Розв’язування задач на розрахунок роботи та потужності електричного струму

Тема уроку. Розв’язування задач на розрахунок роботи та потужності електричного струму

Мета: вдосконалити знання учнів про роботу і потужність електричного струму, розвивати вміння аналізувати та розв’язувати задачі, навчати дотримуватися правил безпеки під час роботи з електроприладами, виховувати ощадливе використання електроенергії.

Хід уроку

1. Організаційний момент.

Доброго дня, діти. "Якщо ви хочете щоб життя посміхалося вам, подаруйте йому свій хороший настрій". Тому бажаю вам гарного настрою та успішної роботи. Сьогодні на уроці ми будемо розв’язувати задачі на розрахунок роботи та потужності електричного струму, та спробуємо зрозуміти, де в повсякденному житті ми зможемо застосовувати ці знання.

2. Мотивація навчальної діяльності учнів.

На хвилину уявимо, що струм зник…

Сумують у пітьмі квартири.

Застряли в ліфтах пасажири.

Не гріє воду кип'ятильник,

Мовчить похмуро холодильник,

Нa плитці чаю не зігріти.

Не подивитись телевізор,

Ні прасувати, не попрати

Біля дверей хто не впізнати.

Все місто в темряві дріма.

Погодьтесь - то таки біда.

Коли електрика зника!

3. Актуалізація знань учнів. Давайте згадаємо, що ми вчили на попередніх уроках.

Інтерактивна вправа «Ланцюжок».

1.Що таке електричний струм?

2. Які дії чинить струм?

3. Як формулюється закон Ома для ділянки кола?

4. Що таке сила струму?

5. Що таке напруга?

6. Що таке опір?

7. Чому дорівнює робота струму?

8. Що таке потужність?

Табличка фізичних величин

«Знайди вірний шлях»

Естафета формул (записати пропущену букву)

4. Розв’язування задач.

Вдома у нас є багато електричних пристроїв, які допомагають нам виконувати домашню роботу, обігрівають, освітлюють, розважають. Вони використовують електричну енергію і перетворюють її в інші види енергії.

Задача: Розглянути електроприлади. Записати паспортні данні. Яка сила струму, що споживається даним приладом? Учні працюють в групах, отримують результат.

Назва електроприладу	Потужність, Вт	Сила струму, А
Блендер	до 500	2,27
Духовка електрична	1000-2000	4,5 - 9
Комп'ютер	400-750	1,8 – 3,4
Кондиціонер	1000-3000	4,5 – 13,6
Мікрохвильова піч	850-1200	3,8 – 5,5
Обігрівач	1000-2400	4,5 - 10,9
Пароварка	500-1000	2,3 – 4,5
Пилосос	400-2000	1,8 – 9
Пральна машина	1500-3500	6,8 - 16
Соковижималка	до 1000	до 4,5
Телевізор	100-400	0,45 – 1,8
Праска	1400	6,7
Фен для волосся	1900	8,6
Плойка	50	0,23
Холодильник	200-600	0,9 – 2,7

Задача. Визначте силу струму, який споживається двигуном підіймального крану, якщо вантаж масою 1 т кран підіймає на висоту 19 м за 50 с. Напруга на клемах двигуна 380 В. ( Відповідь: 10 А)

Задача. Електрична лампа живиться від акумулятора напругою 12 В, має потужність 24 Вт. Обчисліть кількість електронів, які проходять через нитку розжарення лампи щосекунди. Заряд електрона 1,6· 10^-19 Кл. ( Задача ЗНО 2009 р,Відповідь 1,25· 10¹⁹)

А	Б	В	Г
0,8· 10¹⁹	1,25· 10¹⁹	1,6· 10¹⁹	3,2· 10¹⁹

Вправи із збірника ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5. Цікаві відомості

Для того, щоб виробляти електроенергію витрачається величезна кількість природних ресурсів, забруднюється навколишнє середовище. Вправа «Асоціативний кущ» - учні пропонують способи збереження електричної енергії.

6. Підсумок уроку. Сьогодні на уроці ми розв’язували задачі на розрахунок роботи та потужності струму, силу струму, що споживається електричними приладами. Пропоную учням закінчити речення:

Я знаю, як….

Я вмію …

Було непросто ...

В мене вийшло ...

Мені запам'яталося ...

Я спробую ...

Учні отримують оцінки за урок.

7. Домашнє завдання.

2. Скласти таблицю домашніх приладів, розрахувати струм, що пройде через лічильник, якщо вони будуть ввімкнені одночасно.

Назва приладу

Потужність, Вт

Сила струму, А

‹

›