Учитель: Коваленко Н.М.
Заняття з попередження дитячого травматизму. Правила дорожнього руху
ПРЕС-КОНФЕРЕНЦІЯ
«БЕЗПЕКА НА ДОРОЗІ»
Тема. Організація дорожнього руху. Правосторонній, односторонній, двосторонній рух. Правила безпеки при переході вулиці. Наземний, надземний, підземний переходи
Мета. Вчити правилам дорожнього руху. Ознайомити учнів з безпечними місцями переходу дороги. Дати поняття правосторонній, односторонній, двосторонній рух; наземний, надземний, підземний переходи. Розвивати увагу, пам’ять. Виховувати культуру поведінки на вулицях.
Обладнання. Таблиці, предметні малюнки, сюжетні малюнки, сигнальні картки
Зміст заняття
Парти в класі розміщені дугою. У ролі ведучого виступає підготовлений учень або вчитель. Учасники конференції: експерти, історики, юристи, інспектори ДАІ, мовознавець.
І. Вступне слово вчителя
Щодня до школи поспішають мільйони дітей. Вони йдуть до країни Знань, до світла, яке необхідне в житті кожної людини. Вони поспішають на навчання. Та дорога, по якій простують діти у школу, не завжди буває безпечною. Одним треба йти через парк чи сквер, а ще по безлюдній вулиці чи стежиною через ліс. Іншим — переходити дорогу, по якій на великій швидкості їдуть машини. Тож завжди треба обирати безпечну дорогу до школи.
ІІ. Повідомлення теми і мети заняття
— І, сьогодні, ми з вами, діти, поговоримо про вибір дороги до школи і про те, як же треба правильно переходити проїзну частину.
Руху правила єдині
Знати добре всі повинні:
І дівчата, і хлоп’ята,
І зайці, і тигренята,
А також дорослі люди –
Ось тоді порядок буде.
— На прес-конференцію запрошені експерти, історики, юристи, інспектори ДАІ, мовознавець.
ІІІ. Хід конференції
І частина
«Організація дорожнього руху»
1. Слово експертам
Відгадування загадок
Маленькі будиночки
По місту біжать.
Дорослі і діти
В будиночках сидять. (Автобуси, тролейбуси, трамваї)
3 рогами, а не коза,
Є сідло, а не кінь,
З педалями, а не рояль,
З дзвоником, а не двері. (Велосипед)
Я не їм вівса, ні сіна,
Дайте випити бензину.
Усіх коней обжену,
Хоч кого наздожену. (Автомобіль)
Тримаюсь лише на ходу,
А як зупиниш — упаду. (Велосипед)
Ведучий. Як відгадки до загадок назвати одним словом ? (Транспортні засоби.)
Експерт. Слово «транспорт» увійшло в нашу мову в 1720 році, коли російський цар Петро І уклав перший Морський устав (правила для моряків). Тоді «транспортами» назвали кораблі для перевезення вантажу. Цар запозичив слово з німецької мови. А німці взяли його давно-давно з латинської, якою розмовляли стародавні римляни. Воно означало — «переносити».
Експерт. З часом значення слова змінилося. Транспортом ми тепер називаємо не лише вантажні кораблі, а й іншу техніку для перевезення вантажів і пасажирів.
Експерт. Транспорт буває водний, повітряний, залізничний і автомобільний.
2. Гра «Вилучи зайве»
Правила гри: я показую предметні малюнки, а ви називаєте серед них зайвий предмет.
Автомобіль, трамвай, велосипед, ролики, тролейбус.
3. Бесіда
Ведучий. Діти, відгадайте ще одну загадку.
А що за нитка, що тягнеться,
А в клубок не змотаєш? (Дорога)
Ведучий. А скільки на дорогах машин? І з кожним роком їх стає все більше і більше. Помітно зросла і швидкість машин. А разом з тим, нажаль, збільшилась і кількість ДТП. Тому,
Щоб з вами не трапилось ніякої біди –
Будьте обережні на дорогах завжди!
Ведучий. Діти, а що треба знати, щоб з нами не трапилось ніякої біди? (Правила дорожнього руху.)
4. Слово історикам
Ведучий. Всі ви чули, що існують Правила дорожнього руху. А про те, як вони з’явилися нам розкажуть історики.
Історик. У стародавні часи, коли людина пересувалася по землі лише пішки, Правил руху не існувало. Щоб рухатися швидше, перевозити вантажі, людина осідлала тварин, а потім запрягла їх у візки.
Історик. Почали їздити екіпажі і відразу все ускладнилося. Доки не було Правил дорожнього руху, одні не бажали поступатися дорогою іншим, інші і ладні були б поступитися, та не знали, як це безпечніше зробити. Панувала плутанина. Відбувалося зіткнення екіпажі, травмувалися пішоходи. З'явились перші постраждалі та перші порушники порядку на дорогах.
Історик. І тоді люди змушені були задуматися над тим, як упорядкувати рух екіпажів та пішоходів. Ще за царя Івана III на Русі вимагалось дотримуватись правил їзди та ходіння по дорогах, а порушників суворо карали. Саме ці правила і були попередниками сучасних Правил дорожнього руху.
Історик. На теренах бувшого Союзу Правила дорожнього руху були введені 1 червня 1920 року. Вони стосувалися тільки Москви і називалися «Про авторух по Москві і околицях (Правила)».
5. Слово юристам
Юрист. В 1945 році на конференції ООН з дорожнього та автомобільного транспорту були прийняті «Конвенція про дорожній рух» і «Протокол про дорожні знаки і сигнали».
Юрист. З урахуванням міжнародних документів були розроблені перші єдині Правила руху по вулицях і дорогах країни. Ці Правила були введені в дію з 1 січня 1961 року.
Юрист. Зараз в Україні діють Правила дорожнього руху, затверджені постановою Кабінету Міністрів України від 10 жовтня 2001 року.
ІІ частина
«Правосторонній, односторонній та двосторонній рух»
Ведучий. Йшов час, на вулицях зросла кількість машин. Одні з них поспішають перевезти вантаж, інші перевозять пасажирів. Автомобілі, автобуси, тролейбуси, трамваї не їдуть, як завгодно, обганяючи один одного, повертаючи в різні сторони, перетинають площі та перехрестя. Як правильно рухається транспорт на дорозі нам розкажуть інспектори ДАІ.
Інспектор. В Україні встановлений правосторонній рух транспортних засобів. Це означає, що автомобілі повинні рухатись по проїзній частині дороги, дотримуючись правої сторони.
Пішоходи повинні дотримуватись правої сторони при русі по тротуару або велосипедній доріжці.
Є країни, наприклад, Великобританія, де рух лівосторонній.
Інспектор. Рух, при якому транспорт їде тільки в одну сторону, називається одностороннім.
При односторонньому русі перед тим, як почати перехід, уважно подивися наліво або направо, залежно від того, на якій стороні вулиці ти знаходишся.
Інспектор. Рух, при якому транспорт їде по вулиці чи дорозі в протилежних напрямках, називається двостороннім.
Щоб перейти вулицю із двостороннім рухом, підійди до краю проїзної частини і спочатку подивися наліво. Якщо транспортних засобів немає або вони зупинились, дійди до середини дороги (осьової лінії). Зупинися, подивися направо. Якщо проїзна частина вулиці вільна, продовжуй перехід.
ІІІ частина
«Правила безпеки при переході вулиці»
1. Слово інспекторам ДАІ
Ведучий. А кому по дорозі у школу треба переходити дорогу?
Ведучий. Як ви це робите?
Інспектор. Переходити дорогу дозволяється по пішохідних переходах.
Переходи бувають наземні, підземні і надземні.
Інспектор. Наземний перехід – це ділянка проїзної частини. Пішохідні переходи позначаються лініями розмітки на проїзній частині дороги і дорожніми знаками.
Інспектор. Надземні і підземні переходи – це спеціальні споруди, призначені для руху через проїзну частину без виходу на неї, тобто проїзна частина і переходи розташовані на різних рівнях.
Інспектор. Я вас познайомлю з дорожніми знаками, які позначають пішохідні переходи
«Пішохідний «Надземний «Підземний
перехід» перехід» перехід»
2. Слово мовознавцю
Ведучий. При відсутності надземного або підземного переходу на дорогах переходити вулицю дозволяється тільки у спеціально відведених місцях.
Ведучий. Діти, а як перейти дорогу, коли немає пішохідного переходу ?
— Відгадайте загадку.
Африканська прийшла до нас дика тварина,
У неї так дивно розписано спина.
Вляглася спокійно собі на дорозі,
Й машини летіли тепер не в спромозі. (Зебра)
— А зараз відгадайте ще одну загадку:
Як переходиш вулицю,
То завжди зупинись,
І перш за все з увагою
На мене подивись.
Я шлях вкажу надійний,
Де небезпек нема,
Трикольорові очі
Я маю недарма… (Світлофор.)
Мовознавець. Слово «світлофор» утворене з двох слів – «світло» і «фор». Слово «світло» пояснення не потребує. А «фор» — це грецьке слово. Повністю воно звучить як «форос» — що означає «носій» або «несе». Отже, слово «світлофор» означає – носій світла.
3. Слово історикам
Історик. Світлофору вже більше ста років. Він старший за автомобіль і почав свій трудовий шлях на залізниці. Перші світлофори були незручними — поруч з ними стояла людина і міняла скло. Жовтого, попереджуючого сигналу, не було. Його замінював свисток регулювальника. Довгий час світлофор був двосекційним.
Історик. У 1929 році перший світлофор з'явився в Москві. Він був схожий на годинник: по його червоному, жовтому, зеленому секторах бігала стрілка. З того часу пройшло 80 років. Тепер у великих містах працюють світлофори, які самі можуть пропускати транспорт. Їм допомагає електроніка.
4. Гра «Світлофор»
Ведучий. Діти, чи допомагає нам світлофор переходити дорогу ?
— А що означають кольори світлофора ?
Червоне світло загориться,
Йти небезпечно, зупинися!
Жовте світло всіх попереджає,
До уваги діток закликає.
Зелене світло - шлях відкрито,
Дорогу переходьте, діти.
Умови гри. Перед гравцями установлюється світлофор. Клас ділиться на дві команди. Коли ведучий запалює зелений колір, то діти тихенько починають тупотіти ногами, наче йдуть. Коли горить жовте світло, то діти ляскають у долоні. При червоному світлі повинна бути тиша.
Виграє та команда, гравці якої були більш уважні.
5. Гра «Допоможи хлопчику»
На малюнку хлопчик, який думає як переходити вулицю. Вкажи дозволений маршрут, замалювавши кружечки зеленим кольором, а заборонені напрямки руху — червоним.
ІV частина
«Підведемо підсумки»
1. Гра «Так чи ні?»
У кожної дитини картки: зелена і червона. Якщо твердження правильне, діти показують зелену картку, якщо не правильне – червону.
а) Перед переходом дороги зупинись;
б) уважно подивись ліворуч, а потім праворуч;
в) якщо машин немає, чимдуж перебігай дорогу;
г) якщо немає машин, обережно дійди до середини вулиці;
д) ще раз уважно подивись праворуч; якщо немає машин, закінчи перехід.
2. Гра «Додай слово»
— Щоб перейти вулицю, підійди до краю тротуару, подивись ... і впевнись, що машин поруч ... . Дійди досередини дороги. Подивись ... . Якщо машин немає, сміливо ... далі. Переходити вулицю треба тільки по...... на ... сигнал світлофора.
3. Обговорення ситуацій
— Як ви ставитеся до таких ситуацій?
а) Загорілося червоне світло світлофора, машин немає. Ваш приятель пропонує: «Ми встигнемо перебігти».
— Де і як треба переходити дорогу?
б) Катруся і Дмитрик сперечалися, як іти по дорозі за містом.
Катруся: «Немає тротуарів, тому тут не обов'язково додержувати дорожніх правил».
Дмитрик: «Заперечую. Треба йти тільки назустріч транспорту по узбіччю».
— Хто правий і чому?
в) Вам треба перейти вулицю на інший бік дороги, але поблизу немає ані пішохідного переходу, ані світлофора. Що робити?
ІV. Підсумок заняття
— На цьому наша прес-конференція закінчується. Сподіваюся, що питання, які ми обговорили, допоможуть вам безпечно рухатися вулицями міста.
— У якому місці можна переходити дорогу?
— Якої сторони дотримуються автомобілі рухаючись по проїзній частині дороги?
— Якої сторони при русі по тротуару або велосипедній доріжці повинні дотримуватися пішоходи?
— Які переходи ми можемо зустріти на вулицях міста?
ЯКБИ...
Іде по вулиці один
Якийсь дивак-громадянин.
Йому порадили:
— Заждіть!
Червоне світло он горить
На світлофорі.
Знає всяк:
Не можна йти тепер ніяк.
— Червоне світло?
Не біда! —
Громадянин відповіда.
Іде він, цей дивак на вид,
Не там, де напис «Перехід».
Він грубіянить на ходу:
— Де хочу — там і перейду!
Водій здивований, а все ж
Кричить: — Куди, роззяво, йдеш?!
Та швидше, швидше загальмуй,
Цього роззяву порятуй!..
А що, якби водій сказав:
«На світлофор я наплював!»
Як заманеться їхав би?
А постовий пішов собі?
Трамвай би їхав як хотів?
Ходив би кожен, як умів?
Ой!.. Там, де вулиця була,
Де кожен звик ходить,
Найнеймовірніші діла
Розпочалися б вмить!
Сигнали, крики: «Виручай!..»
Машина — просто на трамвай.
Трамвай наїхав на машину,
Машина врізалась в вітрину...
Та ні: стоїть на мостовій
Регулювальник-постовий,
Триокий світлофор висить,
І зна всі правила водій.
О. Бєдарьов