Після уроку учні/учениці зможуть: знати:
• культурні центри Європи Раннього Нового часу.
Розуміти:
• світський, нецерковний характер культури Відродження;
• гуманізм епохи Відродження як європейський інтелектуальний рух за вдосконалення людської природи через пізнання культурної спадщини
Античності;
• поняття «Високе Відродження».
Уміти:
• розташувати в хронологічній послідовності відомості про Відродження (Ренесанс);
• показати на карті культурні центри Європи Раннього Нового часу;
• розповісти про представників культури Відродження, їхні твори; видатні пам’ятки культури Ренесансу;
• розпізнати пам’ятки культури епохи Відродження.