Літературний диктант за творчим шляхом П.Г. Тичини
Місце народження поета. (Чернігівщина, Піски)
Першим розгледів і високо поцінував літературний талант П. Тичини …
(М. Коцюбинський).
Першим друкованим твором поета була поезія … («Ви знаєте, як липа шелестить…»).
Назвіть мистецькі угрупуванн, в яких перебував П. Тичина-поет. («Біла студія», «Гарт», «ВАПЛІТЕ»)
Першою поетичною книжкою П. Тичини є … («Панахидні співи»).
Синтетичний, неповторний стиль П. Тичини дослідники згодом назвали … (кларнетизмом).
Пісні, романси на слова поета створили … ( Г. Майборода. В. Вериківський, О. Білаш, П. Синиця, В. Морозов).
Назвіть поезії, що стали піснями. («Гаї шумлять», «Ми дзвіночки», «Ви знаєте, як липа шелестить…», «Подивилась ясно», «О, панно Інно»).
Перерахуйте збірки поета. («Соняшні кларнети», «Плуг», «Замість сонетів і октав», «В космічному оркестрі», «Вітер з України», «Чернігів», «Партія веде», «Чуття єдиної родини», «Сталь і ніжність»)
Тичина вважав своїм духовним батьком … (Г. Сковороду).
Мотивом твору «Арфами, арфами» є … (гімн весні, молодості, вірі в щастя).
Своєрідність поезії Тичини полягає у … (використанні ним авторських неологізмів, чергування риторичних запитань та окликів, алітерації, психологічні, логічні й ритмічні паузи, діалогічність, асонанси, фоносимволіка…)
Тест за творчістю Павла Тичини
(профільне вивчення)
Хто з відомих українських поетів так сказав про П. Тичину: «… від кларнета твого – пофарбована дудка зосталась… »?
А) Василь Стус
Б) Іван Франко
В) Микола Зеров
Г) Євген Маланюк
Збірку «Замість сонетів і октав» П. Тичина присвятив … .
А) Г. Сковороді
Б) І. Франку
В) матері
Г) стародавньому Києву
Яблуневоцвітним генієм України назвав Павла Тичину … .
А) Григорій Сковорода
Б) Максим Рильський
В) Олесь Гончар
Г) Василь Симоненко
Літературно-мистецька течія, яка НЕ має місця у творчості поета:
А) символізм
Б) неоромантизм
В) експресіонізм
Г) романтизм
Перший друкований твір поета:
А) «Арфами, арфами…»
Б) «Ви знаєте, як липа шелестить…»
В) «О панно Інно…»
Г) «Пам’яті тридцяти»
Віршовий розмір поезії «О панно Інно…»:
А) поєднання ямбу з хореєм
Б) хорей
В) ямб
Г) амфібрахій
Жанр поезії «Ви знаєте, як липа шелестить…»:
А) вірш-послання
Б) інвектива
В) лірична мініатюра
Г) монолог-звернення
Вірш, покладений на музику Олександром Білашем:
А) «Арфами, арфами…»
Б) «Ви знаєте, як липа шелестить…»
В) «Одчиняйте двері…»
Г) «Подивилась ясно…»
Поезія, у якій передано відчуття наближення весни:
А) «Арфами, арфами…»
Б) «Ви знаєте, як липа шелестить…»
В) «О панно Інно…»
Г) «Золотий гомін»
Перлина інтимної лірики митця:
А) «Арфами, арфами…»
Б) «Ви знаєте, як липа шелестить…»
В) «О панно Інно…»
Г) «Десь на дні мого серця…»
Поезія «Арфами, арфами…» музичною тональністю перегукується з віршем … .
А) «Чого являєшся мені у сні…» І. Франка
Б) «Чари ночі» Олександра Олеся
В) «Стояла я і слухала весну …» Лесі Українки
Г) «Блакитна панна» М. Вороного
Що НЕ присутнє поезії «О панно Інно…»:
А) діалогічність, асонанси, алітерації
Б) фоносимволіка, авторські неологізми
В) драматизм переживань, збуреність душі
Г) експресивність, емоційне напруження, контрастні образи
Жанр твору «Похорон друга»:
А) поема
Б) вірш-послання
В) поетична епітафія
Г) лірична ораторія
Твір без чіткої сюжетної лінії:
А) «Золотий гомін»
Б) «Сковорода»
В) «О панно Інно…»
Г) «Подивилась ясно…»
Центральне місце в картині двох ночей («Золотий гомін») посідають образи …
А) київських гір і Дніпра
Б) Лаври і Софії
В) Андрія Первозванного й Бога
Г) II Універсалу Центральної Ради
Вірш, присвячений подіям під Крутами:
А) «Похорон друга»
Б) «Скорбна мати»
В) «Одчиняйте двері…»
Г) «Пам’яті тридцяти»
У поезіях «Скорбна мати» та «Одчиняйте двері …» змалювано … .
А) трагічну загибель студентського куреня під Крутами 1918 р.
Б) трагічну долю України в роки громадянської війни
В) значення національно-визвольного пробудження народу, вираження сподіванння на здійснення мрії про українське відродження після тривалих «років неслави»
Г) трагічну долю України в роки Другої світової війни
Віршовий розмір поезії «Пам’яті тридцяти»:
А) 3-4 стопний хорей
Б) п’ятистопний ямб
В) анапест
Г) поєднання ямбу з хореєм
Зайве у характеристиці поезії «Арфами, арфами…»:
А) утілення в сонячних яскравих символах надії національного світу
Б) створення неперевершеного зорового образу-символу весни
В) точне відтворення мінливих настроїв ліричного героя, мрій, почуттів
Г) наповнення образу дівчини весни оптимістичними передчуттями випробувань і тривог, що постають перед нацією.
Зайве у характеристиці поезії «Ви знаєте, як липа шелестить…»:
А) захоплення ліричного героя життям, його повнотою;
Б) точне відтворення мінливих настроїв ліричного героя, мрій, почуттів;
В) поєднання в одній строфі музичності, замилування звучанням українського слова;
Г) природа для ліричного героя – великий храм, сонцесяйний собор, він обожнює її, поклоняється їй.
Поезія іншої тематики:
А) «Скорбна мати»
Б) «Пам’яті тридцяти»
В) «Арфами, арфами…»
Г) «Одчиняйте двері …»
Творчості П.Тичини властиві всі ознаки, ОКРІМ:
А) фоносимволіка
Б) скептицизм
В) вітаїстичність
Г) кларнетизм
Поетичний твір «Золотий гомін» за жанром … .
А) ліричний вірш
Б) пісня
В) сонет
Г) поема
«Феномен Тичини - феномен доби… Покара славою – одна з найновіших і найефективніших форм боротьби з мистецтвом», - висловився … .
А) Василь Стус
Б) Микола Бажан
В) Юрій Лавріненко
Г) Іван Дзюба
Тест на встановлення відповідності за творами П. Тичини
(профільне вивчення)
Установи відповідність між твором та характеристикою: (3,5б)
А) «Золотий гомін»
Б) «Одчиняйте двері …»
В) «Пам’яті тридцяти»
Г) «Ви знаєте, як липа шелестить…»
Ґ) «Арфами, арфами…»
Д) «О панно Інно…»
Е) «Скорбна мати»
Увесь твір – спроба створити нового поетичного апокрифа, себто легенди, міфу про Богоматір.
Поштовхом до написання став багатолюдний мітинг 13 червня 1917 р., який відбувся з приводу проголошення II Універсалу Центральної Ради.
Уривчастими мазками змальовано трагічне криваве весілля; очевидна картина братовбивчої боротьби 1918 р., де нареченою є Україна.
Не включений до жодної збірки (пізніше входить до збірки «Соняшні кларнети»).
Щире, хвилююче освідчення ліричного героя в коханні, це згадка про втрачену любов, яка залишила в серці глибокий слід.
Поезія сповнена радісного вітання життя, у ній повною мірою виявляється вітаїзм – бадьоре, оптимістичне світосприйняття.
Присвячений пам’яті загиблих у бою з військами Муравйова під Крутами київських студентів, пізніше похованих на Аскольдовій могилі.
А – 2 Б – 3 В – 7 Г – 4 Ґ – 6 Д – 5 Е – 1
Установи відповідність між твором і жанром: (3б)
А) «Пам’яті тридцяти» 1. Тренос (плач)
Б) «Золотий гомін» 2. Поетична мініатюра
В) «Ви знаєте, як липа шелестить…» 3. Монолог-звернення
Г) «О панно Інно…» 4. Лірична мініатюра
Ґ) «Одчиняйте двері …» 5. Лірична ораторія
Д) «Скорбна мати» 6. Поетична епітафія
А – 6 Б – 5 В – 4 Г – 3 Ґ – 2 Д – 1
Установи відповідність між поезією та художніми засобами: (3б)
А) «Арфами, арфами…»
Б) «Подивилась ясно …»
В) «О панно Інно…»
Г) «Скорбна мати»
Ґ) «Пам’яті тридцяти»
Д) «Одчиняйте двері …»
1. Образ-символ жита. («буяє дике жито»)
2. Асонанс, алітерація
3. Оказіоналізми (самодзвоннми, ніжнотонними)
4. Логічні, ритмічні, психологічні паузи; називні та обірвані речення. (Вікно. Сніги. Зимовий вечір. Тиша. Ми.)
5. Метафори (заспівали скрипки! Ліс мовчав у смутку)
6. Антитеза («Квітне сонце, грає вітер / І Дніпро-ріка…»)
А – 3 Б – 5 В – 4 Г – 1 Ґ – 6 Д – 2
Установи відповідність між поезією та мотивом: (2,5б)
А) «Арфами, арфами…»
Б) «Ви знаєте, як липа шелестить…»
В) «О, панно Інно…»
Г) «Пам’яті тридцяти»
Ґ) «Одчиняйте двері …»
1. Вищий вияв гармонії світу – у єдності весняної природи й почуттів закоханої людини.
2. Нестерпна туга за втраченим коханням, поєднана зі світлим спогадом про нього.
3. Гімн весні, молодості, вірі в щастя.
4. Ставлення ліричного героя до кривавого монстра революції як до власної нареченої.
5. Утвердження патріотизму, гуманізму, осуд терору і класової ненависті, жорстокості.
А – 3 Б – 1 В – 2 Г - 5 Ґ – 4
Установи відповідність між рядками поезії та назвою: (3б)
А) «Ви знаєте, як сплять старі гаї? 1. «Одчиняйте двері …»
Вони вс е бачать крізь тумани». 2. «Скорбна мати»
Б) «Я Ваші очі пам’ятаю, 3. «Ви знаєте, як липа шелестить…»
Як музику, як спів». 4. «О, панно Інно…»
В) «Сміх буде, плач буде 5. «Пам’яті тридцяти»
Перламутровий…» 6. «Арфами, арфами…»
Г) «Понад все вони любили 7. «Золотий гомін»
Свій коханий край».
Ґ) «Одчинились двері –
Всі шляхи в крові!»
Д) «Ідіте на Вкраїну,
Заходьте в кожну хату –
Ачей вам там покажуть
Хоч тінь його розп’яту».
А – 3 Б – 4 В – 6 Г – 5 Ґ – 1 Д – 2