Всеосвіта

Головне меню порталу

Головне меню порталу

Вхід ǀ Реєстрація
https://vseosvita.ua/no-photo.jpg

Опублікував/ла:

Щирський Юрій Олександрович
Написати Поскаржитися

урок

0 0

Додати в обране

Як працювати з клавіатурою

Інформатика

Для кого: 3 Клас

0 проходжень

4 запитань

28.11.2022

55

0

Вміст уроку:

Завдання №1 Теоретичний блок

Перегляньте відеоматеріал.

Завдання №2 Теоретичний блок

Теоретичний матеріал у підручнику на стор. 27.

Завдання №3 Завантаження файлу

Виконуємо ПРАК ТИЧНЕ ЗАВДАННЯ на стор 28 підручника.

Завдання: навчитися правильно розташовувати пальці рук на  клавіатурі та  набирати текст.

Порядок виконання

  1. Розташуй пальці рук на  клавіатурі в  основній позиції.

  2. Підніми по  черзі кожен палець і  плавно опусти на  місце.

  3. Підніми вказівний палець лівої руки і  натисни ним клавішу з  буквою П. Поверни палець на  клавішу з  буквою А. Зверни увагу: незадіяні пальці мають залишатися на  своїх місцях!

  4. Підніми вказівний палець правої руки та  натисни ним клавішу з  буквою Р. Поверни палець на  клавішу з  буквою О.

  5. Послідовно натисни клавіші з  буквами, щоб набрати слова: ПОРА ПРА ВО ПАРА ОПОРА ЛАПА ДРОВА ФЛОРА

  6. Зроби висновок: чи  знаєш ти, як  працювати з  клавіатурою.

Завдання №4 Завантаження файлу

Для закріплення вивченого матеріалу виконайте онлайн вправу.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Використані джерела:

НУШ Я досліджую світ. Підручник для 3 класу ЗЗСО (у 2-х частинах). ЧАСТИНА 2 М. М. Корнієнко, С. М. Крамаровська, І. Т. Зарецька

https://www.youtube.com/watch?v=ZbLpLzm2Q58

https://learningapps.org/view5611609

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався

0 0

Зрозумілий

0 0

Потрібні роз'яснення

0 0
Рекомендуємо
Тема 5: Значення археології для дослідження минулого. Як працюють археологи. Культурний шар та археологічна культура
Платна розробка Тема 5: Значення археології для дослідження минулого. Як працюють археологи. Культурний шар та археологічна культура

10 грн

Дмитрий Павлович Низохин
652
9
0
Тема 5: Значення археології для дослідження минулого. Як працюють археологи. Культурний шар та археологічна культура
Платна розробка Тема 5: Значення археології для дослідження минулого. Як працюють археологи. Культурний шар та археологічна культура

10 грн

Дмитрий Павлович Низохин
239
3
0
Василь Стефаник. Новела «Камінний хрест» - психологічна новела про трагедію людини, позбавленої можливості жити і працювати на рідній землі; історична основа твору; драматизм конфлікту
Платна розробка Василь Стефаник. Новела «Камінний хрест» - психологічна новела про трагедію людини, позбавленої можливості жити і працювати на рідній землі; історична основа твору; драматизм конфлікту

30 грн

Бодоряк Іванна Василівна
194
0
0
Урок 2/Безпечне користування інтернетом
Платна розробка Урок 2/Безпечне користування інтернетом

7 грн

Олексій
45
0
0
Інструктаж з БЖД.Комп’ютерна техніка, як засіб здійснення дій з інформацією.
Платна розробка Інструктаж з БЖД.Комп’ютерна техніка, як засіб здійснення дій з інформацією.

10 грн

Шаповал Тетяна Сергіївна
138
0
0
Дивитись ще
Схожі уроки
Впорядкування, пошук і фільтрування даних.
 Впорядкування, пошук і фільтрування даних.
228
0
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.
 Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.
213
0
Цикли з передумовою у вкладених циклах
 Цикли з передумовою у вкладених циклах
143
0
Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.
 Налаштування часових параметрів аудіо- та відеоряду.
51
0
Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.
 Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми). Властивості і методи елементів керування.
73
0
Елемент керування кнопка
 Елемент керування кнопка
50
0
✖
↑