Урок №35

9 ЗПР

Тема.

Залізничний транспорт. Залізнична мережа України. Географія залізничних вантажо- та пасажиропотоків. Залізничні вузли.

Мета.

Навчальна:

Сформувати в учнів систему знань про залізничний транспорт України, ознайомити з залізничною мережею України, найважливішими вузлами.

Розвиваюча:

Розвивати просторове мислення під час роботи з картою.

Виховна:

Виховувати в учнів почуття господаря рідної країни та дбайливого ставлення до неї.

Корекційна:

Корекція активного словника учнів.

Тип уроку:

Комбінований.

Обладнання:

Карта «Транспорт України», атласи, підручники, зошити, презентація, схеми.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

1.

Психоформула

Люблю я свій розум,

Увагу та пам’ять.

Працює мій мозок,

І вчусь я старанно.

Сприймаю все нове

І мислю логічно.

Вчителя слово

Здійсню я практично.

2.

Перевірка підготовки учнів до заняття.

3.

Перевірка підготовки класного приміщення до заняття.

4.

Побажання успіхів на уроці.

ІІ. Нервово психологічна підготовка учнів до уроку.

ІІІ. Перевірка домашнього завдання. Метод «Мікрофон».

• Яку роль відіграє транспорт у житті людей?

• Які види транспорту ви знаєте?

• Чим відрізняється міський транспорт від міжміського?

• Якими видами міжміського транспорту ви користувалися? Які їхні особливості?

• Що таке пасажирообіг ?

- Що таке вантажообіг?

V. Вивчення нового матеріалу.

Розповідь учителя.

Залізничний транспорт - один з основних видів транспорту.

За еко­номічністю він поступається тільки морському, зате здійснює пере­везення приблизно удвічі швидше.

Щорічно він перевозить близько 500 млн. тонн вантажів і понад 445 млн. пасажирів. Залізничний транспорт - це окреме велике господарство.

Воно налічує близько 6 тис. тепловозів та електровозів, що очолюють численні потяги.

А це загалом десятки тисяч вантажних і тисячі пасажирських вагонів, що рухаються залізницями, довжина яких - 22 тис. км.

Українські рейкові шляхи проходять через 1684 станції і 126 основних вокзалів.

Україна має одну з найрозвиненіших в Європі мережу залізниць.

Найбільша густота залізниць у Донбасі і Придніпров’ї (Донецька, Луганська, Дніпропетровська, Харківська і Запорізька об­ласті), що зумовлено необхідністю транспортного обслуговування роз­винутої промисловості.

Висока густота залізниць і в західній частині України (Львівська, Закарпатська), прикордонне положення якої здавна потребувало розвитку тут стратегічних магістралей.

У назва­них областях густота залізниць коливається від 40 до 62 км/тис. км², за середньої густоти 38 км/тис. км².

До найважливіших залізничних магістралей України належать такі: Київ - Фастів - Козятин - Здолбунів - Львів - Чоп; Київ - Полтава - Харків; Кривий Ріг - Запоріжжя - Донбас; Харків - Донбас; Харків - Запоріжжя - Севастополь та ін.

Залізничні колії різних напрямків нерідко можуть перетинатися, утворюючи залізничні вузли.

Найбільшими серед них, з розвинутим станційним і складським господар­ством зазвичай стають великі міста, як-от: Київ і Харків, Львів і Дніпропетровськ, Запоріжжя, Одеса.

Проте внаслідок перетину заліз­ничних магістралей важливими залізничними вузлами нерідко стають і порівняно невеликі населені пункти - Чоп, Знам’янка, Ясинувата, Лозова, Волноваха, Бахмач, Жмеринка тощо.

VІ. Фізкультхвилинка

VІІ. Закріплення нових знань і вмінь.

1.

Робота з підручником. Ст. 169-171.

2.

Робота в зошитах.

3.

Запис в зошит основних понять теми.

Відповіді на запитання.

• Назвіть переваги і недоліки залізничного транспорту?

• Схарактеризуйте рівень забезпеченості різних районів країни залізничними магістралями.

• Назвіть найважливіші залізничні магістралі, які проходять через

ваш населений пункт (найближче велике місто).

VІІІ. Підсумок уроку.

• Яку тему вивчали?

• Що найбільше запам’яталося?

IX. Домашнє завдання.

Опрацювати ст.169-171.