всевишній.

Дослідники вважають українську мову однією з найстаріших мов Європи. Цікаве про українську мову свого часу писав російський філолог Михайло Красуський. Згідно з його науковою працею «Давність української мови» (1880 рік), наша мова – першооснова багатьох мов Європи та Індії. Ці дослідження привели до висновку, що українська мова старша, аніж латинська, грецька чи старослов’янська й нараховує близько 3,5 тисяч років.

А цього саме й боявся царат і російські шовіністи, тому й не давали розвиватися нашій мові, щоразу забороняючи її, вважаючи другосортною й непотрібною.

«Нації вмирають не від інфаркту, спочатку в них відбирають мову.» - констатує Ліни Костенко.

І загалом українська мова заборонялась, як при російському царизмі, так і при радянській владі 134 рази. Жодна мова світу не зазнавала таких знущань та принижень, як наша рідна українська.

Роки ЗАБОРОНИ мови

1720 р.- цар Петро І видав указ про заборону в Україні друкувати книги;

1753 р. – указ Катерини ІІ про заборону викладання українською мовою;

1768 р. – указ Синоду російської православної церкви про вилучення у населення, українських букварів;

1775 р. – російські війська зруйнували Запорозьку Січ; були закриті українські школи;

У 1830–1840 роках русифікація України посилюється. Навіть саму назву «Україна» перестали вживати. Лівобережну Україну назвали Малоросією, Правобережну – Юго-Западним краєм, а Південну – Новоросією;

1863 р.– заборона друкування українських книжок, циркуляр міністра внутрішніх справ Валуєва: «Никакого особенного малороссийского языка не было, нет и быть не может»;

1889 р. – у Києві на археологічному з'їзді дозволено читати реферати «всіма мовами, крім української»;

1895 р. – заборона української дитячої літератури;

1914 р. – заборона української преси;

1938 р. – запроваджено обов'язкове вивчення російської мови по всій Україні. І водночас розпочалося масове закриття національних шкіл, престиж української мови знизився;

1926-1939 рр. – фізичні депортації українських діячів, звинувачених у націоналізмі;

1960 рр. – арешти, винищення молодого покоління української інтелігенції.)

Чим більше нищили і забороняли мову, тим упертіше наш народ оборонявся та оберігав її як святиню, плекав як найбільший скарб, дарований Всевишнім.

МИ УКРАЇНЦІ

Ми українці – нація Тараса,

Ми – сагайдачні і кармелюки,

Коли прийшли ми – не полічиш часу,

Ми древні і безсмертні, як віки.

Нас мордували, нас тягли на плахи.

О! Скільки потекло кривавих рік!

Хотіли ополячити нас ляхи,

А росіяни зрусити навік.

Та все даремно. Знову ми і знову

Жбурляли всіх у темряву й багно,

Залишилися ми і наша мова

Настояна на сонці, як вино.

Ця мова може світ зачарувати,

В ній все – і грім, і шерехи гаїв.

У неї, мабуть, вчилися співати

Не тількі наші – курські солов’ї.

І тому їй не зникнути ніколи,

І підкоряти щирістю світи.

Ми живемо – Івани та Миколи,

І всі народи рідні нам брати.

Ми живемо, і нас не подолати,

Не покривити наші язики.

Бо є Шевченки майже в кожній хаті,

Є Сагайдачні і Кармелюки.

В.Сіренко

Кожна держава потребує відданих їй громадян, для яких патріотизм є особистою моральною потребою. Як правило, ця чеснота не успадковується генетично, вона формується внаслідок виховання. Патріотизм – це той чинник, який об’єднує населення країни в одну націю, він є запорукою стабільності й розвитку самої держави. Не просто проживати на території держави, і бути байдужим до всього, а любити свою Вітчизну, захищати від загарбників, щоб передати вільною своїм нащадкам, як це робили наші пращури.

Ми воїни. Не ледарі. Не лежні.

І наше діло – праведне й святе!

Бо хто за що, а ми – за незалежність.

Отож – нам так і важко через те.

Л.Костенко

Російська агресія стала поштовхом до нашого об’єднання. Ми остаточно сформувалися як єдина українська політична нація. Наш народ не можна поневолити чи зламати. Ми народжені вільними на своїй землі. І боронити свою Україну ми готові до кінця, чого б нам це не вартувало.

Ми є були і будем ми

Й Вітчизна наша з нами.

І.Багряний

Незламна віра – звучить в актуальних рядках вірша поета - патріота Івана Багряного й у виступі Президента України Петра Порошенка на Марші до Дня Незалежності України.

Ми віримо в нашу Перемогу над російським агресором, бо ми єдина нація.

М и віримо у своїх героїв, де б вони не були, таким як український режисер Олег Сєнцов і активіст Олександр Кольченко, які після оголошення російським судом несправедливого вироку заспівали гімн України.

Ми всією душею підтримуємо нашу незламну військову, штурмана - оператора вертольота Мі-24 16-ї окремої бригади армійської авіації Сухопутних військ Збройних Сил України, старшого лейтенанта, Героя України, депутата Верховної Ради Надію Савченко, яка потрапила в полон до терористів рік тому і була силоміць вивезли до Росії, де й зараз утримується за гратами.

Ми віримо нашим військовим, які не шкодуючи сил і життя героїчно захищають наш спокій. Це наші герої. І ті, хто загинув, але не відступив, і ті, хто й зараз відбиває атаки найманих терористів, не шкодуючи живота свого. Все це наші ГЕРОЇ, перед якими хочеться в глибокій пошані схилити голову. Їх подвиг ніколи не забудеться. Герої живуть з народом завжди, вони не помирають.

ВІДЕО (3хв.27с.)

«Герої не вмирають» Анастасія Приходько

Основні віхи становлення України як держави

1.Кінець VIII – початок IX ст.. – утворення Київської держави - Київська Русь.

2.1187р. – перша літописна згадка назви «Україна».

3.1648 – 1657 рр. – національно-визвольна війна під проводом Богдана Хмельницького.

4. 1764 р. – ліквідація гетьманстваКатериною II.

5.1783р. – указ Катерини II про приєднання до Російської імперії Криму.

6.1917р. – створення Генерального Секретаріату на чолі з В. Винниченком – першого в XX ст.. українського уряду.

7.22 січня 1918р. – прийняття IV Універсалу УЦР, який проголошував УНР самостійною, незалежною, вільною, суверенною державою українського народу.

8.22 січня 1919 р. – Акт злуки УНР і ЗУНР.

9. 1954 р. – Входження Кримської області до складу УРСР.

10. 24 серпня 1991р. – Проголошення Акта незалежності України Верховною Радою.

11.1994р. - Приєднання України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї.

12. 1995р. – Україна стала членом Ради Європи.

13. 1996 р. - Ядерні боєголовки вивезено з території України;

14. 1997 р. – Підписання «Договору про дружбу, співробітництво і партнерство між Україною і Російською Федерацією».

15. Листопад – грудень 2004 р. – «Помаранчева революція».

Україна є була і буде....

(святкова лінійка до Дня Соборності України)

Мета: поглибити знання учнів про історію виникнення свята Соборності України. Виховувати патріотичні почуття та повагу державної атрибутики

Диктор.

Тобі Україно, мій мужній народе,

Складаю я пісню святої свободи

Усі мої сили і душу широку

Й життя я віддам до останнього кроку,

Аби ти щаслива була, Україно,

Моя Батьківщино!

Вчитель історії. Шановні друзі! День 22 січня 1919 року ввійшов до національного календаря як велике державне свято – День соборності України. Саме тоді на площі перед Софією Київською було урочисто проголошено злуку Української народної республіки і Західноукраїнської народної республіки. Віднині український народ, звільнений могутнім поривом своїх власних сил, має змогу обєднати всі зусилля своїх синів для створення нероздільної незалежної Української держави на добро і щастя Української держави. Таким чином, вперше за 600 років був зроблений серйозний крок до обєднання більшості етнічних українських земель в єдину державу. Офіційно в Україні День соборності відзначається з 1999 року, коли був підписаний відповідний Указ Президента України

(Звучить Гімн України).

(заходять учні в українських костюмах)

Ведучий

Нам дух волелюбний від скіфів дістався,

широка душа – від безмежжя степів.

Хто серцем тебе, Придніпровя, торкався,

Той душу твою осягнути зумів

Ведуча

Це тут України початок,

Де волю плекали твої козаки.

Про тебе сьогодні ми будем співати

І славу твою пронесем крізь віки.

Пісня

Вчитель історії

22 січня 1918 року Українська Центральна Рада в ІУ Універсалі проголосила Українську Народну Республіку самостійною, ні від кого незалежною державою українського народу. З усіма сусідніми державами – Росією, Польщею, Австрією, Туреччиною та іншими вона житиме в згоді й приязні. Разом з тим відзначалося, що ні одна з них не повинна втручатися в життя самостійної Української Республіки.

Ведуча

Велична і свята, моя ти, Україно,

Лише тобі карать нас і судить,

Нам берегти тебе, Соборну і єдину

І нам твою історію творить!

Ведучий.

Та була у насі година злуки –

Свято наших зріднених сердець;

Це тоді, як узялись за руки –

Гайдамака й січовий стрілець.

А сьогодні нас єднає знову, Україно,

Твій народний рух;

Простягнувсь від Києва до Львова

Під твоїми стягами ланцюг..

(Георгій Петрук-Попик)

Ведучий

Рідна матір, Україно!

Подивись, твої сини

Вже посіяли свободу,

Вже колосяться лани.

Ті, із кого кепкували,

Насміхались, як могли,

Знов народом гордим стали,

Більш вони вже не хохли,

Не лакузи, не примари,

А герої та борці.

Вчитель історії

Універсал закликав всіх патріотів України стати на захист добробуту і свободи свого народу від більшовиків та інших нападників.

На жаль, в силу багатьох, як об’єктивних так і суб’єктивних обставин, Українська Народна Республіка зазнала невдачі. Незважаючи на це , день 22січня 2019 року назавжди залишиться в історії українського народу як свято Соборності України. Це був один з найпрекрасніших моментів нашої історії. Високий принцип соборності своїх земель – най благородніший у світі ідеал, до якого прагне кожна нація.

Ведуча

Маєм сонце, маєм море,

Маєм УКиїв і Дніпро,

Маєм землю неозору,

На якій росте добро.

Синьо-жовтий прапор маєм

Й Володимирський тризуб,

Дон і Сян їх обіймають.

Ми – народ-великолюб.

Ведучий

Боже-Отче всемогутній,

Захисти коханий край!

Дай нам вийти у майбутнє,

Мужність і сміливість дай!

Захисти нас від свавільних

Хижаків, жорстоких, злих,

Захисти від божевільних,

Від Чорнобилів нових!

Ведуча

Хай собори на руїні

Стануть там, де Ти прорік,

Незалежній Україні –

Всі (разом) Слава нині і повік!

(пісня )

Ведучий

Я співаю про тебе, прекрасно країно,

Де хлібами духмяними вкриті поля,

І про шлях твій до волі, моя Україно,

Незалежна та славна словянська земля!

Ведуча.

Ми вірим в майбутнє твоє, Україно!

Говорять сьогодні дорослі й малі,

Бо ти в нас - найкраща,

Бо ти в нас – єдина,

Немає такої, як ти, на землі.

(пісня )

Ведучий

Україно, соборна державо,

Сонценосна колиска моя,

Ще не вмерла й не вмре твоя слава,

Завойована в чесних боях.

Живи та міцній, Українська державо!

Вмирали у битвах мільйони бійців,

Щоб стяг синьо-жовтий піднявсь величаво

Й над Києвом стольним віки майорів

Ведуча

Молюсь за тебе, Україно,

Молюсь за тебе кожен час,

Бо ти у нас одна-єдина,

Писав в своїх віршах Тарас.

Молюсь – казав він, - щоб у тебе

Не було між людьми війни,

Щоб завжди було чисте небо

На нашій стомленій землі.

Щоб завше у садку смерека

Весняним квітом під вікном цвіла

І прилітали з вирію лелеки,

Щоб гомін хвиль послухати Дніпра.

Вчитель історії

Віримо, що територіальна цілісність України, скріплена кровю мільйонів незламних борців, навіки залишатиметься непорушною. Ми маємо бути свідомі того, що лише в єдності дій та соборності душ можемо досягти величної мети – побудови економічно й духовно багатої, вільної й демократичної України, якою пишатимуться наші нащадки. Плекаймо все , що працює на ідею загальнонаціональної єдності, повсякчас пам’ятаючи про незліченні жертви покладені на вівтар незалежності, соборності, державності.

Диктор

Розквітай, прекрасна Україно,

Рідна земле, матінко моя.

Хай лунає мова солов’їна,

Пісня неповторная твоя.

Хай смереки, ясени, тополі,

Квіти, луки, трави і сади

Шепчуть вірші щедрі, добрі, вольні,

Чисті , із джерельної води.

Нам би вічно милуватись нею,

А лихі дороги обминуть ,

Дай напитись серцем і душею.

І піти з тобою в мрійну путь.

Розквітай прекрасна Україно,

КОЗАЦЬКІ РОЗВАГИ

Виховання в людині патріота своєї батьківщини, любові до рідного краю, любові до України варто починати з раннього дитинства.

Отже, вже сьогодні, в роки навчання необхідно виховувати глибокі почуття патріотизму та національної гідності, найкращі якості захисника Батьківщини, високий рівень загальної культури та народних знань, народної етики, моралі, мистецтв.

Виконанню цих завдань і повинен сприяти військово-спортивний патріотичний захід «Козацькі розваги», який за напрямком, формою і змістом розрахований на допризовну молодь.

За умов умілого, грамотного, ініціативного й активного керівництва педагогів: вчителів «Захисту Вітчизни», історії, української мови та літератури, вчителів фізичної культури та керівника танцювального колективу, співпрацею з професійними військовими забезпечиться позитивний результат заходу.

«Захист Вітчизни, незалежності та територіальної цілісності України, шанування її державних символів є обов’язком громадян України».

Стаття 65. Конституція України

I. Мета та основні завдання заходу

1. Метою заходу є:

виховання у юнаків та дівчат глибоких і твердих національно-патріотичних переконань, підготовка молоді до творчої праці, до військової служби та захисту своєї Батьківщини;

формування і виховання у молоді високих морально-психологічних та морально-бойових якостей;

виховання мужності, сміливості, наполегливості, дисциплінованості й ініціативності на основі відновлених національних козацьких педагогічних традицій;

виховання духовно та фізично розвиненого юного покоління суверенної України на історично сформованих засадах козацького світогляду та здорового способу життя, у дусі відданості Батьківщині та її народу на основі відродження національних та загальнолюдських духовних і моральних цінностей.

2. Завданнями заходу є:

виховання у юнацтва активної громадської позиції, національної гідності і самосвідомості, любові до своєї батьківщини ‒ України, готовності захищати свій рідний край;

опанування козацької культурної спадщини, звичаїв і ритуалів, традицій, свят;

переймання козацьких забав та військових ігор, традиційних козацьких видів фізичної культури, спорту та військових умінь з метою гартування козацького духу й тіла; осягнення секретів козацької кухні, здорового способу життя, козацької медицини; зміцнення та розвиток дружби між юнаками.

II. Кодекс лицарської честі козака

Люби свою Батьківщину, материнську мову, неньку Україну, шануй віру і звичаї свого народу.

Май свою національну і людську гідність, будь готовим захищати слабших, турбуватися про молодших.

Виховуй шляхетне ставлення до дівчини, жінки, матері, бабусі; оберігай їх людську честь і гідність.

Слухай накази та поради батьків, вчителів, поважай старших.

Будь вірним українській національній ідеї, принципам української національної моралі і духовності.

Відстоюй повну свободу і незалежність особистості, народу, держави.

Кріпи свій характер і волю, будь терплячим і дисциплінованим.

Будь хоробрим і відважним, мужнім і невтомним.

Понад усе цінуй козацьку честь.

Будь лицарем до супротивника, зневажай жорстоких і лихих.

Будь ревним охоронником рідної природи.

Бережи традиції Українського козацтва, охороняй пам’ятки історії і культури свого народу.

III. Кодекс лицарської звитяги

Готовність боротися до загину за волю, честь і славу України;

Нехтування небезпекою, коли справа стосується життя рідних, друзів, побратимів, долі Матері-України;

Презирство і ненависть до ворогів, прагнення визволити рідний край від чужих забрід-завойовників;

Здатність відстоювати за будь-яких обставин рідну мову, культуру мистецтво, духовні традиції, гідність свого народу;

Героїзм, подвижництво в творчій праці і в бою в ім’я свободи і незалежності України;

Самовіддане відстоювання свого права бути господарем на рідній землі;

Здатність і готовність займатися, навіть в години лихоліття, будівництвом і зміцненням Української держави.

IV. Заповіді милосердя

Готовність допомагати найслабшим, найбеззахиснішим дітям, створювати умови для їхньої радості, попереджувати їхні страждання, замінювати їм у разі необхідності батька й матір, брата й сестру;

Всебічна допомога сиротам, вдовам, бабусям і дідусям, турботливе ставлення до безпомічних, постійна їх матеріальна і моральна підтримка;

Надання допомоги хворим, інвалідам, потерпілим від злих людей, стихійних сил природи тощо;

Здатність до співчуття, жалю до людей, які потрапили в біду;

Готовність допомагати будь-якій людині, щиро розділити з нею журбу, страждання, горе, зробити все для того, щоб їй стало легше.

V. Присяга козака

Я, козак, (ПІБ), перед Богом нашим Всевишнім присягаю козацькому товариству й матері-Україні, що буду патріотом України, обіцяю примножувати традиції славних козаків України, бути вірним товаришем братам-козакам, вірним сином неньки-України.

Присягаю ніколи не зрадити Козацтво, відстоювати споконвічні цінності українського народу, любов до Бога, любов до людини і усього живого, шанувати і виконувати закони України. До останнього подиху служити Богу, народу, Україні.

Присягаю цьому перед Господом і усім козацьким товариством!

Слава Україні!

Слава Козацтву!

Рідна земле, матінко моя!(Пісня )

Хід свята

Сьогодні у ліцеї свято,

Тут сміху і радості багато.

Із святом козаків вітаєм,

Всього найкращого бажаєм.

Для боротьби ми не збирали

Ані рушниць, ані гармат,

Здоров’я повен міх набрали,

Вистачить його для всіх.

1-ша ведуча: Україно, ти для мене диво,

І нехай пливе за роком рік,

Буду, мамо, горда і вродлива,

З тебе дивуватися повік.

2-га ведуча: Задивляюсь у твої зірниці

Голубі й тривожні, ніби рань.

Крешуть з них червоні блискавиці

Революцій, бунтів і повстань.

1-ша ведуча: Україно, ти моя молитва,

Ти моя розпука вікова.

Гримотить над світом люта битва

За твоє життя, твої права.

2-га ведуча: Спіть спокійно... У вас є сторожа,

Що відхилить жорстоку біду,

Та ж стоять перед вами Мати Божа

І Україна в терновім вінку.

1-ша ведуча: У минулому українського народу було таке неповторне і

легендарне явище, як Запорізька Січ. Це про неї Гоголь писав:

«Так ось вона, Січ! Ось те гніздо, звідки вилітають усі ті горді й

дужі, як леви. Ось звідки розливається воля й козацтво на всю

країну!»

2-га ведуча: Козацтво не було випадковістю на нашій землі…Прибуваючи

до безмежного степу, козаки селилися понад Дніпром та

Південним Бугом. Особливо їх приваблював Дніпро священна

і заповітна ріка, оспівана в думах та переказах. Козаки називали Дніпро своїм «братом».

1-ша ведуча: Козаки кожного куреня за загальним сигналом вставали до схід

сонця та йшли на річку купатися, незважаючи на пору року.

Потім сніданок, молитва, господарські справи, а далі ‒ військовий

вишкіл та фізичні випробування.

2-га ведуча: А тепер дітей козацького роду

У наше коло викликаю,

Їх перевірити бажаю.

1-ша ведуча: Молодий ти, молодий,

Повний сили та відваги.

Гей, юнак, виходь на бій,

Пожартуєм для розваги!

Конкурс 2. «Снайпер»

Кожен козак повинен вміти вправно поводитися зі зброєю, влучно стріляти. Тож, кожен юнак повинен пройти курс вогневої підготовки й продовжити славу наших пращурів ‒ козаків. Стрільба з пневматичної зброї.

Конкурс 3. «Сила»

Фізичне виховання було предметом особливої уваги козаків. Воно у них поєднувалося з воєнним навчанням і вихованням. Перевага рук.

2-га ведуча: Гей, козак!Ставай, тремти!

Дай я з тебе посміюся.

Хто сміліший: я чи ти ‒

Подивлюся, подивлюся!

Конкурс 4. «Вправність»

Зазвичай, козаки дуже ласі до дівчат. Зараз їм потрібно пригостити дівчину цукеркою. А як це вони зроблять із зав’язаними руками, ми з вами подивимося.

Конкурс 5. «Художній»

А ось ще одна розвага. У кожного козака був вірний товариш ‒ його кінь. Зараз наші відважні козаки повинні намалювати свого улюбленця із зав’язаними очима.

Конкурс 6. «Медичний»

Свідомо виконувати свій благородний обов’язок з надання допомоги пораненим і хворим є невід’ємною частиною козацького милосердя. В цьому конкурсі ми задіємо наших дівчат-козачок. Надання першої долікарської допомоги при пораненнях.

Виступи учасників художньої самодіяльності.

1-ша ведуча: Гетьмани України! Ці слова будять у наших думках сильних,

сміливих, відданих своїй землі, своєму народові людей.

(На сцені козаки вибирають свого гетьмана).

Чути голоси: Дмитра Вишенського! Курінного Галайду!

Богдана Хмельницького!

1-й козак: Бути тобі, Хмелю, отаманом! Свято бережи козацьку честь. І Боже

тебе збав зрадити своїй землі, своєму народові. Приймай цю

булаву. Керуй з розумом та душею. У Господа поради питай.

2-й козак: Ой, Хмельницький Богдане, гетьмане славний,

Добрий розум тобі дався,

Що короля і султана, і кримського хана

Ти відцурався.

Хмельницький: Ні! Не можем зброї скласти та йти по домівках. А щоб

осягнути мирне життя для краю нашого, щоб жити в безпеці

дітям та матерям нашим, щоб бути господарем на своїй ниві,

повинні ми у битві змусити ворогів облишити навіть думки

про підкорення нашого краю. Віднині ми не приступні і

нескорені. А чи так, славне козацтво?

1-ша ведуча: За честь України, козацькі клейноди

Йшли люди і ліку їм несть.

В серцях ідеали свободи

І честь України, і честь…

2-га ведуча: І жде нас одна нагорода ‒

Нести на Голгофу свій хрест.

А там ‒ ідеали свободи

І честь України, і честь!

Підведення підсумків журі.

Нагородження переможців.

1-ша ведуча: Ось і закінчилися наші козацькі забави. Але не закінчилося наше

знайомство з історією рідного краю, нашої країни.

2-га ведуча: Подякуємо всім учасникам «розваг» за чудовий відпочинок.

1-ша ведуча: Живіть щасливо і багато,

Любов до спорту збережіть,

Хай кожен день вам буде свято,

Життям упевнено ідіть.

Чужа душа - то, кажуть, темний ліс.

А я кажу: не кожна, ой не кожна!

Чужа душа - то тихе море сліз.

Плювати в неї - гріх тяжкий, не можна.

Л.Костенко

МОЯ УКРАЇНА
На світі багато чудових країн,
Мені наймиліша, найкраща країна,
Яка піднялася, мов Фенікс, з руїн,
Безсмертна моя Україна.
Ти з давніх віків непокірна була
І волю свою боронила невпинно.
Нарешті збулося - її здобула
Звитяжна моя Україна.
На землях твоїх неозорих степів
Живе працьовита і чесна родина,
Хвилюється колосом стиглих хлібів
Моя золота Україна.
В садах і дібровах в вечірні часи
Чарує нас пісня дзвінка солов їна
І чути співочі дівчат голоси, -
Пісенна моя Україна.
Тепер ще не легко живеться тобі,
Є в тому, мабуть, особлива причина.
Та все подолає в тяжкій боротьбі
Незламна моя Україна.
Квітуй, мов калина, на плесами вод,
Будь в дружбі і праці міцна та єдина.
Хай буде щасливим твій вільний народ,
Прекрасна моя Україно!
Микола Верещака

‹

›