Для чого потрібні гроші

Ділова гра

Мета:

• Сформувати в учнів систему знань про гроші, історії їх створення і походження, визначити і пояснити функції грошей і їх необхідність.

• Виявити наявність якостей, що визначають можливості учнів самостійно вирішувати фінансові питання.

• Формувати економічне мислення і культуру поводження з грошима як частини загальної культури людини.

• Виховувати інтерес до економіки, розширювати кругозір учнів.

Методико-дидактичне забезпечення: Бейджи з написами «швець», «коваль», «ткач», «землероб», «скотар»; ілюстрації з зображеннями грошей, комп'ютер, відеозапис, пісня «Моney, money».

Хід заходу

Мотивація заходу.

Сьогодні ми з вами будемо говорити про один із предметів, без якого не може обійтися людина. А ось про що піде мова вам допоможуть деякі підказки.

Підказка перша.

• Як ви думаєте, що об'єднує такі об’єкти, як риба, хутра, перли, коров'ячі черепи, ікла і хвости свиней, зуби собак, сіль, раковини молюсків, кам'яні колеса, залізні прути?

Підказка друга. Пропоную вашій увазі висловлювання дітей про даний предмет:

• кожен день ми маємо з ними справу;

• вони завжди потрібні, але частіше за все їх не вистачає;

• ми від них залежимо;

• вони визначають достаток сім'ї, спроможність фірми, благополуччя держави;

• це такі папірці, на які можна купити все, що завгодно ...

Ви вже здогадалися, що мова йде про ... гроші.

• Так що об'єднує такі предмети, як риба, хутра, перли, коров'ячі черепи, ікла і хвости свиней, зуби собак, сіль, раковини молюсків, кам'яні колеса, залізні прути? (Стародавні види грошей)

Вступ.

Їх часто називають одним з найбільших винаходів людства. Гроші зачаровують людей. Гроші мучать людей. Люди придумують найоригінальніші способи, щоб роздобути їх і найрізноманітніші способи, щоб їх розтратити. Люди зроблять майже все заради грошей. Гроші зроблять майже все для людей.

Епіграф заходу: «Якщо умієш щось, не роби це безкоштовно» (The Dark Knight)

А заробляти ви будете гроші, що були запропоновані, введені, надруковані Банком Шкільної Республіки Лідерів нашої школи. Перед вами два номінали цих грошей: 1 стані і 1 слав, при чому 2 стані дорівнюють 1 славу (презентація 1).

Що таке гроші навряд чи хто замислюється. Але ж насправді це дивно: чому в обмін на якісь кольорові папірці можна отримати гарну іграшку, модний одяг чи смачні тістечка? Що за таємнича сила прихована в них? Звідки вони взялися? Чи завжди вони були? Якщо немає, то коли з'явилися? Чому? Як до них ставитися? Чого більше - добра, або зла вони приносять людям? На ці та інші питання ми з вами сьогодні і спробуємо відповісти.

У незапам'ятні часи, коли первісне людське плем'я ганялися за мамонтом, а потім також дружно поїдало його біля багаття, люди прекрасно обходилися без грошей. Але в якийсь момент люди звернули увагу на те, що деякі з них не надто швидкі і щасливі на полюванні, однак у них спритно виходить відбивати кам'яні наконечники, полювати з якими набагато зручніше. Так виник... (поділ праці)

Поступово виділялися люди, що займаються різними видами діяльності: скотарством, полюванням, землеробством, ремеслами. Починає накопичуватися надлишок продукту. Товарообмін між ними при цьому здійснювався безпосередньо - людина змінювала продукти своєї праці на те, що йому було необхідно для життя.

Гра «Товарообмін»

Кожен з учасників має продукцію, що виготовляє, та список товару, який необхідно придбати. Ви йдете на центральну площу міста для здійснення обміну продукцією. Продемонструйте як ви це зробите.

(Учням дають бейджи з написами і завданнями)

Сфера діяльності	Зображення, що має або виготовляє	Список товару, що треба придбати
Швець	Одяг, взуття	Сукно, голки
Коваль	Голки, плуг	М’ясо, молоко
Гончар	Глечики, посуд	Зерно, взуття
Ткач	Рулони сукна	Посуд, муку
Землероб	Зерно, мука	Плуг, одяг
Скотар	М’ясо, молоко	Глечики

• Чи зручно було обмінюватися товаром? Чому?

• Як називається цей обмін? Які його недоліки?

За винахідливість, уміння здійснити обмін учасники гри отримують 1 стані або 1 слав.

Здавалося б, усе як слід, проте в такому обміні виявилася вагома незручність. Як, наприклад, скотарю отриматити глечики, якщо гончару потрібно не м’ясо, а зерно? Доведеться спочатку поміняти м’ясо і молоко на плуг, потім плуг на зерно, а зерно на глечики. Ця незручність і примусила людей шукати спосіб, який полегшив би процес взаємообміну.

Висновок. Міняти товари безпосередньо дуже складно, такий товарообмін є незручним, займає час. Тому виникає необхідність в створенні якогось еквівалента, проміжної ланки при товарообміні, що дозволяє зрівняти між собою різні товари. Таким еквівалентом і виступають гроші.

Обговорення теми «Гроші». (Відповідь – 1 стані. Виступ – 1 слав)

Коли ж вони з'явилися? (Повідомлення учнів «Походження грошей», «Історія грошей в Україні»)

Якими якостями вони повинні володіти? (Стабільністю, зручністю в користуванні, міцністю, подільністю, здатністю до розпізнавання).

З розвитком ринку вимоги до грошей ускладнюються, змінюються і їх форми.

- Які види грошей вам відомі? (Записати на ватмані.)

Види грошей

ГОТІВКОВІ БЕЗГОТІВКОВІ

ПАПЕРОВІ КУПЮРИ ЧЕКИ

МОНЕТИ КРЕДИТНІ КАРТКИ ВІРТУАЛЬНІ

Пропонуємо вашій увазі ХІТ-ПАРАД «Топ-10 найдивніших грошей світу» (презентація 2).

Вікторина «Прибуткова». (Правильна відповідь – 1 стані)

• Що рахувати в чужій кишені недобре, але дуже цікаво? (Гроші)

• Металеві монети і паперові квитки, які служать засобом оплати товарів. (Гроші)

• Що збивають (створюють) з грошей? (Капітал)

• Яка тварина завжди при грошах? У вигляді якої тварини роблять копілки? (Порося)

• Ціна англійського будинку збільшується на двадцять п'ять відсотків, якщо відомо, що в ньому є... Що? (Привид)

• Ще в десятому столітті в Київській Русі існувала золота монета вагою 4,26 грамів. Її назва збереглася в прислів'ї. Згадайте монету. (Золотник. «Мал золотник, да дорог»)

• В якій країні з'явилися перші паперові гроші? (У Китаї)

• Який американський президент зображений на однодоларовій купюрі? (Джордж Вашингтон)

• Який футбольний клуб, один з найсильніших у світі, носить назву грошової одиниці? ( «Реал». Реал-грошова одиниця Бразилії)

• У стародавні часи, коли ще не було золотих і срібних грошей, населення користувалося «речовими грошима». В яких країнах в якості грошей використовувалися:

  • Велика рогата худоба? (Стародавня Греція та Стародавній Рим)

  • Шкурки білок, лисиць, куниць, соболів? (Київська Русь)

  • Чай? (Монголія)

  • Бронзові дзвіночки? (Китай)

  • Черепашки? (В Азії і Африці)

• Що у людини 12 пар, а у монети всього одне? (Ребро)

• Тревел шоу, назва якого пов’язана з монетою. (Орел і решка)

• На грошовій купюрі якої країни зображений хлопчик, що летить на гусаку? (Швеції)

• Який товар придбала на базарі Муха-Цокотуха на знайдені грошики? (Самовар)

• Лицьова сторона монети. (Аверс)

• Зворотний бік монети. (Реверс)

• Наука про вміле, ефективне ведення господарства. (Економіка)

• Грошова винагорода за працю. (Зарплата)

• Як називається колекціонер монет? (Нумізмат)

• Нумізмати цінують в купюрах рік випуску, а всі інші-кількість ... Чого? (Нулів)

• Німецький письменник Бертольд Ауербах вважав, що придбання грошей вимагає доблесті, збереження грошей вимагає розсудливості. А чого, на його думку, вимагає трата грошей? (Мистецтва)

Вікторина «Народ скаже, як зав’яже». (Відповідь – 1 стані)

А які загадки, прислів'я, вислови про гроші ви знаєте? ( «Час - гроші», «Люди гинуть за метал»).

А зараз давайте звернемося до народної мудрості. Чи все в нашому житті продається та купується? Чи є в світі такі цінності, які купити неможливо?

За гроші можна купити годинник ... (але не час).

За гроші можна купити книгу ... (але не мудрість).

За гроші можна купити охоронця ... (але не друга).

За гроші можна купити їжу ... (але не апетит).

За гроші можна купити будинок ... (але не сім'ю).

За гроші можна купити ліки ... (але не здоров'я).

За гроші можна купити розваги ... (але не щастя).

За гроші можна купити цілий континент ... (але не Батьківщину).

За гроші можна купити орден ... (але не подвиг, не честь).

За гроші можна купити клоунів ... (але не гарний настрій).

Гра «Ставка на питання» (За питання учасник віддає 1 стані, за правильну відповідь отримує 1 став. Креативна відповідь додає ще 1 стані)

1. Чи могли крижані кубики стати грошовою одиницею в Північній Америці?

Відповідь: Ні, так як вони недовговічні. А в умовах вічної мерзлоти не є достатньо рідкісними.

2. Чи міг би стати грошима товар, дуже рідкісний в даній місцевості?

Відповідь: Ні, так як він не зміг би забезпечити всі угоди.

3. Чому в даних країнах саме ці товари стали виступати в якості грошей: на островах Полінезії - раковини каурі, в Росії - хутро, на Алясці - золотий пісок, у кочових народів - худоба?

Відповідь: Ці товари високо цінувалися, їх кількості було достатньо, щоб забезпечити повноцінний товарообмін.

4. На розкопках в Херсонесі, де до нашої ери знаходилося велике грецьке поселення, археологи знайшли скарб з монетами. На одній з них був викарбуваний профіль царя Креза і написано: "X століття до нашої ери". Чи могло бути таке?

Відповідь: Ні, монети царя Креза відносяться до VI століття до нашої ери. До того ж, тодішні жителі не знали, коли закінчиться їхня ера і почнеться наша.

5. Якими властивостями повинен володіти товар, який виступає в якості грошової одиниці?

Відповідь: Довговічність, легка подільність на частини, впізнаваність, невеликий розмір, однорідність, його не повинно бути занадто багато (тут за кожну правильну критерій можна давати по 1 балу).

6. Поясніть прислів'я «Зарити свій талант в землю».

Відповідь: Талант - велика грошова одиниця в античному світі. Прислів'я заснована на знаменитій байці Езопа про недбайливого раба, який зарив довірений йому господарем талант в землю і не приніс ніякого прибутку.

7. Як пов'язані назва грошової одиниці Стародавньої Русі «куна» і хутровий звір куниця?

Відповідь: Ця грошова одиниця відповідала за вартістю шкірці куниці - однієї з найпоширеніших товарних грошових одиниць того часу.

8. У будівлі Верховної Ради в період між 1996 та 2000 роком зібралися Володимир Великий, Ярослав Мудрий, Богдан Хмельницький, Іван Мазепа та Іван Франко. Чи могла відбутись така зустріч?

Відповідь: Зустріч відбутися могла, тому що у задачі мова йде про купюри паперових гривень. А час цієї зустрічі – період між 1996 та 2000 роком.

9. Чому, на вашу думку, не було на зустрічі Лесі Українки?

Відповідь: На зустрічі не було Лесі Українки, тому що зустріч відбулася до впровадження купюри у 200 гривень, тобто до 2001 року.

Пропонуємо поговорити про гроші нашої держави.

Тест «Як добре ви знаєте гривні?» (Відповідь – 1 стані. З поясненням – 1 слав).

1. Яка споруда не зображена на українських гривнях?

1. Києво-Могилянська академія

2. Мукачівський замок Паланок

3. Будинок Центральної ради

4. Львівський оперний театр

5. Софійський собор

Правильна відповідь. Мукачівського замку на гривнях немає і не було.

Інформація. тароакадемічний корпус Могилянки зображено на реверсі п'ятисот гривень.

Центральна рада (нині Будинок Учителя) красується на 50 гривнях.

Львівську оперу зображено на купюрі 20 гривень.

Гравюрне зображення Собору Святої Софії міститься на реверсі двогривневої купюри.

2. Якого року Тарас Шевченко на ста гривнях помолодшав і зняв смушеву шапку?

1. 2000

2. 2006

3. 2010

4. 2014

Правильна відповідь. 2006 року в обіг уперше запустили новий дизайн "сотки", надрукований у 2005 році. На лицевому боці банкноти зображено Кобзаря на фоні його роботи "Катерина".

3. На якій купюрі зображене вписане в трикутник "всевидяче око", яке дехто називає масонським символом?

1. На гривнях немає такого символу

2. На 200 гривнях

3. На 500 гривнях

4. На 100 гривнях

5. На всіх купюрах

Правильна відповідь. "Всевидяче око" зображене на 500 гривнях. Це авторський малюнок Григорія Сковороди. Око в трикутнику, вписаному в коло, символізує вчення філософа про три світи: Всесвіт, людину і "символічну" реальність, яка їх об'єднує.

4. «…Якщо будете жити в любові між собою, Бог буде у вас…». На якій купюрі написані ці слова?

1. Одна гривня

2. Дві гривні

3. П'ять гривень

4. Десять гривень

5. 20 гривень

Правильна відповідь. Ці слова, які приписують Ярославу Мудрому, надруковано на двох гривнях.

5. «Свою Україну любіть,
   Любіть її… Во время люте,
   В останню тяжкую минуту
   За неї Господа моліть».
   На якій купюрі містяться ці слова?

1. Десять гривень

2. 20 гривень

3. 50 гривень

4. 100 гривень

5. 200 гривень

Правильна відповідь. Цитата з Шевченкового вірша "Чи ми ще зійдемося знову..." міститься на ста гривнях.

6. «Не равное всем равенство. Льются из разных трубок, разные токи, в разное». На якій купюрі містяться ці слова?

1. Одна гривня

2. Дві гривні

3. Десять гривень

4. 100 гривень

5. 500 гривень

Правильна відповідь. Слова Григорія Сковороди, які супроводжують ілюстрацію до його твору, зображено на 500 гривнях.

7. Хто з цих історичних постатей ніколи не мав вусів на гривнях?

1. Володимир Великий

2. Григорій Сковорода

3. Богдан Хмельницький

4. Іван Мазепа

5. Іван Франко

6. Тарас Шевченко

Правильна відповідь. Григорій Сковорода єдиний, хто зображений без вусів. На нових ста гривнях немає вусів також у Шевченка, але на старих купюрах вони були (разом зі смушевою шапкою).

8. Гривню запровадили в 1996 році, хоча перші банкноти були надруковані ще в 1992 році, причому не в Україні. А де?

1. У Канаді

2. В Австралії

3. У Росії

4. В Аргентині

Правильна відповідь. Першу серію банкнот виготовила канадська компанія Canadian Bank Note Company. Цьому посприяли канадська діаспора і Левко Лук'яненко, який тоді був послом України в Канаді.

9. На якій купюрі намальовано лелеку?

1. П'ять гривень

2. Десять гривень

3. 20 гривень

4. 200 гривень

Правильна відповідь. Лелеку в польоті зображено на звороті 200 гривень. Цей птах символізує Полісся – батьківщину Лесі Українки.

10. Яких купюр в обігу найменше?

1. Одна гривня

2. Дві гривні

3. 20 гривень

4. 200 гривень

5. 500 гривень

Правильна відповідь. За новими даними НБУ, найменше в обігу 20-гривневих банкнот – їх лише 5%. Найбільше – двохсоток (20%).

11. Серед пам'ятних монет, випущених Нацбанком, немає монети з такою назвою:

1. Паралельні бруси

2. Степан Бандера

3. Стерлядь прісноводна

4. Петля Нестерова

5. Бджола

Правильна відповідь. Немає монети з назвою «Степан Бандера». Натомість є монета "Роман Шухевич".

Інформація. Монету з назвою «Паралельні бруси» номіналом дві гривні випустили в 2000 році. Вона присвячена Олімпійським Іграм у Сіднеї.

Монету з назвою «Стерлядь прісноводна» випустили номіналом десять гривень в 2012 році. Вона присвячена виду родини осетрових, який вимирає.

Монету з назвою «Петля Нестерова» номіналом п'ять гривень випустили в 2013 році. Вона присвячена сторіччю фігури найвищого пілотажу, відомої також як "мертва петля".

«Бджола» – це найменша золота монета номіналом дві гривні. Її випустили 2010 року. «Присвячена бджолі, що уособлює мудрість, родючість та працьовитість», - сказано на сайті НБУ.

12. Коли у вересні 1996 року замість купонокарбованців з'явилися гривні, одна гривня коштувала:

1. Тисячу карбованців

2. Десять тисяч карбованців

3. Сто тисяч карбованців

4. Мільйон карбованців

Правильна відповідь. Вартість гривні була сто тисяч карбованців.

Гра «Чарівна скринька»

Сучасним людям подобається неординарність. Пропоную до вашої уваги «чарівну скриньку». Сконцентрувавши увагу, слід відгадати, що знаходиться в «чарівна скриньці».

1. Кажуть, що це те, від чого залежить функції попиту й пропозиції. Покупці хочуть бачити її меншою, а продавці - більшою. Що лежить у «чорній скриньці». (Цінник)

2. Її родичі народилися в 1996 р., вона - у 2001 р. Проте, на відміну від своєї сестри-близнючки, на якій є руїни Херсонесу, вона буде жити удвічі-утричі довше. Що в «чорній скриньці»? (Монета номіналом 1 грн).

ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ.

Чим би ви не займалися в майбутньому, пам'ятайте, що найдорожчі речі не мають ціни! Пам'ятайте, що за гроші не купиш гарний настрій, повагу і любов близьких. Прислухайтеся до думки французького письменника Жана де Лабрюйера: «Багатству інших людей не слід заздрити: вони придбали його такою ціною, яка нам не по кишені, вони пожертвували заради нього спокоєм, здоров'ям, честю, совістю. Це занадто дорого".