"Складносурядне речення"

Повторення вивченого “Складносурядне речення”

МЕТА закріпити поняття про складносурядне речення, пояснити, якими сполучниками зв’язуються його частини;вдосконалювати вміння розпізнавати складно...

1. Схематично зобразити речення, визначити смислові зв'язки. Чи то цвіт біліється рясний чи з--під хустки сивина вдовина. Вдалині хиталися дерева і...

Або полонина погасла або отара овець повзе по ній. То пронесеться над болотом чайко то промайне бистрий чибіс. Хай у повітрі гречка пахне і золотит...

Пояснювальний диктант з завданням Прожектор небо ро..сікає і золоті аерозграї в промінні м..ре..тять. Пр..л..тіли з вирію лелеки а в..сни не пр..хо...

5. Довкола будиночків цвів бузок і на білі стіни падала тінь. 6. Ударив гучно стріл огнен..ий і цілий світ нараз потух. 7. Мороз прил..не, синьо і ...

Готуємося до іспиту …м..якшити, …попелити, …т..шити, …цілити, …палити, …бігати, …фальсифікувати, …са..жувати, …тв..рдіння, …середини, …жарити, …пок...

Творча робота Що нас врятує? Подумати тільки—людський організм розрахований на функціонування протягом 400 років, а людина не проживає і шостої час...

Написати продовження твору, використовуючи ССР з усіма смисловими зв'язками. У дужках вказати зв’язок.

Домашнє завдання: Підготуватися до контрольної роботи: повторити усі правила. Скласти вправу на закріплення вивченої теми - високий рівень. Скласти...

‹‹ ‹

?/ 10

› ››