Вправи для проведення ранкових зустрічей у 1 класі за темою «Мої друзі»
Мета:
розширити та поглибити знання учнів про взаємовідносини людей, про дружбу і товаришування;
навчити розрізняти справжню дружбу і товаришування; слідкувати за культурою міжособистісного спілкування;
розвивати в учнів загальнолюдські чесноти;
виховувати звичку уважно ставитися до товаришів;
вміння бачити помилки у своїй поведінці й виправляти ї.
Ранкова зустріч.
Під музику діти стають у коло.
Діти, який у вас настрій?
А чи любите ви дружити?
А в класі є у вас друзі?
А який настрій у ваших друзів?
Давайте з хорошим настроєм розпочнемо нашу зустріч. Візьміться усі за ручки і зробіть « коло дружби». А тепер привітаємось із друзями.
Вправа « Привітайся з другом»
В цьому класі друзі всі.
Я і ти, і ми, і ви.
Добрий день тому, хто зліва.
Добрий день тому, хто справа.
Ми – шкільна сім’я.
В цьому класі друзі всі.
Я і ти, і ми, і ви.
Посміхнись тому, хто зліва.
Посміхнись тому, хто справа.
Ми – одна сім’я.
Загадка.
Вона всім нам дорога,
Вона жити помага.
Коли вона у тебе є,
Життя радісним стає.
Разом можна все зробити,
Тож без неї не прожити.(Дружба)
Повідомлення .
9 червня відзначається День друзів.
Інтерактивна вправа « Мікрофон»
- Що таке «дружба»?
- Як ви розумієте це слово?
- Хоч ви ще маленькі, проте вже розумієте що таке дружба.
- У кого з вас є справжній друг? Чудово ! Я впевнена, що ви знаєте про свого друга все, його характер, його звички, про його вчинки.
Гра «Мій друг (подружка)»
Діти по черзі розповідають про своїх товаришів у класі, не називаючи їх імен. Слухачі повинні за описом відгадати ім'я друга. Той, хто правильно відгадав, стає ведучим.
Гра-розминка «Це мій кращий друг і я!»
Якщо відповідь про вас, промовляєм хором враз:
«Це все я, це все я, це мій кращий друг і я»
Якщо ні-то мовчимо і тихенько сидимо.
А тепер давайте грати – треба вам відповідати.
Рано – вранці хто піднявся?
А хто сонечку всміхався?
Хто веселий і бадьорий кожен день іде до школи?
Хто з вас працею своєю прикрашає дім і клас?
Хто приходить зранку в клас із запізненням на час?
Хто уміє берегти ручки, зошити й книжки?
А хто граючи в футбол у вікно заб’є нам гол?
Хто веселу вдачу має і усім допомагає?
- Відповіли ви чудово, отже, вирушаємо в дорогу. Та , погляньте, перед нами закриті ворота у країну дружби. По секрету вам скажу, кожен замок відкриється, якщо ми підберемо правильний ключик. Ключик- це слово, яке характеризує справжнього друга.
Інтерактивна вправа «Мозкова атака»
Діти називають якості характеру, ключики відкривають замки.
(доброзичливий, чемний, толерантний, стриманий, добрий, чесний, вірний,
справедливий, надійний, сміливий, щедрий)
-Ми виконали завдання. Двері у країну Дружби відкриваються. У цій країні жителі вміють дружити. Здогадайтеся, хто ще живе у країні Дружби?
Технологія «Незакінчені речення»
«Хто з ким дружить?»
Зелений крокодил Гена та …….(Чебурашка)
Іван Царевич та …………( Сірий Вовк)
Дюймовочка та ………..(ластівка)
Котик та……..(Півник)
Карлсон та …….(Малюк)
«Яким повинен бути друг?» ГРА
(так-аплодують, ні-тупотять)
*добрим *правдивим
*злим *справедливим
*багатим *душевним
*хорошим *наглим
*ледачим *щирим
*заздрісним *відкритим
Релакційна пауза «Коло любові»
А тепер візьміться за руки, подивіться на сусіда справа, на сусіда з ліва і подаруйте найчарівнішу посмішку. Саме з неї починається дружба. А яким буде наша група? За вашими посмішками сподіваюсь, що дружнім. А ви відчуваєте, як у ваших долоньках з’явилося тепло, це маленьке сонечко від ваших добрих сердець зігріває їх теплом. У когось ручка була холодною, і швидко зігрілася від руки сусіда. Ви відчуваєте тепло долонь, радість від ваших чарівних посмішок. Ми разом – велике сонечко, воно не спалює, а ніжно зігріває наші душі. поблискуючи радісними іскорками в ваших очах. Ми єдине ціле. Ми будемо дружити, цінити і поважати один одного, радіти за успіхи своїх однокласників, разом будемо переживати і співчувати, разом будемо долати невдачі і перепони, допомагаючи один одному. Бо дружба велика сила. Тільки в єдності нас ніхто не подолає, ми все зможемо, всього досягнемо.
Гра « Якщо ви з другом посварилися»
Уявіть , що ви чомусь посварилися з найкращим другом. Як можна повернути вашу дружбу?
МИРИЛКИ
Дай скоріш мізинчик свій
Дай скоріш мізинчик свій,
Зачепи його за мій.
Мізин-мізин-мізинець –
Помирив нас, молодець!