Основні пунктограми (практично). Самостійна робота

Вітаю вас, шестикласники.

Після уроку прикріпіть роботу для перевірки.

Робота у прикріпленому файлі, а також викладена нижче на платформі.

ФОТО ПРИКРИПИТЬ СЮДИ !!!!!!!

Самостійна робота _______________________________________________________

Працюй з текстом. Увага! У тексті пропущені розділові знаки. Речення мають номери.

1.Повітря, вода і ліс три найважливіші складові частини природи. 2.Вони виконують спільну роботу на користь усієї природи. 3.Ліс, повітря і вода усе працює як великий природний комбінат.

4.Повітря, яким ми дихаємо, складається з різних газів.5. Коли в повітрі забагато вуглекислого газу, то стає важко дихати.

1. Вкажи номер речення (чи номери), у якому треба між підметом та присудком поставити тире.

2. Вкажи номер речення (чи номери), у якому є узагальнювальне слово та однорідні члени.

6. Кисень люди називають життєдайним газом. 7. Вдихаючи повітря, людина вибирає з нього кисень а видихає вуглекислий газ. 8.Так само «дихають» фабрики і заводи і машини. 9.Під час згорання будь-яких речовин поглинається з повітря кисень і виділяється вуглекислий газ.

10.А скільки тепер на землі тих заводів! 11.Мабуть тисячі. 12.Усім їм потрібен кисень. 13.Усі вони викидають у повітря вуглекислий газ.14. І було б мабуть нам непереливки, якби не ліс.

3. Вкажи номер (чи номери) речення зі вставним словом.

4. Вкажи номер (чи номери) речення з однорідними членами речення.

Ліс це величезний природний цех. Він «ковтає» вуглекислий газ віддає в повітря чистісінький кисень. А ще він насичує атмосферу водою, без води життя було б неможливим. Звичайно дерева не виробляють води. Вони висмоктують її з глибин землі своїм корінням разом з поживними речовинами. Мінеральні солі дерева забирають собі. За їхній рахунок вони ростуть. А воду випаровують через листя. Любі друзі бережіть ліси!

5. Перепиши текст. Розстав у тексті усі пропущені розділові знаки.

6. Підкресли усі члени речення у тексті: і головні, і другорядні.

7. З речення Мінеральні солі дерева забирають собі випиши усі можливі словосполучення.

8. Творче завдання

Що цікавого ти дізнався / дізналася із прочитаного твору? Склади і напиши про це есе (3 – 4 речення).

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------