ТЕМА Допомога утопаючому. Рятувальні прийоми та засоби надання першої долікарняної допомоги потерпілому.

МЕТА Навчити учнів надавати допомогу утопаючому. Ознайомлення з прийомами та засобами надання першої долікарняної допомоги потерпілому.

Розвивати поміркованість, розсудливість, почуття відповідальності за свої вчинки.

Виховувати в учнів обережність, вміння виходити з небезпечних ситуацій, прагнення допомогти, прийти на допомогу утопаючому.

Обладнання: ілюстративний матеріал.

Хід заняття

1) Організаційний момент.

2) Повторення вивченого матеріалу.

1. Відгадати загадки

Навкруги вода ,а з питвом біда. / море/

Стоїть корито повне води налито. / ставок /

Без ніг, а біжить; без рук, а рукава має. / річка /

Що прозоре , прохолодне, напува кого завгодно?

Вмиє дуже – дуже чисто, малюка , машину, місто. / вода /

2. Які ви знаєте водойми ?

Чи треба боятися води?

Які ви знаєте вправи для освоєння води ?

Які ви знаєте правила поведінки на воді ?

3) Актуалізація опорних знань.

1. відпочиваючи на природі, завжди необхідно бути уважними та обережними. Послухайте ось цей вірш:

Гарно ж як пташки співають, річка весело блистить.

На природу поспішають всі, хто хоче відпочить.

На повітря, до водички, в гори їдуть і в село,

і до озера, й до річки, на пісочок у тепло.

Щоб під сонцем загоряти, сил набратися й снаги,

Бо повітря і водичка красять людям гарно личка.

Тут завжди дітей багато різні ігри, щирий сміх.

Відпочинок – це вже свято для дорослих і малих.

Добре скрізь відпочивати, де б не їхав хто куди.

Треба правила лиш знати, щоб не трапилось біди.

Слухайте або читайте всі ці правила прості.

Добре їх запам’ятайте – це потрібно у житті.

Чого навчає цей вірш ?

4) Оголошення теми і мети уроку.

5) Робота над темою уроку.

1. Бесіда.

Перебуваючи біля води, кожна людина повинна перш за все потурбуватися про себе сама. Вона завжди має керуватися давніми висловами: „ Не знаючи броду, не лізь у воду” і „ Порятунок потопаючих – справа рук самих потопаючих, „ , які зберігають свій смисл і до цього часу. Більшість наших пляжів цілком відповідають слову: „ дикий”, тому що тут людина опиняється один на один з природою. Відпочинок біля води дарує радість спілкування з природою тільки тому, хто буде постійно пам’ятати, що вода – ворожа для людини стихія, Що ж робити, якщо на ваших очах тоне людина ?

Передусім, дати собі секунду на роздуми і зорієнтуватися, чи немає поблизу рятувального засобу. Ним може бути все , що збільшує плавучість людини і що ви зможете до неї докинути. Рятувальне коло можна кинути на 10-15 метрів, Можна покликати ще когось на допомогу. Кожна людина повинна вміти надавати допомогу при нещасних випадках. .Особливо важливо це вміти робити не користуючись рятувальними засобами ( човнами, катерами, тощо) У цьому випадку рятувальники повинні вміти добре плавати, володіти прийомами звільнення від захватів потопаючого , надання першої допомоги потерпілим, діяти швидко і рішуче. Якщо ви добираєтеся до потопаючого вплав, треба максимально врахувати течію річки, вітер, відстань до

берега тощо. Наближаючись намагайтесь заспокоїти і підбадьорити плавця, що вибився із сил. Якщо це вдалося і він може контролювати свої дії, плавець повинен триматися за плечі рятувальника. Якщо не контролює він свої дії – поводиться з ним треба жорстко і бесцеремонно.

Коротко техніка рятування виглядає так:

підпливши до потопаючого, треба підпірнути під нього і, використавши один із прийомів, взяти ззаду за волосся і транспортувати до берега. У тому випадку якщо потопаючому вдалося схопити вас за руку, ногу або шию, звільняйтеся і негайно пірнайте! Інстинкт самозбереження змусить потерпілого вас відпустити. Якщо ж він уже занурився у воду, намагайтесь знайти його на глибині, а потім повернути до життя. Це можна зробити ще й тоді, коли той, хто потонув, перебував у воді майже 5 хвилин.

Перед тим, як надати першу допомогу постраждалому слід його швидко і старанно оглянути. Основну увагу потрібно звернути на колір шкіри, дихання, серцеву діяльність, рефлекси очей, ширину зіниць

Допомога надається залежно від його стану.

Ознаки клінічної смерті: зіниці розширені, пульс відсутній, серце не б’ється, дихання немає, зіниці не реагують ( якщо зіниці звужені, то людина непритомна і штучного дихання робити не треба, а слід лише дати йому вдихнути нашатирного спирту і поплескати по щоках.) Надавати допомогу потрібно якнайшвидше. Доти доки є найменший шанс урятувати людину, треба проводити заходи щодо її рятування. Якщо є така можливість, необхідно негайно викликати медичну допомогу, а до її прибуття не припиняти спроб відновити дихання людини.

6) Закріплення вивченого:

- Яка людина може потопати?

- Чому перед наданням допомоги утопаючому, треба добре зосередитися?

- Як ви розумієте вислів: „ Порятунок потопаючого – справа рук самого потопаючого ?”

- Про які методи дистанційної подачі рятувальних засобів ви знаєте ?

- Які ще рятувальні прийоми ви засвоїли ?

- Яку першу лікарняну допомогу потерпілому слід надати?

7) Підсумок уроку:

- Який висновок для себе ви зробили після сьогоднішнього уроку?