Подорож-екскурсія «Історичне минуле нашого краю.»
Мета Познайомитися з історичними подіями,вчити дізнаватися про цікаве,виховувати почуття любові до рідного краю.
Хід екскурсії
1.Вступне слово вчителя .Діти ми сьогодні з вами повернемося у минуле в те що колись відбулося .А побуваємо в кімнаті Бойової слави минулих років яка знаходиться в нашій школі..Коли на нашу рідну Україну напали німецькі солдати і захотіли забрати нашу землю.
Побуваємо біля пам’ятника загиблих воїнів .Та переглянемо слайди про Памятні місця нашого краю.
2.Але перш ніж ми побуваємо на екскурсії нам необхідно пригадати правила дорожнього руху та поводження у музеї та біля пам’ятника.
Інструктаж з дорожнього руху.Пішохід повинен рухатися тротуаром, тримаючись праворуч.
2. Ні в якому разі не можна перебігати проїзну частину — це дуже небезпечно.
3. Не можна виходити на проїзну частину перед автобусом, що стоїть. Водій, який об'їжджатиме автобус, вчасно не помітить вас і не встигне загальмувати.
4. Якщо поблизу немає пішохідного переходу, то, підійшов¬ши до проїзної частини вулиці, слід спочатку подивитися ліворуч, переконатися у відсутності транспорту, потім дійти до її середини, подивитися праворуч і, переконавшись у безпеці, дійти до кінця проїзної частини.
5. Чекати автобус або тролейбус потрібно на спеціально вказаних зупинках, не виходячи з тротуару на проїзну частину.
6. Не можна перебігати дорогу перед транспортом, що рухається, — автомобіль зразу зупинити неможливо.
7.знаходячись у кімнат іне чипай речі –це експонати .
8.уважно слухай розповідь екскурсовода не перебивай не викрикуй.
9.не відставай від класу.
3.А зараз ми послухаємо вірш і скажемо про що він .
І вогонь, і любов Отчизні
У піснях,ти, джигіте, ніс.
А скажи-но: в години грізні
Ти який проявив героїзм?
Чи відстоював ти країну,
Коли горя несла тягар?
Чи на себе у ту годину
Ти прийняв ворожий удар?
Боротьба вимага одваги;
Гідним будь великих надій
І свободи високі стяги
У бою відстоять зумій!
Не врятують благання й муки,
Коли ката спинить не зумів,
Та скувати не можна руки,
Що уміють разить ворогів!
Де ж та честь, як у рабській згоді
Ти марнуєш життя своє?
Вся краса життя — у свободі,
В героїзмі безсмертя є!
Не забуде крові Отчизна,
Що пролита за неї в боях.
Кров у зрадника — це трутизна.
Кров героя — горить в серцяхі
Він і вмерши — не бранець смерті,
Він народу гідний свого.
Він і вмерши — живе в безсмерті,
Тож наслідуй і ти його!
4.Так діти він присвячується тим людям які загинули в грізні роки 1941-1945р.Великої Вітчизняної війни.
Тож ідемо до кімнати .Розповідь вчителя.Кімната має –стенди на яких знаходяться розповіді про наших односельців ,про дітей війни.І столи які містять воєнні речі -це гранати .гільзи .патрони.Завжди стає сумно коли відвідаєш такі місця бо це спомин про тих хто загинув кого не має вже давно в живих.
5.Шикуємося і йдемо до пам’ятника загиблим воїнам.Розповідь вчителя.про могилу воінам –захисникам.
Покладаємо квіти.Хвилина мовчання.
6.Приходячи до класу.Переглядаємо презентацію
7.Підводимо підсумок екскурсії .
Малюємо малюнки на тему «Колись давно була війна»