Казковий калейдоскоп
Мета: вчити дітей милуватися красою рідного слова, його багатством, розвивати пам'ять, логічне мислення, увагу, виховувати любов до усної народної творчості, почуття колективізму, взаємодопомоги.
Ведуча: Ви любите казки? Казки люблять і дорослі і малі діти. «Були собі дід та баба…». Хто з нас не починав своєї мандрівки в життя саме з цієї простої, як здається, але дивовижно багатої казки. Казок є дуже багато. Поруч з українськими народними казками – казки інших народів, літературні казки. І всі вони вчать нас відрізнити хороше від поганого, друзів від ворогів, поважати добро і правду, боротися зі злом.
Сьогодні ви продемонструєте свої знання і кмітливість у грі – вікторині „ Казковий калейдоскоп ”. Оцінювати вашу гру буде журі.
Представлення всім учасникам і присутнім членів журі.
Конкурс 1. „ Відгадай ”
Командам по черзі ставлять запитання. За правильну відповідь команда отримує 1 бал.
Скільки звірів зустрів по дорозі Колобок?
Заспівайте пісеньку Колобка.
Назвіть казки, де головний герой Іван.
Де сховалося сьоме козеня?
Де баба взяла муку на колобка?
З чого Фея зробила Попелюшці карету?
Хто переміг Таракана з казки К.Чуковського?
Хто допоміг Айболиту дістатися до Африки?
Герой якої казки виріс у вовчій сім’ї ?
Назвіть героїню казки, ім’я якої означає міру довжини, рівну 2, 5 см.
На якому транспорті Іван вивіз царівну Забаву?
Предмет, завдяки якому царевич знайшов собі жінку.
Будинок Баби Яги.
Ця пташка іноді перетворювалася на хвореньку дівчинку.
Слово журі. Підведення підсумків конкурсу.
Конкурс 2. „ Чорний ящик ”
Команди вгадують предмети, які знаходяться в „ Чорному ящику ”.
З предмета, який знаходиться в ящику, можна зробити найрізноманітніші речі, а можна вбити страшного злодія, героя російських казок. (Голка).
В ящику знаходиться предмет, який дівчинка принесла взимку з лісу, щоб догодити своїй мачусі. (Квітка підсніжника).
Цю річ з’їв Крокодил. Як називається казка, де зустрічався цей предмет? („ Мочалка ”, Мийдодир К.Чуковського)
В ящику знаходиться іграшка, яку так назвали тому, що їжа впала зі столу. (Чебурашка).
Цей предмет заставив плакати бабу й діда після витівки маленького звірка. (Яйце).
В ящику знаходиться предмет, в якому взимку жили герої української народної казки, мешканці лісу. (Рукавичка)
Слово журі. Підведення підсумків конкурсу.
Конкурс 3. Гра «Попелюшка»
Ведучий: Я називатиму героїв. Якщо це герой з казки «Попелюшка » - ви плескаєте в долоні, якщо ні – мовчите. Команда отримує три бали, якщо не буде жодної помилки, за помилки знімається 1-2 бали.
Фея, Солдат, Баба Яга, Принц, кабак, Вовк, Король, Лісничий, Дюймовочка, Жук, карета, Попелюшка, Чародій, Мачуха.
Слово журі. Підведення підсумків конкурсу.
Конкурс 4. «Чи знаємо ми казки свого народу».
Дітям читається уривок з української народної казки, вони повинні назвати казку, з якої взято уривок.
«Ішов дід лісом, а за ним бігла собачка…» (Рукавичка).
«Я за три копи куплена…» (Коза дереза).
«А ті думають: «От вражого батька син, ще йому мало! Це він і нас поїсть!...» ( Пан Коцький).
«Гуси, гуси, гусенята, візьміть мене на крилята…» ( Івасик - Телесик).
«Вона тоді плиг на вовка та: «Битий небиту везе!...» ( Лисичка - сестричка та Вовк-панібрат).
Слово журі. Підведення підсумків конкурсу.
Конкурс 5. «Крок – казка»
Конкурс для капітанів команд. По черзі капітани називають казку і роблять один крок уперед. Хто відійде надалі, той і переможець. Якщо капітан не може назвати казку, він залишається на місці, пропускаючи хід.
Слово журі. Підведення підсумків конкурсу.
Конкурс 5. Останній конкурс – домашнє завдання.
Діти готувались заздалегідь – інсценування казки або уривка з української народної казки на 5 - 10 хвилин.
Ведучий:
Чарівний світ казок всіх вітає,
Дарує нам радість і сміх,
Там диво чарівне стрічає
І сотні приносить нам втіх.
Казка спішить до нас,
Щоб розважити в цей час.
Книга відкривається казка починається.
(Виступи команд)
Слово журі. Підведення підсумків останнього конкурсу та гри-вікторини. Нагородження переможців.
Свято закінчується піснею “ Інтерес “ Л.Бардіної.