а) його видав слуга Осип;

б) він сам випадково обмовився;

в) перехопили та прочитали його листа;

г) справжній ревізор викрив його обман

4. Герой твору М. Гоголя «Шинель» Башмачкін вирішив пошити нову шинель, тому що:

а) таку умову висунуло нове начальство;

б) захотів здатися багатшим, ніж є насправді;

в) стара шинель зовсім зносилася;

г) чепурився, тому що шукав собі наречену.

5. У фіналі п’єси «Ляльковий дім» Г.Ібсена Нора залишає сім’ю, щоб:

а) врятувати репутацію і кар’ру чоловіка;

б) на дітей не падала тінь материнського вчинку;

в) не псувати морально своїх дітей;

г) зрозуміти себе, свої стосунки зі світом.

6. Основна проблема п’єси Б. Шоу «Пігмаліон»:

а) кохання і сім’я; в) доля таланту в мистецтві;

б) освіта й виховання; г) кар’єризм та підприємливість.

7. Про який час йдеться у романі Р. Бредбері «451 градус за Фаренгейтом»?

а) минуле Риму; б) сьогодення Африки;

в) минуле слов’ян; г) майбутнє світу.

8. Жанр поеми «Одіссея»:

а) військово - героїчна;

б) пригодницько - побутова;

в) автобіографічна;

г) історична.

9. Кого з римських поетів зустрів Данте («Божествена комедія» Данте) в темному лісі?

а) Горація;

б) Овідія;

в) Вергілія;

г) Цицерона.

10. Хто з письменників НЕ відвідував Україну

а) М.В.Гоголь б) М.О.Булгаков в) Р. Бредбері г) Оноре де Бальзак

Допишіть правильну відповідь (5*1=5 балів)

11. Вічний образ – це_______________________________________ Наведіть приклади.

12. Як ви розумієте назву п’єси Г.Ібсена «Ляльковий дім»?_________________________

______________________________________________________________________________

11. Завданням пожежників у романі Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом» було_______

_____________________________________________________________________________

11. Найтяжчий гріх, на думку Данте, це_________________________________________

12. У поемі «Одіссея» розповідається___________________________________________

ІІ-й рівень (2 завдання ‒ 30 балів)

16. Уявіть собі, що ви один із авторів української Вікіпедії. Напишіть до неї статтю «Реалізм». Які ілюстрації ви б використали? На які слова поставили гіперпосилання? (Усього 10 балів).

17. Заповніть анкету повісті М. Гоголя «Шинель» (Усього 20 балів):

‒ Жанр - ……………………………………………………. (1 бал)

‒ Перша назва - …………………………………………….(1 бал)

‒ Тема – …………………………………………………… (2 бали)

‒ Ідея – ………………………………………………………(2 бали)

‒ Конфлікт ………………………………………………… (2 бали)

‒ Сюжетні елементи: ……… (10 балів)

• Експозиція – . …………………………………………

• Зав’язка – ………………………………………

• Розвиток дії – ………………………………………

• Кульмінація- ………………………………….

• Розв’язка – …………………………………………..

‒ Образи- символи … ……………………………………(2 бали)

ІІІ-й рівень (25 балів)

18. Виконайте аналіз поетичного тексту (сприйняття, тлумачення, оцінка). Познайомтесь із запропонованим алгоритмом і запишіть свої думки у вигляді зв’язного тексту. (Усього 25 балів)

Сприйняття:

• Яке враження справив на вас вірш? Які картини виникають у вашій уяві, коли ви читаєте вірш? Яким настроєм пройнятий твір? Чи змінюється він? Чому? (3 бали)

Тлумачення:

• Тема, ідея вірша (2 бали)

• Жанр вірша (1 бал)

• Композиція (1 бал)

• Засоби художньої виразності та їх роль у створенні того чи того образу, у втіленні теми чи ідеї вірша (7 балів)

• Розмір, рима, римування, строфа (4 бали)

Оцінка:

• Як розкрився ліричний герой у цьому вірші? Що можете сказати про його внутрішній світ, почуття, переживання, його ставлення до життя (світу, природи, мистецтва, любові тощо залежно від теми вірша)? Що відкрив вірш вам, як змінив ваше уявлення про світ? (7 балів)

Ф. Тютчев

Літній вечір

Розпеченого сонця диск

З чола свого земля скотила,

І полум’я вечірній блиск

Враз хвиля моря загасила.

 

Зірки прозорі вже зійшли,

Шатра небесного тяжіння

Над нами тихо підняли

Своїм чаруючим промінням.

 

Ріка повітряна жива

Тече поміж землею й небом,

І груди дихають сповна,

Спекоту скинувши із себе.

 

Тремтливо струм живий пробіг

По венах матінки-природи,

Немов би до гарячих ніг

Її торкнулись чисті води.

Переклад Алли Грабинської

ІV-й рівень. Виконайте завдання (1 завдання – 30 балів)

19. Напишіть есе на одну з тем:* (Всього 30 балів: зміст – 18, мовне оформлення – 12).

• «Чи зробило золото кого-небудь щасливим? (За повістю Бальзака «Гобсек»).

• «В очікуванні дива…» (За п’єсою Г.Ібсена «Ляльковий дім»)

• «Значення досконалого володіння мовою для успішного життя»(за твором Б. Шоу та на основі особистих спостережень за сучасним життям).

• «Актуальність роману Рея Бредбері «451 градус за Фаренгейтом» сьогодні.

* Обсяг есе до 1,5 сторінки! Намагайтеся у творі широко представити своє коло читання.

Максимальна кількість балів – 100

Додаток 1

Орієнтовний план есе

1. ВСТУП – один абзац

• Використовуйте «пастки» для залучення уваги, такі як: цитата, вірш, питання, роздуми, незвичайні факти.

• Немає необхідності висловлювати в першій пропозиції основну думку.

• Уникайте таких фраз, як «Це есе про ...» чи «Я збираюся поговорити про...».

2. ОСНОВНА ЧАСТИНА – 2-3 абзаци.

• Виражайте свої думки зрозуміло.

• Підкріплюйте основні ідеї фактами, роздумами, ідеями, яскравими описами, цитатами чи іншими матеріалами із зарубіжної літератури, які інтригують і захоплюють увагу читача.

3. ВИСНОВОК – один абзац.

• Продемонструйте вашу позицію щодо порушеної проблеми.

• Зробіть узагальнення та аргументацію, яка підсумовує викладене в основній частині.